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高一生物暑假作业习题2015

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2015-08-11

(1)该生态系统中a和b的种间关系是    。?

(2)若d大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是    ,种群密度减少的种群是    。?

(3)若持续干旱使a大量死亡,c和d种群密度将会    。?

(4)当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有      。与热带雨林相比,该生态系统的抵抗力稳定性    (低、高)。?

解析:由图示可知,一段时间后a上升b下降,二者属于典型的竞争关系;d如果大量死亡,相当于c失去了天敌,一段时间后c会大量繁殖;c大量繁殖必然加大对a的捕食,所以a的种群密度会降低;若持续干旱,a大量死亡,生产者数量减少,必然使得该生态系统受到严重破坏,c、d都会大量减少;如果受到外界干扰经过一段时间能够自动恢复,说明该系统具有恢复力稳定性(自我调节能力);热带雨林的物种多样性程度高,营养结构复杂,而该生态系统仅有四个种群,物种多样性程度低,营养结构简单,因此抵抗力稳定性低于热带雨林。

答案:(1)竞争 (2)c a (3)降低(或快速降低) (4)恢复力稳定性(或自我调节能力) 低

20.(13分)昆虫的交配求偶就是通过某种信息长距离传递实现的,为了探索昆虫交配求偶的秘密,进行如下实验:

实验一:将某昆虫中未交配的雌虫放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。

实验二:将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中,再放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,未捕捉到雄虫。

实验三:将未交配的雌虫腹部用小刀割下,再放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,未捕捉到雄虫。

实验四:将未交配的雌虫放在诱捕器中,在诱捕器的周围浇一桶汽油,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。

根据上述实验,回答下列问题。

(1)实验一中,放在诱捕器中的雌虫能够吸引雄虫,这是由于它们之间存在某种    传递。?

(2)实验一与实验二比较说明?    。?

(3)实验二与实验三比较说明?    。?

(4)实验四中汽油的作用是           ,但仍能捕捉到雄性昆虫,这说明 。?

(5)这个实验使人们受到启发,可能通过这种方法来控制和诱杀害虫,请指出一种可能的做法? 。?

解析:实验一说明雌虫能够吸引同种雄虫,它们之间存在某种信息传递。实验二说明雌虫和雄虫之间存在的信息传递被封闭的玻璃管隔开了。实验三说明能够在雌虫和雄虫之间起着信息传递作用的物质是由雌虫腹部产生的。实验四浇汽油是干扰雌雄虫之间的信息交流,但仍可吸引异性,说明传递信息的物质具有较强的专一性。

答案:(1)信息 (2)昆虫间进行交流的信息是一种挥发性的化学物质 (3)这种物质是由昆虫的腹部分泌的 (4)干扰雌雄虫之间的信息交流 这种化学物质具有较强的专一性 (5)将这种物质提取出来,制成诱芯,置于诱捕器中,用于诱杀昆虫或将这种物质提取出来,制成溶液,于田间喷洒,干扰雌雄虫之间的正常交尾,从而达到控制害虫种群数量的目的(其他情况,只要答案合理即可)

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