6.(10年新课标卷)34.1950年签订的《中苏友好同盟互助条约》规定：“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约另一方即尽其全力给予军事及其他援助。”1989年中苏关系正常化后，两国未再签订类似条约。这主要是因为

A.双方的战争威胁消失

B.苏联的政治经济改革

C.世界多极化趋势加强

D.中国奉行不结盟政策

解析：此题考查获取和解读信息以及描述和阐释事物的能力。中苏关系的变化，主要是缔约国处理国家间关系的政策发生转变。故答案为D。

7.(10年上海历史卷)30.1949年后，中国积极主动地融入世界。将下列重大外交事件按时间先后排列，正确的是①重复联合国②中美关系正常化③参加万隆会议④加入世界贸易组织

A.③①②④B.③②①④C.①②③④D.②①③④

解析：重返联合国在1971年;中美关系正常化在1972年;参加万隆会议在1955年，加入世贸在2001年，故选A。

8.(10年浙江卷)21.阅读表5并结合所学知识，可以得出符合这一时期中国外交状况的结论是

表51969—1978年与中国建交国家数据简表

年份 1969 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978

建交国家 49 54 69 87 88 95 103 107 110 112

①中国对外关系出现全新局面②中国外交没有受到“文化大革命”干扰③中美两国关系逐步缓和④中美正式建立了外交关系

A.①③B.①④C.②③D.②④

解析：A阅读材料并结合所学知识以排除法来解答此题，中美正式建立外交关系是在1979年，所以排除④，排除答案B、D。选项A、C的区别在于①②选哪个，从材料中可以看出与中国建立外交关系的国家，从49个攀升到112个，中国外交打开了全新局面，因此答案A。本题不仅考察学生的历史知识，考查学生的逻辑思维能力以及历史知识的记忆，是一道难得的好题。

9.(10年福建卷)18.照片是“看得见”的历史。图7和图8记录了新中国两次重大的外交活动，它们所体现的共同原则是

A.睦邻友好B.战略结盟C.另起炉灶D.求同存异

【答案】D。

【解析】此题图片信息易读，主要还是考查两历史事件的比较，常规解法是逐一审核，尼克松访华不属于睦邻友好，两者都不是结盟，也不是另起炉灶，故选D。【启示】再次说明了基础知识和基本概念掌握的重要性。

10.(10年全国卷1)17.1960年起，《人民日报》、《红旗》杂志等对欧洲共同体的正面报道组建增多，这表明中国开始调整对西欧的外交政策，其主要背景是

A三个世界理论的提出B社会主义国家间关系的变化

C美苏两国间的变化D资本主义国家间关系的变化

【答案】.B

【解析】三个世界理论是毛泽东70年代提出的;美苏关系在60年代是紧张关系;D与题干不符

11.(10年安徽卷)36.(28分)阅读材料，结合所学知识回答下列问题。

材料一1793年英国马戛尔尼使团来华，乾隆皇帝颁布上谕，宣称：“各处藩封到天朝进贡观光者，不特陪臣俱行三跪九叩之礼，即国王亲至，亦同此礼;今尔国王遣尔(指马戛尔尼)前来祝嘏(福)，自应遵天朝法度，免失尔国王祝厘纳贡之诚。”　　——摘编自徐中约《中国近代史：1600-2000中国的奋斗》

材料二钦差大臣耆英代表清政府签订一系列不平等条约后，于1844年11月奏称：“夷情变幻多端，非出一致，其所以抚靖羁縻之法，亦不得不移步换形。固在格之以诚，尤须驭之以术，……有加以款接方可生其欣感者，并有付之包荒(包容)不必深与计较方能于事有济者。”　　——同上

材料三新中国成立以来，在外交方面取得了辉煌的成就。截至2008年底，中国与171个国家建立了外交关系，共参加了130多个政府间国际组织，缔结了近20000项双边条约，参加了300多个多边条约，参加了24项联合国维和行动，派出维和官兵11063人次。　　——摘编自中国外交部编《中国外交》(2009年版)、2009年10月《世界知识画报》

(1)依据材料一指出当时清朝统治者的对外态度及其在对外关系方面的影响。(8分)

(2)材料二反映出这时某些清朝官员的对外态度有了怎样的变化?为何会发生这种变化?(8分)

(3)概括材料一、二三所反映的不同时期中国外交的基本特点及其形成的主要原因(12分)

答案：(1)以天朝上国自居、不愿与他国平等交往。限制中外交往，堵塞与世界沟通的渠道，使中国继续处于封闭状态

(2)畏惧西方列强，对外态度软弱，不敢为维护民族利益而抗争。　　清政府在鸦片战争中战败，在外交上处于不利地位;某些清朝官员已感到中国的实力不如西方国家，不惜放弃民族利益以维护清王朝统治

(3)朝贡外交、屈辱外交;独立自主的和平外交。中国曾长期在世界文明中居于领先地位，封建统治者养成了盲目自大心理;中国不断遭受列强侵略，逐步沦为半殖民地半封建社会;中华民族获得独立，民族自信心增强，综合国力不断上升。

【解析】本题以外交为切入点，时间跨度比较大，古代，近代，现代不同时期的对外关系，本题的材料在解题过程中有重要作用。第一问，要求依据材料回答两个问题，清政府的对外态度和对外关系的影响，注意分析归纳概括材料。第二问，有两小问清朝官员态度的变化以及原因，结合材料和所学知识分析。第三问，结合三则材料，分别指出不同时期的外交特点以及形成原因，两个小问，可以分解为，以上三则材料各反映的对外关系特点以及成因是是什么。因此在解答大题的时候要学会将复杂问题简单化，将难懂问题通俗化，进而分析材料结合所学知识回答问题。

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