“你……你……”父亲的脸煞白，更加激动了。

“我，我怎么了，从我长大到现在你关心过我吗?你问过我寒，还是问过我暖?我又得到过你多少爱呢?我不用你管!”

父亲做了一个要起的动作，但没有起来。我摔门走了。

之后，听母亲说，我走后，父亲吐血了。我有些后悔了，但是由于我太任性了，就再也没有去过父亲的床边。

一个无星的深夜。父亲，我的好父亲——去了。带着他那和善的面容，带着他那并不出众的衣着，也带着他那深沉的父爱，去了，去得那匆匆。

那晚，望着父亲的遗体，我一句话也说不出来，也哭不出来，站在床边呆若木鸡。我不知道什么时候，怎样跑出屋外的。外面很黑，几乎一切都是黑的，冷风轻轻呜咽着……

8年过去了。在这8年中，我在失去父爱中生活、学习，并渐渐长大、成熟。知道了世上的是是非非，才领悟了父亲那种“爱”的真正内涵。往事一幕幕在眼前浮现，那难道不是父亲对儿子没有体察到。我不顾重病中的父亲，而去否认父爱、去伤透垂危中的父亲的衰弱的心。我真想挽回那次争吵，但眼前这无际的空虚尽溶在了那张过早僵白了的面容之中，让我无法挽回那已逝去的一切。

我将后悔终生，为我自己的无知与不孝，为父亲那最博大的爱，为溶在他那坚忍不拔的傲骨之中的爱……

简评：

这篇习作最大的特点是角度新颖。从自己“后悔”的角度。作者回忆了父亲生前对自己“含蓄”、“深沉”的爱抚，追悔自己的“无知与不孝”。父亲为自己儿子做玩具，“做得好好的拿给我”，却“不说一句话、不露一点笑脸”。平时与儿子不愿说话，“但每当他教我识字的时候，却总是那么卖力，有时额头上竟渗出汗来”……寥寥数语，便勾勒出父亲质朴的形象。在刻画父亲的同时，作者也描写了自己对父亲的冷漠。从小时候的“不太亲近”，到父亲病重期间“成天就是玩，很少去问父亲的病情”等，处处流露出悔意。因成绩跌落，父亲“平生第一次说了我”，而作者由于“当时真的太不懂事了”，恶语“顶”撞了父亲，并“再也没有去父亲的床边”……这些情况，是作者在八年之后回忆的，他终于领悟了父亲那种“爱”的真正内涵。这种“悔”是真挚的、理智的。它与对父亲的爱浓烈地交织在一起，给人给启迪。

例文二：

燃　烧　的　父 爱

湖 南　　 胡 飞

爸爸是个地地道道的农民，他成天过着面朝黄土背朝天的生活。在我的记忆里，他从未对家人使用过“爱”、“喜欢”一类的词汇——一点儿也不懂感情，简直是大老粗一个——我认为这是渴慕父爱的我对他的最客观的评价。

去年，爸爸去城里当泥瓦工。记得有一天，我正在院里树阴下复习功课，忽然听见姐姐大声嚷嚷：“爸爸!您回来了!”我猛然抬起头，见爸爸正跨进门槛。

啊!这哪里是爸爸：头发上沾满了灰尘，像个草窝;皱纹丛生的脸，像久腌的萝卜，还泛着青黑的光;绽开口的裤腿的里隐约露出密密的被蚊虫叮咬的小疙瘩。

“爸爸!”我站起来打招呼，却只觉一股酸涩从喉头涌向全身，我再也说不出话来。

爸爸轻松地一笑，放下行李，进屋里去了。

就在他转身的刹那间，我觉得他那两条不灵便的腿和稍稍隆起的背在我眼前无限膨胀……

第二清晨，我送爸爸去车站，看着他带着瓦刀一头挤进公共汽车窄小的车门，顿时，我泪流满面。

爸爸!为了这个家，为了我们姐弟能在秋季开学时顺利地交上学费，你硬是顶着炎炎烈日去城里当泥瓦工。你用最朴素的方式表达出自己对家长的爱，可我却认为你不懂感情。我受冤受苦的爸爸呀!

透过模糊的泪眼，看着渐渐消失的车影，我蓦然感到全身像被烈火炙烤着。我知道，那是父爱在燃烧。在这热烈的燃烧中，我的心被熔化，我的情在升腾，我的意志更坚定，我的希望在展翅。

[简评]

本文有两点可称道之处：

一是小作者运用了白描的手法，抓住父亲的形象特征进行简笔勾勒，虽着墨不多，却使一个心中有爱但拙于表达的父亲形象雕塑般矗立在读者面前。

二是先抑后扬手法的运用，使“父爱”更具“爆发力”，虽然父亲自始至终没说一句话，但我们却能像小作者一样感受到“父爱在燃烧”，文章也就具有了分外感人的力量

参考答案：

一、基础知识应用

1、C (A、炮烙 páo B、镯子zhuó D、谬种miù)

2、D (喧——暄) 3、B (沸，开水)

4、A.

5、D(A、不置可否是不说好，也不说不好的意思;B、一蹴而就，极言取得成功十分轻易，与上下文语境不合;D、连篇累牍属贬义词。)

6、A.

7、D (A、虚词“因而”改为“进而”;B、关联词位置错误，“即使”调到“文字”之前;C、成分残缺，“形象”之后添“方面”。)

二、课文精段赏读

A

1、漠然：漠不关心的样子。 尘芥堆：垃圾堆，比喻被人遗弃的微不足道的东西。芥，小草。 谬种：坏东西。

百无聊赖：精神无所寄托，感到非常无聊。

2、宽慰 负疚 俨然 忌讳

3、①我常常见到这样一些事，本来不希望它像自己所预料的那样发生，也以为未必真会发生，却往往还是那样发生了，所以我一再担心的祥林嫂会死的事，恐怕也要发生。

②然而在现在这样的人世间，无所依靠而活不下去的人，不如干脆死去，使讨厌见他的人不再见到他，这对别人或自己，也还都不错。这是 “我”沉痛而愤激的反语。

4、他开始只是“讨厌她是一个寡妇”，感到不吉利罢了，但还能容忍。但对于祥林嫂的再嫁，鲁四老爷就不能容忍了，认为这是一个女人最大的罪恶，并因此害怕她玷污了祖先。正因为他对祥林嫂的这种歧视，才彻底毁灭了她生存的信心。最后祥林嫂被扫地出门，贫困而死，他还要骂一声“谬种”。

5、C.

6、短工之间的对话说明人们对祥林嫂之死的漠不关心，反映了当时人际关系的冷漠。

B

1、 ： —— ? ……

2、改句：内中一个空的破碗;一手拄着一支比她更长的、下端开了裂竹竿。

效果比较：课文中作者用了一个变式句，它和现在的种常式句相比更能突出表现祥林嫂潦倒困窘的状态。

3、先画肖像，由头发，至脸，至眼睛;再写手中装着破碗的竹篮，下端开了裂的竹竿。所有这些描写生动形象地揭示了祥林嫂已经穷困潦倒到了极点，已临近生活的末路。

4、不矛盾。世俗的希望，死后能与亲人团聚，即“希望其有”;夫死再嫁夫又死，死后将被锯为两半，本能地来世获得幸福，故而“希望其无”。

5、略。

三、拓展阅读

1、木屐 双脚

2、对父辈的贫苦、艰辛劳作的忧思。

3、斗笠和木屐借指父老乡亲贫穷落后的生活，他们由于思想观念的陈旧，无法走向新天地。

4、C

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