第II卷(非选择题 共60分)

非选择题部分共6小题，共60分。把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

11. (5分)利用实验室的斜面小槽等器材装配图甲所示的装置，钢球从斜槽上滚下，经过水平槽飞出后做平抛运动，每次都使钢球在斜槽上同一位置滚下，钢球在空中做平抛运动的轨迹就是一定的。设法用铅笔描出小球经过的位置，通过多次实验，在竖直白纸上记录钢球所经过的多个位置，连起来就得到钢球做平抛运动的轨迹。

(1)某同学在安装实验装置和进行其余的操作时都准确无误，他在分析数据时所建立的坐标系如图乙所示，他的失误之处是_____________________________________________

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(2)该同学根据自己所建立的坐标系，在描出的平抛运动轨迹图上任取一点(x，y)，运用公式 求小球的初速度 ，这样测得的平抛初速度值与真实值相比______。(填“偏大”、“偏小”或“相等”)

12. (10分)由理论分析可得：弹簧的弹性势能公式 (式中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的形变量)。为验证这一结论，A、B两位同学设计了以下的实验。

①首先他们都进行了如图甲所示的实验：将一根轻质弹簧竖直挂起，在弹簧的另一端挂上一个已知质量为m的小铁球，稳定后测得弹簧的伸长量为d。

②A同学完成步骤①后，接着进行了如图乙所示的实验：将这根弹簧竖直地固定在水平桌面上，并把小铁球放在弹簧上，然后竖直地套上一根带有插销孔的长透明塑料管，利用插销压缩弹簧;拔掉插销时，弹簧对小铁球做功，使小铁球弹起，测得弹簧的压缩量为x时小铁球上升的最大高度为H。

③B同学完成步骤①后，接着进行了如图丙所示的实验：将这根弹簧放在水平桌面上，一端固定在竖直的墙上，另一端被小铁球压缩，测得压缩量为x，释放弹簧后，小铁球从高为h的桌面上水平抛出，抛出的水平距离为L。

(1)A、B两位同学进行图甲所示的实验的目的是为了确定什么物理量?___________(写出所求物理量并用m、d、g表示出来)

(2)如果 成立，那么A同学测出的物理量x与d、H的关系式是：x=______。B同学测出的物理量x与d、h、L的关系式是：x=_______________。

(3)试分别分析两位同学的实验误差的主要来源。

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