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2014-12-02
24.下列有关叙述中,正确的一项是( )
A.细胞液只存在于液泡中
B.植物细胞的细胞壁与植物细胞的生理活动无关
C.细胞膜的主要化学成分是磷脂分子和蛋白质分子,不同生物细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子都相同
D.所有蛋白质分子都是在核糖体中形成的,与其他细胞器的生理活动无关
25.关于细胞器的叙述中,正确的一组是( )
①线粒体 ②叶绿体 ③高尔基体 ④核糖体 ⑤内质网 ⑥中心体
(1)上述所有细胞器都含有蛋白质 (2)与分泌蛋白形成有关的细胞器只有③⑤
(3)含单层膜的细胞器只有③⑤ (4)含RNA的细胞器只有①②
A.(1)(3) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(2)(4)
26.如果想要研究核糖体,最好选用下列哪个细胞( )
A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.叶肉细胞 D.口腔上皮细胞
27.下列有关生物膜系统的说法正确的是( )
A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统
B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动
C.生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系
D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰
28.如下图所示,图中功能多、联系广的细胞结构A是指 ( )
A.高尔基体膜 B.叶绿体膜
C.内质网膜 D.液泡膜
29.下列有关核膜和细胞膜的叙述中错误的是( )
A.主要成分都是脂质分子和蛋白质分子
B.两者蛋白质分子的种类有差异
C.核膜由于具有核孔,因而是全透的
D.核膜有2层,细胞膜只有1层
30.染色体和染色质的关系是( )
A.不同时期,不同物质的不同形态
B.不同时期,同一物质的不同形态
C.同一时期,同一物质的不同形态
D.同一时期,不同物质的不同形态
第II卷(非选择题,共四小题,共计40分)
1.(8分).I将下列生物的细胞或结构进行归类(填序号)
①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌
⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨细菌 ⑩胰岛素
A.真核细胞:_______________________________
B.原核细胞:_______________________________
C.非细胞结构:_____________________________
II.下图示在低倍显微镜下观察人的口腔上皮细胞的视野,请回答:
(1)视野中有一小块污物,下列对于判断污物来源无效的是____________。
A.转动目镜 B.转动物镜 C.调节反光镜 D.移动玻片标本
(2)在换用高倍物镜观察前,要使细胞移到视野中央,应将装片向________方向移动。转换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节______________
(3)若上皮细胞经过甲基绿、吡罗红混合染色剂染色,呈现红色的核酸为______________。
(4)若上皮细胞经过健那绿染色,在高倍镜下,可观察到细胞中呈现蓝绿色的细胞器是______________。
2.(12分) 如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题:
(1)物质a是 ,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是 。若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,不仅含能量多而且体积较小,则A是
(2)物质b是 ,结构通式为 ,其分子结构的特点是_______________________________________________________________。若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为 。
(3)物质c在人体细胞中共有 种,分子中____________的不同决定了c的种类不同。
(4)物质d是 ,d和 、 都属于固醇类物质。
3.(11分)下图是两类细胞的亚显微结构模式图,据图回答:
(1)图 最可能属于大肠杆菌细胞模式图,其结构不同于酵母菌的最显著特点是 。
(2)若甲图要表示唾液腺细胞,则图中不应该存在的结构有 (用图中标号回答),而应添加的结构是 ,该结构与细胞的 有关。
(3)为甲细胞吸收Na+的过程提供动力的细胞器是 (填标号),合成Na+的载体蛋白的细胞器是甲图中的 (填标号),该细胞器的形成与核内的[ ] 有关。
(4)通常分离细胞器的方法是 。
(5)非生物界的能量通过图中结构[ ] 的 作用后,才能进入生物界。
4.(9分) 下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:
(1) 图A表示通过细胞分泌的化学物质,随① 到达全身各处,与靶细胞表面的② 结合,将信息传递给靶细胞。
(2) 图B表示通过相邻两细胞的 ,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示 ,请举一个例子: 。
(3) 图C表示相邻两植物细胞之间形成 ,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示 。
(4) 由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于细胞间的 交流,这种交流大多与 有关。
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