考点：本题考查显微镜的知识，意在考查学生对相关知识的掌握情况。

【解析】试题分析：主动吸收矿质离子既需要载体参与还需要消耗能量，故A正确;精细胞不再继续分裂，故没有细胞周期，B错误;叶绿体仅是含有进行光合作用所需要的条件，没有叶绿体的蓝藻也能进行光合作用，并且光反应和暗反应一般是同时进行的，暗反应不是时刻发生，C错误;乳酸菌无氧呼吸的产物是乳酸，酵母菌是二氧化碳和酒精，D错误。

考点：本题考查细胞的结构与功能的关系，意在培养学生知识网络的构建。

16.B

【解析】

试题分析：由题意可知As含量能影响水稻的株高、根长和干重，最可能是导致有关酶活性失活，进而影响细胞代谢，故A正确。As在水稻内富集，其进入细胞的方式是主动运输，是由细胞膜的功能特点决定的，故B错误。细胞加入P后含量增加，As含量相对减少，它们的吸收都是主动运输需要能量和载体蛋白，最可能是与细胞膜上的载体种类和数量有关，故C正确。P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育，故D正确。

考点：本题考查物质跨膜运输相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和分析能力。

17.B

【解析】

试题分析：纵坐标是实验前的长度/实验后的长度，比值为1时，细胞既不吸水也不失水，比值小于1时，细胞吸水越多，比值越小，比值大于1时，细胞失水越多，比值越大，所以abc三组吸水且吸水程度a>b>c，def三组失水且失水程度f=e>d。由分析可知，a组细胞吸水比b组多，所以实验后a组液泡中的溶质浓度低于b组，故A错误;d 组细条失水最少试验后，c 组细胞液浓度于e 组

考点：本题考查植物细胞的吸水和失水的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

18.D

【解析】图中曲线在转折点之前，离子的吸收速A项错误;由图可知，该离子的运输需要消耗氧气，呼吸作用为其提供能量，故不可能是被动运输，B项错误;在曲线的上升阶段，限制该离子吸收速率的是横坐标表示的氧气浓度而不是温度，C项错误;离子吸收速率高于A点时，曲线2的最大离子吸收速率低于曲线1的原因可能是根细胞因温度过高而导致呼吸作用减弱，也有可能是高温影响了膜上载体蛋白的活性，D项正确。

【解析】

试题分析：开始时细胞体积减小是因为细胞失水说明KNO3 溶液的起始渗透压大于红细胞内液的起始渗透压，故A错误。B点时失水最多，此时比A点渗透压大，故B错误。AB段失水使红细胞内液的渗透压在B点时等于KNO3 溶液，但因为钾离子和硝酸根离子通过主动运输进入红细胞，使细胞内液渗透压大于硝酸钾溶液，从而出现BC段的变化，故C错误，D正确。

考点：本题考查细胞失水和吸水相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

20.B

【解析】

试题分析：人体红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，肾小管上皮细胞吸收葡萄糖方式是主动运输;A正确。细胞凋亡时，与凋亡有关的基因活性增强;B错误。皮肤、粘膜为人体的第一道防线，该道防线属于非特异性免疫;C正确。植物细胞通过渗透吸水要通过细胞壁和原生质层，原生质层由细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质构成，由此可知植物细胞通过渗透作用吸水时，水分子依次通过细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜;D正确。

考点：本题考查物质运输、细胞分化、免疫等知识，意在考查考生对知识的识记及理解。

21.(1)A 运动状态 (2)自由扩散 主动运输