31、(14分)民主是人类政治文明发展的成果。由于不同的历史条件，各国的民主道路并不相同。阅读材料，回答问题。

材料一  光荣革命在一个有长期专制传统的国家找到了摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。以后的300多年，英国极少有大起大落、波澜壮阔的历史场面。人们看到的只是逐步的变革、前进。它是英国文化模式的一个重要组成部分。

材料二  18世纪的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接结果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辄……美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义，而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。

材料三

第二条  帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权，帝国法律应高于各邦法律。

第十一条  联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。

第十二条  联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。

第十五条  联邦议会的主席职务及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。

第二十条  帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。

——《世界通史资料选辑•近代部分下册》

材料四 《中华民国临时约法》规定:中华民国之立法权，以参议院行之。临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。司法权由法院独立行使。

⑴据材料一并结合所学知识，分析英国控制“控制者”的办法有哪些?材料一中的“英国文化模式”有何特点?(6分)

⑵据材料二并结合所学知识，说明美国对民主政治体制有什么“创新”? 试结合材料四说明这一创新的重大意义。(4分)

⑶据材料三、一说明，德国的政治体制与英国有何不同特点?(4分)

32、(12分)2012年始于希腊的主权债务危机引发了市场对欧盟经济发展前景的担忧，欧盟路在何方，举世瞩目。阅读材料，探究欧洲走向联合的历史，回答问题。

材料一 1948年4月美国国会通过的《对外援助法》规定：受援国必须在经济上接受美国监督，在政治上排挤和压制各国进步势力。

材料二 政治上的考虑根源于这样一个信念，即只有通过超国家组织的建立才能一劳永逸地消除欧洲大国之间的战争威胁，欧洲各国若想恢复原先在国际事务中的地位，就必须学会用一个声音讲话，并拥有足可与美国相抗衡的人力和物力。

——龙多•卡梅伦、拉里•尼尔《世界经济简史》

材料三 (上世纪)60年代，法国不顾美国反对，成功地试验了第一颗原子弹并与中国建交。70年代，联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的“新东方政策”。经过10年的不懈努力，英国终于在1973年成为欧洲共同体的成员国，结束了英美特殊关系。

一一整理自2004年4月人教网

(1)依据材料一分析美国通过《对外援助法》要达到什么目的?(4分)

(2)依据材料二指出欧洲先贤们倡导欧洲统一的目的是什么?(4分)

(3)结合材料三分析欧共体的成立对世界格局的影响。(4分)

【注】 第33题在答题纸上。

高一历史期末质量检测答题纸

2013.1

题号 一 二 总分 总分人

31 32 33

得分

32、(12分)

33、(12分)阅读下列材料，回答相关问题。