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高一语文单元检测题及答案(必修三)

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2013-10-18

【参考答案】一、1.C(A.眩:xuàn;B.诞:dàn;D.夙:sù。)2.(A.撕—厮;C.铄—烁;D.篷—蓬)3.B(A项,“纷至沓来”,纷纷到来,连续不断地到来的意思。符合语境。B项,“张冠李戴”,把姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了对象或事实。根据前后语境“虚拟……推测”、“揣测……没根据……”可知,不是弄错了对象或事实,而是无根据地揣测,宜改为“无稽之谈”。C项,“杯水车薪”,用一杯水去救一车着了火的柴,比喻无济于事。符合语境。D项,“危如累卵”,形容形势极其危险,如同摞起来的蛋,随时都有倒下来的可能。符合语境。) 4.B(“括号”改为“破折号”。) 5.A6.C(A重复,将“时速”或“公里每小时”删掉其一。B句式杂糅,去掉“分不开的”。D搭配不当,“壮大”改为“推广”。

二、11.(1)早春的湿湿润润的气息。(2)小虫子睁开了眼睛。(3)龟背竹长出了嫩芽。(4)树木抽叶发芽。12. (1)安宁给了我丰富的感受,并使我产生表达的冲动。(2)我时时刻刻想着我的对话者,在心里与他们进行着交流。(3)窗外的晚风和间断掉落的树叶这样平常的事物在我眼中也富有诗意与美感。13.(1)人独自静坐时,眼前不再是一堵墙,而是辽阔丰饶的世界;(2)即使置身于众多的人群里,也如同独处一室,让心灵有了归宿;(3)所有的嘈杂纷争、抑郁怨愤甚至心比天高的欲望,全都会悄然退去;家的安宁便会从心底升起,对生活就重新热情起来。14. (1)写出人们对安宁的美好回忆;(2)安宁带给人的宁和、富足与安详同嘈杂、抑郁怨愤甚至心比天高的欲望形成对比,引发人们产生“享受安宁”的愿望,深化文章主旨;(3)表现了安宁带给作者的美好而奇妙的享受,与题目“享受安宁”照应。

三、15.答案示例一:看!张丹、张昊重新滑上了赛场!伴着激昂的“龙的传人”乐曲,他们精彩的完成了余下的动作,分数出来了,第二名!这一刻的震撼,让世界为这个柔柔的含泪女子而动容。张丹、张昊在冰面上演绎的运动之美和运动精神足以征服一切。

答案示例二:大家看,重新上场的张丹、张昊表演多么精彩:他们动作协调、连贯流畅、轻盈优美。摔倒,在体育的世界中意味着失败,然而,有一个人在摔倒的同时,完成了令世界震撼的“傲立”!当张丹娇弱的身躯重新滑向观众的一瞬,升腾着的是勇气与坚韧的绚丽!

【总结】:语文单元检测题就为大家介绍到这里了,希望在高一大家就要打好基础,为以后的高考做准备,大家加油。

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