A.本文运用了衬托的手法，用“我”的暴怒无常衬托母亲的坚韧、顽强。

B.本文以日常琐事为题材，用欲扬先抑的方法突出了母亲的崇高形象。

C.本文采用了语言、细节、动作等多种描写手段刻画人物。

D.本文不是以情节的曲折巧妙取胜，而是以从“平淡”中提炼出的高度浓缩的情感震 撼。

16.简要分析文中两处景物描写的作用：(6分)

(1)窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。(不超过20个字)

(2)黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。(不超过40个字)

17.阅读第三段，从母亲的言谈举止，概括分析母亲的心理变化过程(6分)

18.这篇小说的主旨是什么?(6分)

六、(10分)

19.在文中横线处填恰当的关联词语，使上下文连贯起来。(4分)

我不敢妄图与我们当代最伟大的作家比高下， ① 我也不追随任何人的足迹。凡是他人独创的语言风格或创作手法，我一概避免模仿， ② 我认为，我的作品 ③ 一文不值， ④ 是我自己的作品。

① ② ③ ④

20.仿造画线的句子写几句话，将下面一段话补充完整。(6分)

你是我生命中最美的相遇。

你是严冬里的炭火，你是酷暑里的浓荫， ， ，你是看不见的空气，你是捉不到的阳光。

啊，友情，你在哪里?

我曾在马克思、恩格斯的通信集里，听到你娓娓动听的话语;我曾在杜甫《梦李白》的诗里，看到你情深似海的心地; ; ……

七、写作(60分)

阅读下面材料，按要求作文。

人生是条航船|让风留给帆|方向留给舵|船长站的位置|留给我

在人生的海洋上，每个人都应该是自己人生航船的船长，引领自己的人生航船，乘风破浪，驶向成功的彼岸。你，准备好了吗?

请根据材料，自定中心，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。