28. 家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个 体为玳瑁猫。下列说法正确的是(    )

A. 玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫

B. 玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%

C. 为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫

D. 只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫

29. 下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是           (    )

① 人类的47，XYY综合征个体的形成

② 线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落

③ 三倍体西瓜植株的高度不育

④ 一对等位基因杂合子的自交后代出现3︰1的性状分离比

⑤ 卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体

A.①②         B..①⑤          C.③④           D.④⑤

30.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是  (    )

A.两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同

B.两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同

C.两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同

D.两者末期染色体数目和染色体行为相 同，DNA分子数目不同

31. 如图所示为细胞内某些重要物质的合成过 程。该过程发生在 (    )

A.真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链

B.原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链

C.原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译

D.真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译

32. 赫尔希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体               (    )

A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞

B.只将其DNA注入大肠杆菌细胞中

C.DNA可用15N放射性同位素标记

D.蛋白质可用32P放射性同位素标记

33.假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和选出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占   (    )

A.1/9   B.1/16    C.4/81   D.1/8

34. 某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知Ⅰ-1基因型为AaBB，且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图，正确的推断是          (    )

A.Ⅰ-3的基因型一定为AABb

B.Ⅱ-2的基因型一定为aaBB

C.Ⅲ-1的基因型可能为AaBb或AABb

D.Ⅲ-2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为3/16

35.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是    (    )

A.性染色体上的基因都与性别决定有关

B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传

C. 生殖细胞中只表达性染色体上的基因

D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体

36. 某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b(见右图)。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是  (    )

A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B

B.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离

C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合

D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换

37. 图4为细胞内染色体状态示意图。这种染色体状态表示已发生(    )

A.染色体易位      B.基因重组

C.染色体倒位      D.姐妹染色单体之间的交换

38. 科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活 ，未见明显异常，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是(    )

A  还可能发生变异                 B  表现型仍受环境的影响

C  增加了酵母菌的遗传多样性       D  改变了酵母菌的进化方向

39  如图所示为高等生物多聚核糖体合成肽链的过程，有关该过程的说法正确的是  (   )

A.该图表示翻译过程，图中核糖体从左向右移动，共同翻译出一条多肽链

B.多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同

C.若合成某条肽链时脱去了100个水分子，则该肽链中至少含有102个氧原子

D.mRNA上结合的核糖体越多，合成一条肽链所需时间越短

40.下面是4种遗传信息的流动过程，对应的叙述不正确的是  (　　)

A.甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息的传递方向

B.乙可表示含逆转录酶的RNA病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向

C.丙可表示DNA病毒(如流感病毒)在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向

D.丁可表示RNA病毒(如烟草花叶病毒)在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向

二、非选择题

41.回答下列有关遗传的问题。(10分)

(1)图1是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图。有一种遗传病，仅由父亲传给儿子，不传给女儿，该致病基因位于图中的______________部分。

图2是某家庭系谱图。

(2)甲病属于______________遗传病。

(3)从理论上讲，Ⅱ-2和Ⅱ-3的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是1/2。由此可见，乙病属于______________遗传病。

(4)若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子，这个孩子同时患两种病的几率是_______。

(5)设该家系所在地区的人群中，每50个正常人当中有1个甲病基因携带者，Ⅱ-4与该地区一个表现型正常的女子结婚，则他们生育一个患甲病男孩的几率是_______。

42.某小组做“噬菌体侵染细菌实验”时，用放射性同位素标记噬菌体和细菌的有关结构或物质(如下表)。产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状大小完全一样。(8分)

噬菌体 细菌

DNA或核苷酸 32P标记 31P标记

蛋白质或氨基酸 35S标记 32S标记

(1)子代噬菌体的DNA应含有表中的___ ___和___ ___元素，各占__  ___个和__   __个。

(2)子代噬菌休中，只含32P的有_____个;只含31P的有_____个;同时含有32P和31P的有¬____个。

(3)子代噬菌体的蛋白质分子中都没有______元素

43.下图为几种不同育种方法示意图，据图回答下列问题：(10分)

(1)B过程常用的方法是____________，用到秋水仙素的过程有____________(用图中字母表示)。

(2)打破物种界限的育种方法是____________(用图中的字母表示)

(3)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种，它的性状都是由隐性基因控制的，最简单的育种方法是______________;如果都是由显性基因控制的，为缩短育种时间常采用的方法是____________(用图中的字母表示)。

44.鸡的芦花羽毛与非芦花羽毛是一对相对性状，其显隐性关系未知，基因在染色体上的位置也未知，控制这对相对性状的基因可用字母B、b表示。请回答下列问题：(12分)

(1)现有一群自然放养的鸡群，雌雄均有性成熟的芦花羽毛与非芦花羽毛个体若干，设计如下杂交实验，判断这对相对性状的显隐性关系。

选取多对芦花羽毛雌、雄鸡杂交，若后代出现非芦花小鸡，则芦花羽毛为         ，非芦花羽毛为        。

(2)若芦花羽毛为显性，非芦花羽毛为隐性，现有性成熟的纯种芦花羽毛和非芦花羽毛雌、雄个体数只，请你设计实验判断控制这对相对性状的基因是位于常染色体上还是性染色体的同源区段上，还是性染色体的非同源区段上。

1)实验 步骤：

① 选取           与            杂交得F1，观察F1中小鸡羽毛与性别的关系

②  从F1中选出芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交得到F2

③  观察F2中小鸡羽毛与性别的关系预测实验结果：

2)实验结果①若___                                             _____，则控制这对相对性状的基因位于性染色体的非同源区段上;

②若____                                              ____，则控制这对相对性状的基因位于常染色体上;

③若___                                               _____，则控制这对相对性状的基因位于性染色体的同源区段上。

上文推荐的高一生物下册期末考试测试题大家仔细品味了吗?更多资料请关注【高一生物期末试卷】，祝愿大家都能取得好成绩。

相关推荐：

精编高一生物下册期末考试强化模拟试题  

精编高一下册生物第七章测试题及答案：第二节