高中是重要的一年，大家一定要好好把握高中，威廉希尔app 小编为大家整理了高一历史下册6月月考调研测试题，希望大家喜欢。

一、选择题(每题2分，共70分)

1.右图是北京广安门桥北的蓟城纪念柱。《礼记》载：“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是

A.禅让制　 　B.井田制     C.分封制　　 D.郡县制

2.在2005年进行的全国1%人口抽样调查中显示，我国男女人口比例为106.30∶100。新生儿性别比例失调，这说明重男轻女观念仍然存在。下列关于这种观念形成的历史原因的表述中最恰当的是

A.宗法制       B.科举制        C.近代新式教育的推广       D.郡县制

3.唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了

A.施政观念上的民主追求                    B.剥夺相劝的创新设计

C.行政运作程序上的有效制衡                 D.弱化相权的重要进步

4.公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为希腊的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。 这种说法的主要理由是

A.雅典的民主制度是一种直接民主制     B.广大妇女不能参加城邦的公民大会

C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权     D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中

5. (2009高考宁夏辽宁文综)1871年《德意志帝国宪法》第二十条规定：“帝国议会由秘书投票的普遍和直接选举产生。”此规定表明帝国议会

A.代表人民监督政府             B.是帝国的最高权力机构

C.依照直接民主原则产生          D.其产生方式具有民主特征

6.(2009安徽文综高考)美国独立战争期间，托马斯•潘恩在《常识》中告诫民众：“君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样地，被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”这一观点的理论依据是

A.人文主义         B.民族主义          C.天赋人权说       D.三权分立学说

7.(2009全国文综一)1858年，中英《天津条约》规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书‘夷’字。”这表明当时的中国

A.已经形成平等的外交观念              B.“天朝上国”规制受到冲击

C.对西方列强产生崇拜心理              D.受到西方文化的广泛影响

8.(2009高考广东单科)共产党领导的边区政府在工作报告中说，国民党肤施县党部在延安公开出版几种壁报，张贴通衢。共产党的印刷厂替国民党印刷传单，已是尽人皆知。这反映出当时

A.国民党已在军事上占领延安            B.边区政府由国民党直接管辖

C.正处于第二次国共合作时期            D.共产党允许党员以个人身份加入国民党

9.(2009高考江苏单科) “如果基督教国家参与镇压这场运动将是很悲哀的，因为起义者们抱着一种争取进步的激情和作全面改革的意向，……目前显得较可取的惟一政策，……避免与内战双方发生任何政府层面的瓜葛。”这则材料反映出

A.太平天国运动初期英国采取中立政策    B.义和团运动兴起后英国避免介入

C.北伐战争时期英国奉行中立政策        D.辛亥革命时期英国采用外交孤立政策

10.辛亥革命前，没有辫子会被人耻笑为里通外国的汉奸;辛亥革命后，留辫子会被人耻笑为封建余孽，耻笑为“猪尾巴”、“满奴”。这说明

①政治革命起了移风易俗的作用　②政治革命引起了人们审美观念的变化　③人们的民主观念有了某些增强　④民众盲目模仿西方生活方式

A.①②③         B.②③④         C.①③④         D.①②④

11.一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但他改变了会议的航向。”周恩来改变万隆会议航向，主要是因为

A.周恩来总理提出了“求同存异”方针      B.抗美援朝战争提高中国地位

C.周恩来总理提出了和平共处五项原则      D.帝国主义国家没有参加会议

在高中复习阶段，大家一定要多练习题，掌握考题的规律，掌握常考的知识，这样有助于提高大家的分数。威廉希尔app 为大家整理了高一历史下册6月月考调研测试题，供大家参考。