英语高一寒假作业本及答案

Ⅰ.1.up;by　2.At;away;to　3.for;beneath　4.At　5.In;into　6.without　7.from　8.over　9.to　10.to

Ⅱ.1.请带我到一个遥远的地方，在那里我可以找到为制作这件毛衣提供毛皮的那种动物。

(1)where there are beautiful beaches

(2)that/which I visited this summer

2.因此，为了拯救当地的野生动植物，他们也在做一些好事。

(1)is being discussed　(2)Is;being looked into

3.这体现了保护野生动植物的重要性，不过，我还是想按照世界野生生物基金会的建议来帮助你们。

(1)as　(2)as they are

4.但是，这是一次多么奇妙的经历呀!

(1)What a beautiful house!　(2)What fine weather!

Ⅲ.1.B　[句意为：如果他们的栖息地受到威胁，或者他们找不到足够的食物，他们的数量就可能减少。结果，这些濒危的动物甚至可能会灭绝。increase“增加”;decrease“减少”。die down“(火、热情、声音等)逐渐变弱，逐渐平息”;die out“灭绝，消失”;die of，die from“死于……”。]

2.D　[in danger of disappearing“处于灭绝的危险中”;in danger“处于危险中”。]

3.A　[long渴望，常用于以下结构中：long for sb./sth.，long (for sb.) to do sth.。]

4.C　[burst into+n.，burst out+v.­ing均表示“突然……起来”。break in“强行闯入”;break out为不及物动词短语，表示“(战争、火灾等)突然爆发”。]

5.D　[protect...from...保护……不受……(危害);prevent/stop/keep...from doing sth.阻止……做某事。]

6.C　[句意为：当我发现一种千足虫，便把它擦在身上。它含有一种强效的药物可以防止蚊虫叮咬。contain指某种物质中含有某成分或含有其他物质，还可指某容器中装有某物;include通常指整体或总数中包括多少个体。affect v.“影响”;effect n.“影响”;effort n.“努力”。]

7.A　[由now一词可排除B、D两项。“分数、百分数+of+名词”作主语时，谓语动词的单、复数取决于of后的名词，故选A。]

8.C　[do harm to...“对……有害，伤害”。do good to...“对……有益”，与题干中的punish不符。]

Ⅳ.1.B　[通读全文可知，因为狮子经常吃掉Masai人的牲口，所以Masai人杀死狮子从而导致狮子的数量减少。在“捕食性动物补偿计划”实施之后，Masai人得到了补偿所以不再杀害狮子，因此文章主要是关于Masai人与狮子之间的关系。]

2.D　[本文虽然主要谈论了“捕食性动物补偿计划”怎样保护狮子，但该计划并非只是为了保护狮子。第四段中的“We’re trying to find ways in which the wildlife will become something useful to them.”说明“捕食性动物补偿计划”是为了保护所有野生动物的。]

3.D　[从第二段第一句“For generations，Masai tribesmen on the large African plains in southeastern Kenya have hunted lions—to protect their farms and cattle.”可以看出Masai人是为了生计和保护牲口才杀死狮子的。]

4.C　[从第四段最后一句“In turn，if lions or other predators kill their cattle，the Masai owner will be paid market value for the dead animals from the fund.”可知现在如果有狮子或别的肉食类动物杀死了他们的牛，他们就可以从“捕食性动物补偿基金”里获得补偿，所以他们没必要再杀狮子了。]

5.A　[从为了保护牲口不得已而杀狮子，到得到补偿后同意保护狮子，都显示了Masai人是很通情达理的。]

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