您当前所在位置:首页 > 高中 > 高一 > 高一物理 > 高一物理同步练习

物理2014年高一必修同步练习题第三章

编辑:sx_yangk

2014-10-20

高中最重要的阶段,大家一定要把握好高中,多做题,多练习,为高考奋战,小编为大家整理了物理2014年高一必修同步练习题,希望对大家有帮助。

1.关于弹力的产生,下列说法正确的是(  )

A.只要两物体接触就一定产生弹力

B.只要两物体相互吸引就一定产生弹力

C.只要物体发生形变就一定有弹力产生

D.只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用

解析: 根据弹力的产生条件,接触和发生弹性形变缺一不可.A、C都只是弹力产生条件的一个方面,而B只说是“有相互吸引”,只能证明有力存在,不一定产生弹力,故选D.

答案: D

2.(2009•海南单科)两个大小分别为F1和F2(F2

A.F1≤F≤F2          B .F1-F22≤F≤F1+F22

C.F1-F2≤F≤F1+F2   D.F21-F22≤F2≤F21+F22

解析: 共点的两个力合成,同向时最大为F1+F2,反向时最小为F1-F2.

答案: C

3.

人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,如右图所示.以下说法正确的是(  )

A.人受到重力和支持力的作用

B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用

C.人受到的合力不为零

D.人受到的合力方向与速度方向相同

解析: 人站在水平踏板上,随扶梯向上匀速运动,二 者之间并无相对运动或相对运动的趋势,故无摩擦力,选项B错误;人只受到重力和踏板支持力的作用,A正确;人做匀速运动,处于平衡状态,受到的合力等于零,C、D错误 .

答案: A

4.一物体置于粗糙水平地面上,按图所示不同的放法,在水平力F的作用下运动,设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等,则木块受到的摩擦力的大小关系是(  )

A.Ff甲>Ff乙>Ff丙       B.Ff乙>Ff甲>Ff丙

C.Ff丙>Ff乙>Ff甲   D.Ff甲=Ff乙=Ff丙

答案: D

5.在“验证力的平行四边形定则”实验中,需

要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如右图所示).实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在此过程中必须注意以下几项:

A.两根细绳必须等长

B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

其中正确的是(  )

解析: 该实验验证两个分力的效果等效于其合力的效果,不必要求两分力等大,故B错;与两绳长短无关,A错;但需使两分力与合力在同一平面内,故C正确.

答案: C

威廉希尔app 小编为大家整理了物理2014年高一必修同步练习题,希望对大家有所帮助。

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。