30.右图示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化，下列叙述错误的是( )

A.珊瑚礁群落的演替过程属于次生演替过程

B.珊瑚礁体积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间

C.演替过程中鱼类丰(富)度逐渐增加并趋向稳定

D.演替过程中鱼的种数增加导致珊瑚礁体积下降

31.右图为HIV造成艾滋病的过程，显示人体内产生免疫力与HIV出现的情况。此外在临床上，初期与潜伏期时并无病症出现。在潜伏期时要如何采样与检测，以判断病人是否已被感染?(　　)

A.采取口腔黏液直接测定HIV的存在

B.采取口腔黏液直接测定HIV抗体的存在

C.采取血液直接测定HIV的存在

D.采取血液直接测定HIV抗体的存在

32.某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是( )

A.在a-b段，种群数量的增长率大于1

B.b点后该种群的生存环境趋于稳定

C.b-d段的数量变化可能是由于捕食关系导致的

D.性别比例的变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c-d段相似

33.甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒，如图是H1N1侵入人体细胞后发生免疫反应的某个阶段示意图，下列相关叙述正确的是( )

A.因为有吞噬细胞参与，所以人体对H1N1的免疫是非特异性免疫免疫

B.①病原体进入吞噬细胞的过程，体现了细胞膜

具有选择透过性

C.③是溶酶体，③处理病原体的过程无特异性，处理的目的是暴露抗原

D.物质④最有可能是细胞膜上的信号分子

34.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是

A.实验目的是探究所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度

B.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法

C.在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件

D.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同的插条，处理时间长短要不同