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高一历史第六单元复习提纲导学

编辑:sx_fuxh

2013-05-06

【摘要】“高一历史第六单元复习提纲导学”教案是教学的灵魂,下面为打击带来高一历史教案,希望给教师们带来帮助:

背景:朝鲜内战爆发,以美国为首的联合国军出兵干涉

抗美援朝 时间:1950年10月---1953年7月

结果:美国被迫与朝中方面签定《朝鲜停战协定》

巩固新政权 意义:保卫了国家安全,为国内事业发展赢得了和平的环境

镇压反革命运动:1950-1951年

目的:规范经济秩序,保持干部纯洁

“三反”“五反”运动 内容:略

意义:巩固了新生的人民政权,为抗美援朝战争的胜利提供

保障

时间:1954年

第一部宪法 性质:第一部社会主义类型的宪法

意义:为社会主义和法制建设奠定了基础

政治构建 人民代表大会制度 确立:1954年,人民代表大会是最高国家权利机关

意义:奠定了新中国各项政治建设的基础

指导思想:1956年,“长期共存,互相监督”

多党合作制度 新发展:1982年提出“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针

意义:调动民主人士参政议政的积极性

民族区域合作制度:促进少数民族当家作主几地区经济发展

“文化大革命”对民主法制的破坏

① 进行政治体制改革,改进人民代表大会制度和政治协商制度,

政治建设 新时期的民主法制建设 加强基层民主建设

②逐步建设比较完备的法律体系

③1999年3月,“依法治国”被写入宪法

基层民 城市:1989年《中华人民共和国城市居民委员会组织法》

主选举 农村:1998年《中华人民共和国村民委员会组织法》

含义:大陆实行社会主义,港、澳、台实行资本主义

“一国两制”的理论 成为国策:1984年,全国人大六届二次会议通过,正式成为法律

1997年7月1日,香港顺利回归

祖国统一 “一国两制”的实践 1999年12月20日,澳门顺利回归

①两岸统一的最佳方式:“一国两制”

海峡两岸关系 ②中国在台湾问题上的基本立场:“一国两制”,和平统一,针对“台独”,决不承诺“不使用武力”,不允许任何人以任何方式把台湾从中国分离出去。

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