二、非选择题

11.阅读下 列材料：

材料一　20世纪80年代以后，邓小平多次发表谈话，全面阐述了“一个国家，两种制度”的深刻含义：在一个中国的前提下，国家的主体实行社会主义制度，台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度长期不变。两种制度长期共存，这是实现祖国统一的必经之路。

材料二　要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式宣布，但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。

——《邓小平文选》第三卷

材料三

请回答：

(1)材料一中邓小平提出“一国两制”构想的目的是什么?20世纪90年代“一国两制”有何体现?

(2)材料二中“万万不可让外国插手”体现了中国政府一种什 么原则?

(3)材料三反映了海峡两岸关系怎样的发展趋势?

解析：　本题以台湾问题为主题，旨在考查学生阅读史料、提取信息、分析概括能力。第(1)问要归纳概括材料，结合所学知识回答;第(2)问应从“一国两制”的内涵上去分析，“不可让外国插手”体现了独立自主 解决自己国家的内部事务;第(3)问应仔细阅读图片，分析图片所蕴涵的历史信息进行归纳概括，同时要结合时事热点分析问题。

答案：　(1)早日解决台湾问题，实现祖国统一大业。20世纪90年代香港、澳门回归，“一国两制”成功实施。

(2)独立自主解决内 部事务的原则，不允许别国干涉我国内政。

(3)台湾与祖国大陆长期隔绝状态已被打破，海峡两岸关系缓和并呈现出进一步发展的趋势;两岸已基本实现“三通”。

【总结】：祖国统一大业检测题就为大家介绍到这了。在高一阶段，大家一定要打好基础，为以后的高考做准备。希望大家在威廉希尔app 学习愉快。