30.若将细胞中某一个DNA分子进行标记，经过四次有丝分裂后，它子代细胞中含有标记链DNA的细胞占

A.1/16            B.1/8            C.1/4            D.1/2

31.下列图中(深颜色表示患者)，只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是

32.下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，其中错误的是

选项 遗传病 遗传方式 夫妻基因型 优生指导

A 抗维生素D佝偻病 X染色体显性遗传 XaXa×XAY 选择生男孩

B 红绿色盲症 X染色体隐性遗传 XbXb×XBY 选择生女孩

C 白化病 常染色体隐性遗传 Aa×Aa 选择生女孩

D 多指症 常染色体显性遗传 Tt×tt 产前基因诊断

33.如图所示，图甲表示某一细胞分裂的某时期，图乙坐标系中横轴表示某一细胞分裂时间，纵轴表示细胞中染色体数目变化情况。则图甲中细胞发生在坐标图乙中的哪一个阶段(用数字表示)

A.4            B.1            C.2            D.3

34.果蝇有104对基因，每个基因的突变率是10-5，对于一个等数量的种群(108)来说，出现的突变数是2×104×10-5×108=2×107个。这一数据说明了

A.突变都是有害的                  B.突变为生物进化产生了原材料

C.每个基因的突变频率很高        D.突变的有害有利不是绝对的

35.下列有关几个实验的叙述正确的是

A.观察蝗虫精母细胞减数分裂时看到有四分体的细胞是处于减数第一次分裂的前期

B.建立减数分裂中染色体变化的模型时两条相同颜色的染色体代表同源染色体

C.制作DNA双螺旋结构模型时先要进行设计再选择多种类型的核苷酸为材料

D.低温诱导植物染色体数目的变化实验原理是：低温能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分裂成两个，从而植物细胞染色体数目发生变化

36.下列有关基因工程说法中，不正确的是

A.基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿定向地改造生物，培育出新品种

B.基因工程的操作步骤包括提取目的基因、目的基因与运载体结合和导入目的基因

C.基因工程中的工具酶是限制酶和DNA连接酶;常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等

D.对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制

37.近来的科学研究发现，小鼠体内HMGIC基因与肥胖直接相关。具有HMGIC基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠，吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常，由此说明

A.基因在DNA上                    B.基因在染色体上

C.基因具有遗传效应            　   D.DNA具有遗传效应

38.下列有关现代生物进化理论的说法中，不正确的是

A.达尔文的自然选择学说是现代生物进化理论的基础和核心

B.种群是生物进化的基本单位，隔离是物种形成的必要条件

C.物种大都是经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离而形成的

D.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程

39.科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是

A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说─演绎法

B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上

C.格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法

D.沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法

40.某校学习小组进行“调查人群中的遗传病”研究中，不正确的是

A.制定调查方案中应包括调查目的、对象、方法、结果、分析和结论等

B.调查白化病，在有该病的社区人群中随机抽样调查，汇总数据并计算发病率

C.调查红绿色盲，在患者家系中进行调查并绘制家系图，研究遗传方式

D.调查红绿色盲，班级调查数据计算：男(女)患者总数╱被调查的总人数

第Ⅱ卷(非选择题,共40分)

注意事项：

1.用钢笔将答案直接写在答题卷上。

2.答卷前将答题卷的密封线内项目填写清楚。

3.本卷共5题，41—43题每空1分，共20分;第44、45题每空2分，共20分。

41.(5分) 画概念图

42.(6分)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和黄色皱粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如右图所示，请根据图示回答下列问题。

(1)两个亲本的基因型为，黄色圆粒：_____________，黄色皱粒：_____________。

(2)在F1中，表现型不同于亲本的个体所占的比例为 ___________ 。

(3)在F1中，纯合子所占的比例是______。

(4) 如果用F1中的某一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的表现型类型有_______种，数量比为__________________。

43.(9分)自然界中的野生果蝇眼色通常是红色(显性纯合子)的。1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色的遗传实验时，偶然发现了1只白眼雄果蝇。右下图是这只白眼雄果蝇的原始生殖细胞示意图。 图中Ⅱ、Ⅱ，Ⅲ、Ⅲ，Ⅳ、Ⅳ，Ⅹ、Y表示染色体;a， D、d，分别表示控制不同性状的基因。请据图回答下列问题：

(1)该细胞的基因型可写成__________。

(2)该细胞中有_______ 个染色体组。

(3) 以图中的染色体和标出的基因为研究对象，该果蝇经减数分裂可以产生_______种类型的配子。

(4)果蝇的长翅(D)对残翅(d)为显性，但是，即使是纯合长翅品种的幼虫，在35℃

温度条件下培养(正常培养温度为25℃)，长成的成体果蝇却成为残翅。这种现象称为“表现模拟”。请问这种模拟的表现性状能否遗传?为什么?

____________，__________________________________________________。

(5)这只白眼雄果蝇的白眼性状变异来源于__________。

(6)摩尔根让该白眼雄果蝇与野生型红眼雌果蝇杂交，发现F1全为红眼;将F1红眼雌雄果蝇相交，F2中出现了白眼，且白眼为雄性。他用了假说—演绎法的实验研究方法，把一个特定的基因和一条特定的染色体联系起来，从而用实验证明了基因在染色体上。请你在框内写出对上述果蝇杂交实验现象的合理解释的遗传图解。

44.(10分) 右下图表示发生在细胞质中核糖体上的某项生理活动示意图。请分析回答下列问题：

(1)该图表示的过程称为________________，其最终结果是合成_________________________。

(2)图中②的密码子是_______________。

(3)此过程是以③为模板进行的，③是______________分子。

(4)请在下面方框中，画出控制上述整个过程的基因片段。

45.(10分)粮食是人类生存的基本条件，随着人口增加，耕地面积减少，提高单位面积的粮食产量、质量，自然就成了人类解决粮食问题的主攻方向。为提高农作物的单产量，获得早熟、抗倒伏、抗病等性状，科学工作者往往要采取多种育种方法来培育符合人类要求的新品种。请你根据下面提供的材料，设计一套除了杂交育种方法以外的育种方案，培育出一个符合人类要求的新品种。

生物材料：

A 小麦的高杆(显性)且抗锈病(显性)纯种

B 小麦的矮杆不抗锈病纯种

C 水稻的迟熟种子

非生物材料：根据需要自选。

设计方案：  (1)育种名称:_________________育种。

(2)所选用的生物材料：_______________(填材料的字母代号)。

(3)希望得到的结果：__________________。

(4)预期产生所需性状类型的几率：__________。

(5)写出育种的简要方法(或过程)。

高中第二学期末教学质量测试

生物试题参考答案及评分意见

说明：1.生物学术语出现错、别字，改变了原术语含义的，每个字扣1分(或该空不得分)。

2.答案外，其他合理答案应给分。

第Ⅰ卷 ( 选择题,共60分)

一、选择题(本题包括20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。)

1—5  BACDB   6—10  DBACA     11—15  ABCAB    16—20  DCCDC

二、选择题(本题包括20小题。每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。)

21—25  CABAD   26—30  DADAB    31—35 ACBBD      36—40  BCDCD

第Ⅱ卷 ( 非选择题,共40分)

41.(5分)由左至右依次为：脱氧核糖; 脱氧核苷酸; 基因; 蛋白质; 性状

42.(6分)(1)YyRr ,  Yyrr     (2)1/4    (3) 1/4   (4) 2或4    1:1 或1:1:1:1

43.(9分)(1) Dd XaY         (2)两   (3)4

(4)不能遗传   因为这种残翅性状是由环境条件的改变引起的，其遗传物质(或基因型)没有改变

(5)基因突变

(6)如右图(3分)

44.(共10分，毎空2分)

(1)翻译;(具有一定氨基酸顺序的)蛋白质

(2)UCU;  (3)mRNA

(4)

45.(共10分，毎空2分)

方案1  (1)单倍体   (2)A和B    (3)矮杆抗锈病    (4)1/4

(5)高抗 × 矮病 →F1 高抗→F1花药离体培养 →单倍体植株 →秋水仙素处理→细胞染色体加倍得到纯合植株(高抗、高病、矮抗、矮病)→选择出矮抗

方案2 (1)诱变  (2)C(A或B)  (3)早熟水稻(矮杆且抗锈病 )(4)极低或不出现

(5)用射线、激光照射或化学试剂处理(或太空飞船搭载)→基因突变→选择所需品种

大家阅读了上文提供的高一生物第二学期期末考试测试题，一定要对易错题及时做好笔记，祝大家考试顺利。

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