二、正确使用词语(包括成语)

【考纲要求】正确理解词语(包括成语)在具体语境中的意义，并能正确使用。

【答题技巧】：

成语误用的类型

1,望文生义

如“明日黄花”指已过时的事务.

2,使用对象不当

如“美轮美奂”形容建筑物.

3,感情色彩不当

如“过江之鲫”贬义词.

4,谦敬词失当

如“蓬荜生辉”谦辞

5,轻重倒置

如“三长两短”特指死亡,程度很重.

6,矛盾重复

如他只不过在做自己的事情时顺便帮了一下别人的心,没想到却受了不虞之誉.

7,固定搭配

如“司空见惯”后面不接宾语.

第一，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义;

第二，要注意熟语使用范围，搭配的对象;

第三，尽可能找出句中相关联的信息。

第四，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。

一般是选择正确的一项，但也得注意是不是选择不正确的一项。

总之：要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。同时必须用?或其他记号来提示自己。

【经典战例】1、下列各句加点的词语，使用恰当的一句是( )

A. 大学毕业了，一向勤奋学习的李同学考上了研究生，而讲究吃穿玩的孙同学却不得不摆上了服装地摊，不过这也算各得其所了。

B.在“纪念周恩来诞辰一百周年”的大会期间，著名的画家石坚先生即席作画，他信笔涂鸦，似有神助，在三勾两画之中，一只展翅高飞的雄鹰便跃然纸上。

C.由于竞争激烈,一些公司出现了优秀员工跳槽的现象,这对那些人力资源本不丰厚的公司来说,无异于釜底抽薪,必将影响到公司的发展。

D.这篇小说题材新颖、构思心

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