15.质量为m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间，如图.当挡板由图示虚线位置(此时挡板与斜面垂直)缓慢地转至竖直位置过程中，关于斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化，说法正确的是：

A.斜面对圆球的弹力先变小后变大

B.斜面对圆球的弹力逐渐变大

C.挡板对圆球的弹力逐渐变大

D.挡板对圆球的弹力先减少后增加

16.物体由静止向右做加速度为4m/s2的匀加速直线运动,第1s内加速度方向水平向右,大小不变,以后每隔1s加速度的方向都改变一次,但大小不变,则第3 s末物体的速度大小V1及前3s内物体的位移S1分别是：

A.v1=2m/s，方向水平向左               B.v1=4m/s，方向水平向右

C .s1=6m，方向水平向右              D.s1=0m

17.如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是

A.从小球接触弹簧 起的一小段时间内，小球的加速度方向仍竖直向下

B.从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度和加速度都不断变小

C.小球先作匀加速直线运动，后作匀减速直线运动

D.从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大

第二部分非选择题(49分)

18.(共18分，除标注外，其余每空1分)

(1)(共7分)某同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，主要步骤如下：

A.桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条 细绳，绳的末端系好绳套;

C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使拉橡皮伸长，结点到达某一位置O，记下O点位置，记下两弹簧测力计的读数F1、F2;

D.只用一个弹簧测力计钩住绳套，通过细绳把橡皮条拉伸，读出弹簧测力计的读数F’，记下细绳方向OC;

E.按选好的标度从O点沿两绳的方向作两分力F1、F2、F的图示;

F.再按力的平行四边形定则作出做F1和F2的合力F，比较F和F’，得出结论;

① 在本实验中，下列可以减小实验误差的方法是(  )

A.两个分力F1和F2的夹角最好接近1800

B.在弹簧测力计的量程范围内，两个分力F1和F2的大小要适当大些

C.拉橡皮条的绳套要短一些好

D.实验中弹簧测力计必须与木板平行，读数视线要正对弹簧测力计的示数

② 上述实验步骤中，

(a)有重要遗漏的步骤是         和         。

(b)遗漏的内容分别是                           ;                      。

③ (2分)在丙图中画出力的图示：

a.如图乙所示，用弹簧测力计测得F’=      N。(注意估读)

b.按同样的标度作出力F’的图示。

c.按力的平行四边形定则作出F1、F2的合力F

(2)在做验证牛顿第二定律的实验时，某学生将实验装置如图甲安装，准备接通电源后开始做实验.

① (每空2分)打点计时器是一种计时工具，应该接      (填交流或直流)电源。

② (2分)图中砂和砂桶的总质量为 ，小车和砝码的总质量为 。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。

试验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一滑轮的高度，使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是：(选择最优的选项)

A.将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节 的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。

B.将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推一下小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。

C.将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推一下小车，观察判断小车是否做匀速运动。

D.当改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力

③ (2分)实验中要进行质量 和 的选取，才能认为绳子的拉力约等于mg,以下最合理的一组是

A. =100 ,  =40 、50 、60 、80 、100 、120

B. =200 ,  =10 、15 、20 、25 、30 、40

C. =200 ,  =40 、50 、60 、80 、100 、120

D. =400 ,  =10 、15 、20 、25 、30 、40