从开始用火的原始社会，到使用各种人造物质的现代社会，人类都在享用化学成果。精品小编准备了高一化学非金属及其化合物课堂作业题，具体请看以下内容。

1.下列有关硅及其化合物的说法正确的是(　　)

A.晶体硅具有金属光泽，可以导电，属于金属材料

B.常温下，硅的化学性质稳定，所以自然界中的硅大部分以游离态存在

C.SiO2是一种酸性氧化物，能够与水反应生成相应的酸

D.除去SiO2中混有的CaCO3可加入适量的稀盐酸

2.下列离子方程式不正确的是(　　)

A.石英与烧碱溶液反应：SiO2+2OH-===SiO2-3+H2O

B.向小苏打溶液中加入过量的澄清石灰水：Ca2++OH-+HCO-3===CaCO3↓+H2O

C.向氢氧化钠溶液中通入过量CO2：CO2+2OH-===CO2-3+H2O

D.晶体硅与NaOH溶液反应：Si+2OH-+H2O===SiO2-3+2H2↑

3.下列有关氯气的说法正确的是(　　)

A.氯气是黄绿色的气体，有毒，有刺激性气味，不能溶于水

B.将氯气持续通入紫色石蕊试液中，现象是先变红后褪色

C.用鼻子对着盛有氯气的瓶口，就可以嗅到氯气的气味

D.氯水长时间放置不会变质，还可消毒杀菌

4.甲、乙、丙3种溶液各含有一种X-(X-为Cl-、Br-或I-)，向甲中加入淀粉溶液和新制的氯水，溶液变为橙色，再加入丙溶液，颜色无明显变化，则甲、乙、丙依次为(　　)

A.Br-、Cl-、I-                       B.Br-、I-、Cl-

C.I-、Br-、Cl-                       D.Cl-、I-、Br-

5.在下列反应中，硝酸既表现氧化性又表现酸性的是(　　)

A.FeO和HNO3                     B.Al(OH)3与HNO3

C.CuO与HNO3                     D.CaCO3与HNO3

6.某同学认为全运会金牌——“璇宝”为纯金制造，而非Cu合金，可用于检验的试剂是(　　)

A.盐酸                   B.CuSO4溶液

C.硝酸                   D.硫酸

7.将一盛满Cl2的试管倒立在水槽中，当日光照射相当一段时间后，试管中最后剩余的气体约占试管容积的(　　)

A.23                        B.12

C.13                        D.14

8.已知反应①2BrO-3+Cl2===Br2+2ClO-3

②5Cl2+I2+6H2O===2HIO3+10HCl

③ClO-3+5Cl-+6H+===3Cl2+3H2O，下列物质氧化能力强弱顺序正确的是(　　)

A.ClO-3>BrO-3>IO-3>Cl2

B.BrO-3>Cl2>ClO-3>IO-3

C.BrO-3>ClO-3>Cl2>IO-3

D.Cl2>BrO-3>ClO-3>IO-3

9.某校高一化学研究性学习小组对日常生活中的氯气用途进行了调查，了解到氯气可广泛地应用于衣物的漂白、水体的杀菌和消毒等。

(1)氯气可以用于漂白、消毒的原因是因为能与水作用形成具有____________性的次氯酸，相关反应的离子方程式为__________________________________________________;

(2)在对游泳池水中通入氯气消毒时，当发生氯气泄漏时，应立即关闭氯气罐，还应采取下列________自救方法(选填序号)。

A.用湿润的毛巾捂住鼻口跑向低处

B.用浸湿小苏打或肥皂水的毛巾捂住口鼻跑向高处

C.用浸湿浓氨水的毛巾捂住口鼻匍匐跑至安全处

D.用浸湿食盐水的毛巾捂住口鼻顺风跑至安全处

(3)小型泳池通常使用漂白液(NaClO溶液)而非氯气来消毒池水，试举出使用漂白液而非氯气的一项理由

________________________________________________________________________。

10.某课外活动小组的同学在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时，甲同学认为产生的气体是二氧化硫;而乙同学认为除二氧化硫气体外，还可能产生氢气。为了验证甲、乙两同学的判断是否正确，丙同学设计了如图所示的实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X，且该反应装置已略去)：

试回答：

(1)上述实验中生成二氧化硫气体的化学反应方程式为_________________________

________________________________________________________________________。

(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是___________________________________

________________________________________________________________________。

(3)丙同学在安装好装置后，必不可少的一步操作是

________________________________________________________________________。

(4)B中加入的试剂是________，其作用是___________________________________

________________________________________________________________________。

(5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是：C中________________________，D中________________________。如果撤去装置B，是否还能根据D中的现象判断气体X中含有氢气?____________，理由是________________________________________________

________________________________________________________________________。

11.在下面的装置中，A是Cl2发生装置，C、D为气体净化装置，C中装有饱和NaCl溶液，D中装有浓H2SO4;E硬质玻璃管中装有细铁丝网;F为干燥的空广口瓶;烧杯G为尾气吸收装置。

试回答：

(1)C、D两个装置的作用是：C______________________，D______________________。

(2)F中的现象为____________________，生成物是________。

(3)写出在A、E、G中发生反应的化学方程式：

A：________________________________________________________________________;

E：________________________________________________________________________;

G：________________________________________________________________________。

12.今有H2、Cl2混合气体100 mL(标准状况)，其中一种气体体积为45 mL，另一种气体为55 mL，光照使两种气体发生反应后，恢复到标准状况，气体体积为________ mL。为了证明反应后气体剩余，使气体通过10 mL水，并使剩余气体干燥后恢复到标准状况，若：

(1)剩余________ mL气体，证明有________剩余，理由是______________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)溶液有________性质，证明有__________剩余，理由是_____________________

________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。

高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高一化学非金属及其化合物课堂作业题，希望大家喜欢。

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