19. 在常温下，和溴水、氢氧化铜、碳酸钠溶液都反应的物质是

A.乙醇       B.丙烯酸         C.乙酸       D.丙稀

20. 炒菜时，又加料酒又加醋，可使菜变得香美可口，原因是

A.有盐类物质生成  B.有酸类物质生成C.有油脂类物质生成  D.有酯类物质生成

二.填空：

21. 在焊接铜漆包线的线头时，常把线头放在火上烧一下，以除去漆层，并立即在酒精中蘸一下再焊接，这是因为(用化学方程式表示)：

(1)                                 (2)

22.已知某有机物由碳、氢、氧三种元素组成，一定温度下，该有机物的蒸气完全燃烧时，消耗的氧气和生成的二氧化碳、水蒸气的体积均为原有机物蒸气体积的2倍(同温同压下)。该有机物的分子式是________

23.A、B两种液态有机物均由碳、氢、氧三种元素组成，物质A能溶于水，它的相对分子质量是60，分子中有8个原子，其中氧原子数与碳原子数相等，且A与Na2CO3溶液混合时冒气泡。B分子中有9个原子，分子内所有原子的核电荷数之和为26，且B只能跟钠反应放出氢气，不能与Na2CO3溶液反应。请填空：

(1)A的结构简式为                    ，B的结构简式为                  。

(2)写出A与Na2CO3溶液反应的化学方程式                                 。

(3)写出B与Na反应的化学方程式                                     。

(4)写出A与B反应的化学方程式                                     。

三.实验题

24. 实验室合成乙酸乙酯的步骤如下：在园底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸，瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管(使反应混合物的蒸气冷凝为液体流回烧瓶内)，加热回流一段时间后换成蒸馏装置进行蒸馏，得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品。请回答下列问题：

(1)在烧瓶中除了加入乙醇、浓硫酸和乙酸外，还应放入________ ，目的是__________。

(2)反应中加入过量的乙醇，目的是______________。

(3)如果将上述实验步骤改为在蒸馏烧瓶内先加入乙醇和浓硫酸，然后通过分液漏斗边滴加醋酸，边加热蒸馏。这样操作可以提高酯的产率，其原因是__________________。

(4)现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品，下图是分离操作步骤流程图。请在图中圆括号内填入适当的试剂，在方括号内填入适当的分离方法。

试剂a是___________，试剂b是___________;分离方法①是_____________，分离方法②是______________，分离方法③是_______________。

(5)在得到的A中加入无水碳酸钠粉末，振荡，目的是________________________。

25.某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。

(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学反应方程式____________     ____________      。

在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明乙醇氧化反应是____________反应。

(2)甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是____________;乙的作用是____________。

(3)反应进行一段时间后，干燥试管a中能收集到不同的物质，它们是____________。集气瓶中收集到的气体的主要成分是____________。

(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有____________。要除去该物质，可先在混合液中加入____________(填写字母)。

a.氯化钠溶液

b.苯

c.碳酸氢钠溶液

d.四氯化碳

然后，再通过____________(填实验操作名称)即可除去。

四.计算题

26.用30g乙酸和40g乙醇反应，如果实验产率是理论产率的85%，可以得到多少克乙酸乙酯?

化学高一年级生活中两种常见的有机物随堂检测就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

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