您当前所在位置:首页 > 高中 > 高一 > 高一英语 > 高一英语寒假作业

山东省华侨中学2014-2015学年高一上学期英语寒假作业

编辑:

2015-02-16

【答案解析】

一单项填空

1.D [此处考查虚拟语气,表示与现在事实相反的假设,从句用过去式,主句用would/could/should/might+动词原形。]

2.B [句意为:他们出价聘请著名艺术家来为自己画像,画自己的房屋和其他财物,以及他们的活动和成就。as well as除……之外(也),还;as long as只要;as far as远到;as soon as一……就……。]

3.C [考查“介词+关系代词”引导的定语从句。be famous for因为……而著名,先行词是masterpieces指物,故排除A项。位于介词后指物的关系代词用which,不用that,排除B项。]

4.B [此处to work outdoors为不定式短语作后置定语,修饰the first painters,不定式与所修饰的词是主谓关系。在主谓关系中,不定式所修饰的名词或代词前面常有only,next,序数词或形容词最高级等修饰。]

5.B [句意为:他们的画不像以前那些画家们的画那样细致。that用来代替前面提到过的单数可数名词或不可数名词,其复数形式是those,此处those指代前文提到的paintings。ones用来替代前面出现的复数名词,所替代的是同名异物,表示泛指;it特指上文提到过的同名同物,不带任何修饰语。]

6.A [此处是what引导的宾语从句,what在宾语从句中作宾语。]

7.A [句意为:如今,现代艺术风格有好几十种,然而如果没有印象派,那么这许多不同的风格就不可能存在。score作“二十”讲时,单复数同形;表示准确的数量时,score前加数字,后面的of可省略;scores of许多,大量。后半部分由without引导的介词短语是一个暗含的非真实条件,主句用虚拟语气:would/could/should/might+动词原形。]

8.B [abstract抽象的;absolute绝对的;absorbed精神集中的;attractive吸引人的,有魅力的。根据题意,只有B项符合。]

9.B [句意为:他试图摆脱困境,但没有人会帮他。attempt to do sth.企图/试图做某事。succeed in doing sth.与manage to do sth.都表示成功地做了某事,跟后面的转折语气相矛盾,D不合题意。]

10.A [句意为:一方面,我们要发展经济;另一方面,我们要保护环境。on the other hand另一方面;as a matter of fact事实上;that is即,也就是说;in other words换句话说。]

二.阅读理解

1.C [词义猜测题。根据前文“No matter what objects they select,artists are to bring forth new forces and forms that cause change...”可知,他们发现的是与以前不同的东西,故选C项。]

2.C [细节理解题。根据第二段第五、六句话可知,故选C项。]

3.D [推理判断题。根据最后两句话可知。]

4.B [主旨大意题。文章各段分别分析不同历史时期的作品主题、对现实的不同理解、不同的艺术风格等,故选B项。]

高一上学期英语寒假作业就分享到这里了,更多相关信息请继续关注高一年级寒假作业栏目!

告诉大家一个好消息,威廉希尔app 高中生寒假复习交流群开通啦,欢迎大家加入!群号:118181904

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。