二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成4~7题。

郭泰字林宗，太原介休人也。家世贫贱，早孤。就成皋屈伯彦学，三年业毕，博通坟籍。善谈论，美音制。乃游于洛阳，始见河南尹李膺，膺大奇之，遂相友善，于是名重京师。性明知人，好奖训士类。身长八尺，容貌魁伟，绣衣博带，周游郡国。后闭门教授，弟子以千数。其奖拔士人，皆如所鉴。

左原者，为郡学生，犯法见斥。林宗尝遇诸路，为设酒肴以慰之。谓曰：“昔颜涿聚梁甫之巨盗，段干木晋国之大驵，卒为齐之忠臣，魏之名贤。蘧瑗、颜回尚不能无过，况其余乎?慎勿恚恨，责躬而已。”原纳其言而去，或有讥林宗不绝恶人者，对曰：“人而不仁，疾之以甚，乱也。”原后忽更怀忿，结客欲报诸生。其日，林宗在学，原愧负前言，因遂罢去。后事露，众人咸谢服焉。

茅容年四十余，耕于野，时与等辈避雨树下，众皆夷踞相对，容独危坐愈恭。林宗行见之而奇其异，遂与共言，因请寓宿。旦日，容杀鸡为馔，林宗谓为己设，既而以供其母，自以草疏与客同饭，林宗起拜之曰：“卿贤乎哉!”因劝令学，卒以成德。

孟敏客居太原，荷甑堕地，不顾而去。林宗见而问其意，对曰：“甑以破矣.视之何益?”林宗以此异之，因劝令游学。十年知名，三公俱辟，并不屈云。

庾乘少给事县廷为门士，林宗见而拔之，劝游学官，遂为诸生傭①。后能讲论，自以卑第，每处下坐。诸生博士皆就雠问②，由是学中以下坐为贵。后征辟并不起，号曰：“征君。”

黄允以隽才知名。林宗见而谓曰：“卿有绝人之才，足成伟器。然恐守道不笃，将失之矣。”后司徒袁隗欲为从女求姻，允闻而黜遣其妻夏侯氏。妻请大会宗亲为别，因于众中攘袂数允隐匿事而去，允以此废于时。

(节选自《后汉书》卷六十八《郭符许列传》)

[注]傭：受雇为人劳动，此处指受雇为人劳动的人。②雠问：辩驳问难。

4、对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是(3分)

A.好奖训士类 训：教导 B.责躬而已 躬：自身

C.容独危坐愈恭 危：谨慎 D.因于众中攘袂数允隐匿事而去 数：列举

5、下列句子，全都能够直接说明郭泰尽心于教育的一组是(3分)

①乃游于洛阳，始见河南尹李膺，膺大奇之。②蘧瑗、颜回尚不能无过，况其余乎?

③既而以供其母，自以草疏与客同饭。 ④林宗以此异之，因劝令游学。

⑤诸生博士皆就雠问，由是学中以下坐为贵。⑥然恐守道不笃，将失之矣。

A.①④⑤ B.②③⑤ C.①③⑥ D.②④⑥

6、下列对原文内容的叙述与分析不正确的一项是(3分)

A.郭泰虽然出身贫贱，但是学业有成，曾一时名重京师，后传授知识，教育成就很大。

B.被有些人认为是恶人的左原，受郭泰耐心教导的影响，最终还是停止了报复行动。

C.对茅容、孟敏、庾乘，郭泰及时发现他们的长处，鼓励他们学习，使他们终有所成。

D.郭泰称勉黄允才能杰出，告诫他坚守道德。后黄允受袁隗指使抛弃妻子而被舆论鄙弃。

7.把文中画线句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)就成皋屈伯彦学，三年业毕，博通坟籍。善谈论，美音制。(5分)

(2)卿有绝人之才，足成伟器。然恐守道不笃，将失之矣。(5分)

(二)阅读下面的诗歌，回答问题。(11分)

待储光羲不至 王维

重门朝已启，起坐听车声。要欲闻清佩，方将出户迎。

晚钟鸣上苑，疏雨过春城。了自不相顾，临堂空复情。

[注]要欲：好像。了自：已经明了。空复情。自多情。

8.作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己?请结合作品作简要分析。(4分)

9.全诗表达了一种什么样的感情?作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的?(7分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)舳舻千里，旌旗蔽空， ， ，固一世之雄也，而今安在哉?。(苏轼《赤壁赋》)

(2)淇水汤汤，渐车帷裳。 ， 。(《诗经 氓》

(3) ， 。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。(陶渊明《归园田居》)

乙 选考题(25分)

请在以下三、四两大题中任选一个大题作答，不得选做另一大题内的小题。如果多做，按所做的第一题积分。