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高一语文课后练习题:荆轲刺秦王练习题

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2013-04-01

C. 本文表达了赵威后认为要治理好国家,就必须任用贤能、提倡孝道的治国主张。

D. 赵威后认为齐国之所以没有治理好,是因为齐王不重视农业(收成)和人民生活,不能举贤任能,不在齐国提倡孝道。

E. 赵威后认为,只有收成好了,人民生活才能安定;人民生活安定了,国王的统治才能巩固;贤能的隐士被任用了,老百姓都孝顺父母,国家才能治理好。

答案:

1. C、E 析:A. 反→返;B. 还→环;D. 振→震;F. 卒→猝;G. 说→悦

2. 析:A. 涕: B. 币: C. 穷困:

D. 提:

3. D 析:A. 亢 kàng B. 懦 nuò C. 淬 cuì,杵 chǔ

4. 顾 ① 只是,不过;② 回头

辞 ① 辞别;② 推辞

微 ① 假如,没有;② 暗暗地

引 ① 身子向上起;② 举起

发 ① 打开;② 出发

就 ① 成功,成;② 靠近,登上

析:积累文言词汇,注意区别词语含义。

5. C 析:皆为名词做动词

6. (1)袒露一只臂膀 (2)宫廷的侍卫 (3)不得志,走投无路

(4)宽容,原谅 (5)近随,近侍人员 (6)殿前的台阶下

(7)有德行的人

析:落实双基,积累文言词语

7. (1)这样,那么将军的仇可报,而燕国被欺凌的耻辱也就洗雪了。

(2)事情所以不成,只是想活着劫持你,得到归还土地的凭证来回报燕太子。

析:翻译时应注意词语释义的准确,例如,“然则”“乃”“欲”“以”

8. (1)稍微 (2)断 (3)跑 (4)没有用来……的办法

析:积累重点文言词语

9. B 析:都是“回头”的意思。

10. (1)“奉”通“捧” (2)“见”通“现”

(3)“还”通“环” (4)“卒”通“猝”

(5)“振”通“震”

析:积累文言文中的通假字

11. (1)以:按照,做介词

(2)之:他,做代词;于:在,做介词

(3)因:于是,做连词;之:的,做助词

(4)其:他们的,做代词

析:积累重点虚词的释义,并能举一返三。

1 2. B 析:考查一词多义。

使做名词时,当“使者”“使命”讲。

使做动词时,当“让”“派”“出使”讲。

“使”②与“者”字构成“者”字短语,是“出使”的意思。

“使”③与“奉”连用,是“使命”的意思。

13. D 析:考查词多义,多词一义,例句中的“以”与D句中的“以”都用在目的复句中,当“来”讲。

14. A 析:翻译时注意语境。“贱”译成卑贱的,次要的。是形容词做名词用。

15. B 析:考查文言文的断句和翻译。注意此句中“婴儿子”即“北宫之女”。

16. B、C、E 析:考查筛选信息,把握文章要点。

第一段写赵威后先问齐国的收成和百姓情况,然后才问齐王是否健康,表现了她重视农业生产,重视人民生活的思想,认为这是国君治国的基础。

第二段,通过赵威后问两个隐居的贤士是否任用,一个孝女是否“入朝”表达了她主张任用贤人,提倡孝道的治国思想。

【模拟试题】

1. 给下列句中加点字注音。

(1)人不敢与忤视( ) (2)而右手揕其胸( )

(3)此臣日夜切齿拊心( ) (4)乃遂收盛樊於期之首( )

(5)使工以药淬之( )

2. 下列句子中没有通假字的一项是( )

A. 燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王。

B. 微太子言,臣愿得谒之。

C. 秦王还柱而走。

D. 卒起不意,尽夫其度。

3. 对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是( )

① 秦王还柱而走 ② 图穷而匕首见

③ (秦王)乃以手共搏之 ④ 侍医夏无且以其所奉药囊提轲

A. ①②不同,③④不同 B. ①②相同,③④不同

C. ①②不同,③④相同 D. ①②相同,③④相同

4. 指出下列句中词语活用类型并解释。

(1)函封之( ) (2)太子迟之( ) (3)群臣怪之( )

5. 解释下列加点词的意义。

(1)攻城略地( ) (2)略无慕艳意( )

(3)燕赵之君,始有远略( ) (4)今操芟荑大难,略已平矣( )

6. 解释下列加点词的意义。

(1)秦王坐章台见相如( ) (2)君既若见录( )

(3)乃遂私见樊於期( ) (4)而燕国见陵之耻除矣( )

7. 写出下列加点词的古义和今义。

(1)攀将军仰天太息流涕

古: 今:

(2)则秦未可亲也

古: 今:

(3)樊将军以穷困来归丹

古: 今:

(4)樊於期偏袒扼腕而进

古: 今:

8. 从下列每组中分别找出两个词义相同的加点词。

(1)A. 进兵北略地 B. 略无慕艳意 C. 今操芟荑大难,略已平矣

D. 攻城略地 E. 燕赵之君,始有远略

答:( )与( )

(2)A. 三顾臣于草庐之中 B. 莫我肯顾 C. 但欲求死,不复顾利害

D. 顾计不知所出耳 E. 顾不如蜀鄙之僧哉

答:( )与( )

9. 翻译下列句子。

(1)樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意。

(2)乃今得闻教!

(3)乃为装遣荆轲。

(4)今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。

(5)愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡 县,而得奉守先王之宗庙。

阅读下面的文字,完成10—13题。

秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。

太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”

荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购将 军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得 闻教!”遂自刎。

10. 下列句子中加点词的解释,错误的一项是( )

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