Text 8

W: Hi! Haven’t seen you for a few days. Where have you been?

M: I just came back from a visit to London.

W: Why not tell something about your visit?

M: Yes. Let’s share some of the most famous places of interest in England, such as Big Ben, the Tower of

London, the River Thames and so on.

W: Good! The most interesting one first, please.

M: Big Ben, of course. The clock tower of Big Ben has become one of the main symbols of London.

It rises up nearly 100 meters to a golden point above the clock and a thirteen ton bell.

W: Did you hear the sound of Big Ben in London?

M: No, I am not so lucky. But the sound of the bell, which we can hear at the beginning of many

television and radio programs, has become well known throughout the nation.

Text 9

M: Grace, how many languages do you speak besides English?

W: I speak French.

M: Ah. How well do you speak it?

W: Very well. I can write it, too.

M: Any other languages?

W: I can speak a little German. But I can’t write it at all.

M: A little German. Can’t write. That’s it?

W: Yes.

M: And you want to join our beginners’ class on Chinese?

W: Yes, very much.

M: Well, it’s not going to be easy, you know. It’s very different from English, French or German.

W: I know, but I want to try it.

Text 10

W: Maybe you are just an average student with an average intellect, but you can become a better

scholar if you want to, here’s how:

Firstly, plan your time carefully. Make a list of things that you have to do, then make a schedule of

your time, deciding on a good, regular time for studying and relaxing.

Secondly, scan before you read. Look a passage over quickly but thoroughly before carefully reading

. Scanning may help you double your reading speed.

Thirdly, make good use of your time in class. Listen carefully to everything that is taught.

Last but not the least, develop a good attitude about tests. Tests do more than just provide grades;

they let you know what you need to study more, and they help make your new knowledge permanent.

1—5  CCAAB                   6—10 BCACB                      11—15 CBBBC                    16—20 ABBCC

21—25 ADBBD                    26—30 DCDAC