历史，或简称史，指对人类社会过去的事件和行动，以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究。精品小编准备了高一历史期末考复习题，希望你喜欢。

1.(2010年北京市丰台区模拟)历史典故“烽火戏诸侯”讲述了诸侯国因信守义务，蜂拥而至勤王的故事。这一典故所反映的政治制度是(    )

A.宗法制           B.分封制           C.郡县制           D.礼乐制度

2.(2010年浙江杭州模拟)下列是《史记》中西周时期重要诸侯国受封情况的记载，其中属于同一类受封对象的是(    )

①“吴太伯，太伯弟仲雍，皆太王之子，丽王季历之兄也。”②“于是武王已平商而王天下，封师尚父于齐营丘。”  ③“召公爽与周同姓，姓姬氏。周武王之灭纣，封召公于北燕” ④“陈胡公满者，虞帝舜之后也。……周武王克殷纣，乃复求舜后……封之于陈”

A.①②             B.②④             C.①③             D.③④

3.(2010年安徽合肥模拟)《太史公自序》载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数。”从这段材料所获得的最全面、最准确的信息应是(    )

A.争霸战争使诸侯国数目减少              B.诸侯国之间互相厮杀

C.诸侯弃国逃跑井田制瓦解                D.分封制遭到破坏

4.(2010年浙江湖州中学模拟)清朝咸丰皇帝继位后，封弟弟奕訢为恭亲王。1861年，咸丰皇帝病逝，将帝位传给年仅6岁的儿子载淳，而不传给身体健康、且有一定政治才能的弟弟奕訢，这种做法(    )

A.遵循了宗法制的原则                       B.符合分封制的要求

C.是慈禧发动辛酉政变的结果               D.为了调和清廷内部斗争

5.阅读下列材料：

材料一：  (周)武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦(地名)，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。

——《史记•周本纪》

材料二：  三年，(周)幽王嬖爱褒姒。褒姒生子伯服，幽王欲废太子。太子母申侯女，而为后。后幽王得褒姒，爱之，欲废申后，并去太子宜臼，以褒姒为后，以伯服为太子。周太史伯阳读史记(当时各国记载的历史皆称史记)曰“周亡矣。”

——《史记•周本纪》

材料三：  “夏商周断代工程”与1996年正式设定，成为中国“九五”期间重点科技攻关计划项目。为了使工程规定的目标能顺利实现，国务院成立了由国家科委副主任邓楠为组长、七个部委领导为成员的领导小组，李铁映、宋健二人为工程特别顾问。聘任历史学家李学勤、碳—14专家李伯谦、天文学家席泽宗为工程“首席科学家”，主持由21位不同学科的专家组成的专家工作。

——陈宁《“夏商周断代工程”争议难平》

请回答：

(1)根据材料一指出，西周分封的对象有哪几类?

(2)根据材料二并结合西周的政治制度分析，为什么“周太史”发出“周亡矣”的感叹?

(3)史料一般分为原始史料与二手史料两大类。从研究西周历史的角度看，材料一、二所引用的史料属于哪一类?材料三中“夏商周断代工程”所采用研究方法有什么特点?

高一历史期末考复习题就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

相关推荐：

高一历史上学期单元同步检测试题（有答案人教版）

高一历史世界多极化趋势的加强同步检测题（含答案）