编者按：威廉希尔app 为您整理了高一数学教案：函数的单调性小结，希望对老师有一定的帮助！

一、教学目标：

1、理解增函数和减函数的定义;

2、会利用定义证明函数的单调性;

3、了解函数单调区间的概念，并能根据图象说出函数的单调区间;

4、通过本节知识的学习，使学生理解数形结合等思想方法在分析解决问题中的作用,领会从特殊到一般,从直观到抽象,从感性到理性的数学思维方法。

二、重点和难点:

1、教学重点:函数单调性的概念和判断;

2、教学难点:利用函数单调性的定义或者函数的图象判断函数的单调性。

三、教学方法和手段:

1、教学方法:采用探索发现法和启发式讲解法;

2、教学手段:利用多媒体直观、形象的动态功能，为函数单调性概念的理解提供直观、形象的认知基础;同时对函数在某一区间内的变化趋势进行动态演示，帮助学生理解。

多读书，多阅读，能够提升我们的素质和思想境界，进而提高我们的逻辑思维能力！