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2014年成都七中高一下学期生物期末试卷

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2014-07-07

5. 假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是

A.为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验

B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

C.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上

D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有生物相关性状的遗传现象

6. 下列关于低温诱导染色体加倍的实验叙述正确的是

A.显微镜下可以看到大多数细胞染色体数目加倍

B.使用卡诺氏液固定细胞形态后,要用清水冲洗2次

C.多倍体细胞形成过程中无完整的细胞周期

D.制作装片步骤:解离→染色→漂洗→制片

7.用噬菌体去感染内含32P的细菌,在细菌解体后,含32P的应该是

A.全部子代噬菌体DNA

B.子代噬菌体蛋白质外壳

C.子代噬菌体所有部分

D.部分子代噬菌体DNA

8.下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述,正确的是

A.肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质

B.在肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因突变

C.将S型菌的DNA、蛋白质、多糖等物质与R型活菌混合培养,培养基中均有R型菌出现

D.R型细菌有多糖类的荚膜,在培养基上形成的菌落粗糙,没有毒性

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