编辑:
2016-09-14
①细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对 ②精细胞、神经细胞没有细胞周期,但化学成分却都不断更新 ③肺炎双球菌、酵母菌的遗传物质分别是RNA、DNA ④硝化细菌能够把光能转化为化学能,将CO2和H2O合成为糖类
A.①② B.②③④ C.③④ D.①③④
解析 DNA分子的转录、复制、翻译过程均要发生碱基互补配对行为;只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,但只要是活细胞,均有化学成分的不断更新;所有细菌的遗传物质均为DNA;硝化细菌不能利用光能。C
11.若把变形虫的核从其体内取出,则变形虫应表现出 ( )
A.失去核的变形虫,虽停止伸出伪足,但在几天后核就再生,能正常活动
B.失去核的变形虫,细胞质功能逐渐衰退,几天内将死亡
C.失去核的变形虫,虽然反复进行数次无丝分裂,但结果还是死亡
D.除去核以后,细胞质活动反而暂时提高,因此细胞分裂变得更加旺盛
解析 细胞是一个有机的统一整体,各部分之间是协调活动共同完成各项生命活动的。细胞膜为细胞生命活动的进行提供保障,细胞核是生命活动的控制中心,细胞质是代谢中心。任何一部分的缺失都将使生命活动无法正常进行。答案 B
12.大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大的核仁。这有力支持下列哪一科学结论 ( )
A.细胞中蛋白质主要是由核仁合成的
B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关
C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质
D.DNA的转录和翻译通常发生在核仁中
解析 题干中信息说明核仁与核糖体的合成有关,B项正确。细胞中蛋白质是在核糖体上合成的,故A项错误;无核仁的细胞如原核细胞能合成蛋白质,故C项错误;DNA的转录主要发生在细胞核内,而翻译发生在细胞质中,故D项错误。B
二、双项选择题
13.下列关于染色体的叙述中,不正确的是( )
A.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质
B.严格地说,只有在细胞分裂时才出现染色体
C.蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体
D.联合后同源染色体复制,形成四分体
解析 染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种存在状态,都能被碱性染料染成深色,只在细胞分裂时期呈染色体状态;蓝藻是原核生物,细胞内的DNA不与蛋白质结合成染色体(染色质),也不可能进行有丝分裂;减数分裂中,染色体复制在间期进行。CD
14.阅读材料:①分别将已分裂10次和分裂30次的成纤维细胞的细胞核互换,重组成的“老核新质”和“新核老质”细胞能分别再分裂20次和40次。②鸟类红细胞有核,但不能复制和转录,癌细胞核很活跃,既能复制也能转录,现将鸟的红细胞核移入去核的癌细胞中,鸟的红细胞核开始复制和转录。以上实验不能说明 ( )
A.细胞分裂次数是由细胞核中物质决定的
B.细胞质中不存在影响细胞分裂的物质
C.细胞分裂是由细胞核和细胞质共同控制的
D.只要有适当的细胞质,细胞核就能表现出全能性
解析 由题可知,细胞分裂与细胞质和细胞核的关系密切,但并没有体现出这些细胞能分化成个体,所以不能说明只要有适当的细胞质,细胞核就能表现出全能性。答案 BD
15.生物体的结构和功能是相适应的,不同组织细胞具有不同的结构和功能。下图为某组织细胞的结构简图,下列各项叙述中,不正确的是 ( )
A.若该细胞是胰岛B细胞,①处附近可能分布较多的线粒体和高尔基体
B.若该细胞是肾小管上皮细胞,①处附近可能分布较多的线粒体
C.若该细胞是皮肤表皮细胞,其核膜上核孔的数目较多
D.若该细胞为浆细胞,其细胞中溶酶体数目较多
解析 A正确,胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛素是分泌蛋白,高尔基体与分泌蛋白的加工、运输等有关,线粒体为分泌过程提供能量;B正确,肾小管上皮细胞具有重吸收功能,其中主动运输的过程需要消耗能量;C错误,核孔是核质之间物质交换的通道,皮肤表皮细胞是特化的细胞,代谢相对缓慢,蛋白质合成少,核孔的数目较少;D错误,浆细胞合成抗体,相应的核糖体数目较多。答案 CD
三、非选择题
16.如下图用一根玻璃针将一个变形虫切成两半,有核的一半能继续生活,无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出,无核部分能短期生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核则无法生存。如果在去核后三天,再植回一个细胞核,这个变形虫则生活正常。根据上述结果回答:
(1)正常细胞中核与质的关系是相互依存的统一整体。
(2)去核后的变形虫仍能生活一段时间,其原因是已合成的蛋白质仍可发挥作用。
(3)单独的细胞核不能生存的原因是没有营养物质和能量供应
解析 此题意在考查学生的识图能力及分析问题的能力。细胞核与细胞质是相互依存的统一整体,细胞只有保持完整性,才能完成各项生命活动。去核后仍能存活一段时间,是因为细胞质中已合成的蛋白质仍能发挥作用,变形虫因失去核,不能继续合成蛋白质和酶,不久便会死亡。单独裸露的细胞核失去了营养物质和能量供应,很快死亡。该实验说明,细胞是生命活动的基本单位,只有保证细胞结构的完整性,细胞才能进行正常的代谢活动。
17.研究人员用黑色美西螈的受精卵做了如下实验,请据图分析:
(1)实验(一)的结果说明细胞核和细胞质彼此分离之后都不能单独生存。
(2)单独的细胞核不能生存的原因是没有营养物质和能量供应。
(3)对比实验(一)和实验(二)可说明细胞是一个有机的统一整体,细胞核与细胞质相互依存,密不可分。
(4)导致实验(三)结果的原因可能是异种细胞的细胞核与细胞质不能融合。
解析 实验说明单独的细胞核和细胞质都不能生存,其原因在于细胞核控制细胞质的代谢,细胞 质为细胞核提供营养物质和能量。由此也说明细胞核与细胞质是相互依存的统一整体。
18.生物学家研究发现,癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制,该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖。为探究该调控基因是存在于细胞质还是细胞核内,科研人员做了以下实验设计。请根据以上思路,继续完成下列实验设计方案:
A.实验方案(实验提示:癌细胞能连续培养,但细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求)
(1)用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝脏使之分散成单个细胞;
(2)分别使单个癌细胞和单个肝细胞的核质分离;
(3)取癌细胞核和肝细胞质形成重组细胞甲,取癌细胞质和肝细胞核形成重组细胞乙;
(4)取2只培养瓶分别编号甲、乙,各加入等量的培养液;
(5)分别取等量重组细胞甲和重组细胞乙,依次加入甲、乙两只培养瓶中,进行细胞培养;
(6)分别观察甲、乙两只培养瓶中的细胞形态。
B.预期实验结果及结论:
(1)(1)若甲瓶中的细胞(或重组甲细胞分裂产生的细胞)形态发生明显变化,则调控基因存在于 细胞核中;
(2)若乙瓶中的细胞(或重组乙细胞分裂产生的细胞)形态发生明显变化,则调控基因存在于细 胞质中;
(3)若甲、乙两瓶中的细胞(或重组甲细胞、重组乙细胞分裂产生的细胞)形态均发生明显变化,则调控基因同时存在于细胞核和细胞质中(其他答案合理亦可)。
高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高一生物必修一细胞核检测试题,希望大家喜欢。
相关推荐:
标签:高一生物同步练习
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。