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2014-10-20
高中最重要的阶段,大家一定要把握好高中,多做题,多练习,为高考奋战,小编为大家整理了高一生物下册3月月考试卷,希望对大家有帮助。
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题四个选项中只有一个选项最符合题目要求。)
1、能够促使脂肪酶水解的酶是( )
A.脂肪酶 B.蛋白酶 C.肽酶 D.淀粉酶
2、酶是活细胞产生的,下列关于酶的论述正确的是( )
A.酶的数量会因参与化学反应而减少 B.有些酶是核酸
C.酶能提供反应开始所必须的能量 D.一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力
3、下列关于酶和无机催化剂的叙述,错误的是( )
A.二者均可改变反应的速率 B.反应前后,二者的性质和数量均没有变化
C.酶可降低反应的活化能,而无机催化剂则不能 D.酶需要温和的条件,而无机催化剂则不需要
4、右图表示过氧化氢在不同条件下被分解的速率,图中曲线表明酶的( )
A.专一性 B.高效性
C.催化需要适宜的温度 D.催化需要适宜的pH
5、下图纵轴为酶反应速度,横轴为底物浓度,其中能正确表示酶量
增加一倍时,底物浓度和反应速度关系的是( )
6、掷铅球是我校田径运动会的比赛项目之一,该项目是一种瞬间性运动。在推动铅球的一瞬间,机体所消耗的能量直接来自( )
A.葡萄糖的氧化分解 B.磷酸肌酸的分解 C.ATP的水解 D.乳酸的氧化分解
7、关于ATP的叙述,错误的是( )
A.ATP中含有C、H、O、N、P元素 B.活细胞中ATP与ADP之间的转化时刻发生
C.ATP是生物体进行所有生命活动的能源 D.动物形成ATP的途径主要是细胞呼吸
8、下列关于细胞内合成ATP的叙述,不正确的是( )
A.细胞质基质中ATP的形成与氧气无关 B.在叶绿体中合成ATP需要光
C.线粒体和叶绿体都能产生ATP,但最初的能量来源不同
D.在线粒体中合成ATP所需要的能量都是来自[H]和氧气结合时释放的
9、下图表示的是ATP与ADP之间的转化图,可以确定( )
A.A为ATP,B为ADP B.酶1和酶2是同一种酶
C.X1和X2是同一种物质 D.能量1和能量2的来源相同
10、下列有关细胞呼吸与ATP的叙述,正确的是( )
A.细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源
B.稻田要定期排水,否则水稻幼根因缺氧产生乳酸而腐烂
C.一定质量的糖类在生物体内氧化和体外燃烧都生成CO2和H2O,释放的能量也相等
D.探究酵母菌的细胞呼吸方式时通常在碱性条件下用橙色的重铬酸钾溶液检测乙醇
11、有氧呼吸中产生二氧化碳的阶段、氧气利用的阶段、水参与反应的阶段、有水生成的阶段分别是( )
①第一阶段 ②第二阶段 ③第三阶段
A.②③②③ B.①③②③ C.②③①② D.③②②③
12、贮藏水果和粮食时,充加CO2或抽取空气,能延长贮藏时间,主要是由于( )
A.抑制有氧呼吸 B.促进有氧呼吸 C.抑制无氧呼吸 D.促进无氧呼吸
13、1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m,其中40%用于ADP转化为ATP,若1个高能磷酸键所含能量为n,则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为( )
A.2n/5m B.2m/5n C.n/5m D.m/5n
14、关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A.水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境
B.玉米秸秆经酵母菌发酵产生酒精,是通过酵母菌的无氧呼吸来实现的
C.快速登山时人体主要是从有机物分解产生乳酸的过程中获得能量
D.在荔枝无O2、保持干燥、零下低温和无乙烯环境中,可延长保鲜时间
15、如下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,测得的CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )
A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的6倍
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱
D.氧浓度为d时,有氧呼吸与无氧呼吸强度相等
16、马铃薯块茎进行无氧呼吸,叶肉细胞进行有氧呼吸。
若它们共产生了18 mol的CO2,且两种呼吸作用转移到
ATP中的能量相等,则它们共分解了多少摩尔的葡萄糖( )
A.35 B.42 C.24 D.60
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标签:高一生物试题
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