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2016高一历史下册第二次工业革命课时训练题

编辑:

2016-03-08

参考答案

一、单项选择:(每小题2分,共40分)

1、B  2、D  3、B  4、D  5、C   6、B  7、A  8、B  9、B  10、A  11C  12、B  13、C  14、B  15、B  16、D 17、C 18、C 19、C 20、B

21 (16分)

(1)进步:电动机、内燃机取代蒸汽机(4分)

成果:第一次工业革命:轮船、火车(2分)第二次工业革命:汽车、飞机(2分

现象:新技术从发明到应用的时间大为缩短。(4分)

说明:科学技术转化为生产力的速度加快;科学技术是第一生产力(4分)

22、(14分)

(1)第二次工业革命浪潮形成于19世纪中后期。(1分)

(2)特点:①自然科学开始同工业生产紧密结合,科学技术成为生产力发展的直接推动力。②几乎在几个国家同时发生,其规模更大、范围更广、发展更迅速。③在一些后起的国家,两次工业革命同时进行,加快了经济的发展。(6分)

(3)影响:帝国主义更疯狂地侵略,掀起了瓜分世界的狂潮使殖民地半殖民地丧失了更多的主权和利益,民族危机进一步加剧。(2分)

(4)抗争与探索:戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、新文化运动、五四运动。(5分)

23、(15分)

(1)蒸汽(2分)

(2)电灯  电话 汽车  飞机等(4分)  .

(3)推动生产力的发展(推动社会的进步)

使资本主义战胜封建主义(推动资本主义的发展)

改变了人们的生活(丰富了人们的物质生活)(9分)

24、(15分)

(1)人物:爱迪生。      身份:“发明大王”兼实业家。(6分)

(2)主要发明:电报、点灯、留声机、摄影机等。(其他符合题意也可)(4分)

(3)名言:天才不过是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。(5分)

(其他符合题意也可)

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