物理在经典时代是由与它极相像的自然哲学的研究所组成的，直到十九世纪物理才从哲学中分离出来成为一门实证科学。精品小编准备了高一上册物理期末试卷，具体请看以下内容。

一、单选题(3*11=33分)

1.以下说法正确的是：

A."抬头望明月,月在云中行",其中诗名：“月在云中行”，选取的参考系是地面

B.广州出租汽车的起步价是10.00元/3公里，其中的“3公里”指的是路程

C.一物体向东做直线运动，前一半位移的平均速度是2m/s，后一半位移的平均速度是3m/s，则全程的平均速度大小是2.5m/s

D.伽利略总结出牛顿第一定律

2.以下说法正确的是：

A.在任何单位制中，牛顿第二定律的公式F=kma中的K都等于1

B.牛、千克、秒是国际单位制中的三个基本单位

C.17世纪意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中应用到的 物理思想方法属于“理想实验”法

D.在用课本实验“验证力的平行四边形定则”实验中，用到了“控制变量法”

3.以下说法正确的是：

A.小华站在竖直电梯中放在底部的台式弹簧测力计上，当弹簧测力计的读数大于重力时，电梯可能减速向上运动

B.跳高时，运动员蹬地面的力和地面对运动员的支持力属于作用力和反作用力

C.天平、气压计、温度计、弹簧测力计都不能在完全失重的“神舟七号”飞船中正常使用

D.匀速行驶的公共汽车突然刹车，车上的乘客会向前倾斜，这是因为汽车具有惯性，因而使乘客倾倒

4.一辆电车做直线运动，速度v=b t函数关系随时间变化。其中b=0.3 m/s2

A.电车做匀速直线运动         B.电车的速度变化量大小是0.3 m/s

C.电车做匀变速直线运动       D.电车的初速度为0.3 m/s

5.在粗糙的水平面上放有一质量为1kg的物体，在水平力F的作用下，从静止开始做加速度为2m/s2的匀加速直线运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，(g取10m/s2)。如图，描述物体的位移x-t、速度v-t、水平力F-t的情况的图线中正确的是

6.关于自由落体运动，(g=9.8m/s2)下列说法中正确的是

A.作自由落体运动的物体，只受重力，空气阻力可以忽略，初速度为零

B.在开始运动的连续的三个1s内通过的位移之比是1:4:9

C.在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1:4:9

D.从开始运动起下落9.8m、9.8m、9.8m，所经历的时间之比为

7.一辆汽车做初速度为零的匀加速直线运动，加速度为0.5m/s2，一辆自行车在同一地点作匀速直线运动，速度为4m/s，问汽车经过多少时间后汽车可以追到自行车：

A.4s    B.8s    C.16s    D.12s

8.如图所示，两个质量都为m的完全相同的小球，分别用两根等长的细 线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止时弹簧位于水平方向，两根细线的夹角为，则以下说法正确的是：

A.弹簧的长度压缩了

B.弹簧的长度压缩了

C.弹簧受到的合力为2

D.弹簧的弹力大小为2

9.如右图，轻弹簧上端与一质量为3m的木块1相连，下端与另一质量为m的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为 、 。重力加速度大小为g。则有

A. ，          B. ，

C. ，         D. ，

10.如图所示，小车只能在水平面上运动，悬挂于小车里的小球始终偏离竖直方向θ角(θ角不变)，小球相对小车静止不动，则

A.小车可能向右作匀减速直线运动

B.小车可能向右作匀加速直线运动

C.在小车地板上相对小车静止的木块不受静摩擦力作用

D.在小车地板上相对小车静止的木块所受的静摩擦力方向水平向左

11.一质量为m的物块恰好静止在倾角为θ的斜面上，斜面始终静止在粗糙的斜面上。现对物块施加一个竖直向下的恒力F，如图所示。则：

A.物块将沿斜面加速下滑

B.物块仍处于静止状态

C.斜面对物块的支持力不变

D.物块的合外力增大

二、双选题(3*6=18分，有选错或不选的得0分，选得不全的得2分)

12.A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动，它们的速度图像如图所示，则

A.在0至4s内A、B两物体运动方向一定相同

B.在4S时A、B两物体不可能相遇

C.t=4s时，A、B两物体的加速度大小相等，方向相同

D.B物体的加速度为-1.75m/s2

13.如图所示，质量为m的质点静止地放在半径为R、质量为M的半球体上，质点与半球体间粗糙，质点与球心的连线与水平地面 的夹角为 ，则下列说法正确的是：

A.地面对半球体的摩擦力方向水平向左

B.地面对半球体的支持力大小为(M+m)g

C.质点受到半球体对它的摩擦力大小为mgcos

D.质点受到半球体对它的支持力大小为mgcos

14.如图所示,水平放置的白色的传送带以速度v=6m/s向右匀速运行,现将一小煤块轻轻地放在传送带A端,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,若A端与B端相距30m,则(g=10m/s2)

A.小煤块先作匀加速直线运动，后作匀速直线运动

B.小煤块一直作匀加速直线运动

C.全过程中，小煤块先受到向右的滑动摩擦力，后不受摩擦力作用

D.全过程中，小煤块先受到向右的滑动摩擦力，后受到向右的静摩擦力作用

15.质量为m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间，如图.当挡板由图示虚线位置(此时挡板与斜面垂直)缓慢地转至竖直位置过程中，关于斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化，说法正确的是：

A.斜面对圆球的弹力先变小后变大

B.斜面对圆球的弹力逐渐变大

C.挡板对圆球的弹力逐渐变大

D.挡板对圆球的弹力先减少后增加

16.物体由静止向右做加速度为4m/s2的匀加速直线运动,第1s内加速度方向水平向右,大小不变,以后每隔1s加速度的方向都改变一次,但大小不变,则第3 s末物体的速度大小V1及前3s内物体的位移S1分别是：

A.v1=2m/s，方向水平向左               B.v1=4m/s，方向水平向右

C .s1=6m，方向水平向右              D.s1=0m

17.如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是

A.从小球接触弹簧 起的一小段时间内，小球的加速度方向仍竖直向下

B.从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度和加速度都不断变小

C.小球先作匀加速直线运动，后作匀减速直线运动

D.从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大

第二部分非选择题(49分)

18.(共18分，除标注外，其余每空1分)

(1)(共7分)某同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，主要步骤如下：

A.桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条 细绳，绳的末端系好绳套;

C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使拉橡皮伸长，结点到达某一位置O，记下O点位置，记下两弹簧测力计的读数F1、F2;

D.只用一个弹簧测力计钩住绳套，通过细绳把橡皮条拉伸，读出弹簧测力计的读数F’，记下细绳方向OC;

E.按选好的标度从O点沿两绳的方向作两分力F1、F2、F的图示;

F.再按力的平行四边形定则作出做F1和F2的合力F，比较F和F’，得出结论;

① 在本实验中，下列可以减小实验误差的方法是(  )

A.两个分力F1和F2的夹角最好接近1800

B.在弹簧测力计的量程范围内，两个分力F1和F2的大小要适当大些点击进入》》》高一物理期末试卷

C.拉橡皮条的绳套要短一些好

D.实验中弹簧测力计必须与木板平行，读数视线要正对弹簧测力计的示数

② 上述实验步骤中，

(a)有重要遗漏的步骤是         和         。

(b)遗漏的内容分别是                           ;                      。

③ (2分)在丙图中画出力的图示：

a.如图乙所示，用弹簧测力计测得F’=      N。(注意估读)

b.按同样的标度作出力F’的图示。

c.按力的平行四边形定则作出F1、F2的合力F

(2)在做验证牛顿第二定律的实验时，某学生将实验装置如图甲安装，准备接通电源后开始做实验.

① (每空2分)打点计时器是一种计时工具，应该接      (填交流或直流)电源。

② (2分)图中砂和砂桶的总质量为 ，小车和砝码的总质量为 。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。

试验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一滑轮的高度，使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是：(选择最优的选项)

A.将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节 的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。

B.将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推一下小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。

C.将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推一下小车，观察判断小车是否做匀速运动。

D.当改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力

③ (2分)实验中要进行质量 和 的选取，才能认为绳子的拉力约等于mg,以下最合理的一组是

A. =100 ,  =40 、50 、60 、80 、100 、120

B. =200 ,  =10 、15 、20 、25 、30 、40

C. =200 ,  =40 、50 、60 、80 、100 、120

D. =400 ,  =10 、15 、20 、25 、30 、40

④ 图乙 是实验中得到的一条纸带， 、 、 、 、 为5个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为 =4.22 cm、 =4.65 cm、 =5.08 cm、 =5.49 cm。已知打点计时器的工作周期为T=0.02s,则打点计时器打下c点时的速度大小为：VC=               m/s(结果保留2位有效数字)，小车的加速度的符号表达式为： =                   (用上面的符号表示) 。

⑤ 在验证当小车的质量一定时，小车的加速度与合外力F的关系时，小华所在的实验小组根据实验数据作出了如图所示的a-F图象，其原因可能是___  ____________;图线的斜率代表的物理意义是：

19.(10分)汽车起动的快慢用车速从0增加到100km/h 所需要的时间表示(汽车的加速过程可以看做匀加速直线运动)。若某汽车的质量m=1×103kg ,汽车所受的阻力f为车重的0.1倍，汽车从速度为零增加到v1=100km/h 所用时间t=7s 。求这过程中

⑴ 根据运动学的相关知识，可求得汽车加速过程的加速度多大?(为简化计算100km/h约等于28m/s)

⑵ 加速期间汽车的牵引力多大?(g取10m/s2)

20.(10分)在北京残奥会开幕式上，运动员手拉绳索向上攀登，最终点燃了主火炬。可将过程简化。一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图所示。设运动员的质量为m=60kg，吊椅的质量为M=20kg，不计定滑轮与绳子间的摩擦。重力加速度取 。研究当运动员与吊椅一起匀速上升的阶段，试求该过程中(要求一定要作出受力分析图)

(1)绳拉运动员的拉力大小?

(2)运动员对吊椅的压 力大小和方向?

21.(11分)如图所示，物体A质量mA=10kg， A的初速度V0=12m/s, 方向沿斜面向下，已知斜面足够长，B离地面足够高，A、B均可看成质点，绳子的质量不计且始终绷紧，g=10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8(要求一定要作出受力分析图)

(1)若A与斜面间无摩擦，A、B均作匀速直线运动，求物体B的质量mB?

(2)若物体A与斜面间的动摩擦因数 ，将B换成质量为mB′=20kg的物体(提示：此时绳子的拉力不等于物体B的重力), 求物体A开始运动时的加速度大小?并求5s时物体A的速度大小和方向?

高一上学期期末模块考试---物理参考答案

一、单选题(3*11=33分)

1B 2C 3B 4C 5D  6A  7C 8B 9C 10B 11B

二、双选题(3*6=18分，有选错或不选的得0分，选得不全的得2分)

12AD 13BC 14AC 15BC 16BC 17AD

第二部 分非选择题(49分)

18(1)(8分)①BD  ②(a)C   D  (b)并记下两条细绳的方向;把橡皮筋和细绳的结点拉到步骤C中的“O”位置。③4.00N ,图略  (每空1分)

(2)(10分)①(2分)交流。② (2分)B  ③(2分)D  ④0.49m/s ,     ⑤没有平衡摩擦力或平衡摩擦力时斜面的倾角大小;小车总质量的倒数

高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高一上册物理期末试卷，希望大家喜欢。

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