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高三语文教案 写作典型案例复习

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2012-08-09

陶渊明面对向荣的欣欣之木,始流的涓涓之泉,始而"感吾生之行休",后又反问"胡为乎遑遑欲何之?"最后看破玄机,"乐夫天命复奚疑。"正是一种看轻名利,看破生死的宁静使他心如止水,正是这种心如止水的平静使他即使箪食瓢饮也晏然自得。

⑥表述事例时,句式灵活。(设问、反问、整句、散句)

⑦表述事例时,如加上引用,更精彩。

如:一本《围城》让钱钟书名噪一时,许多读者纷纷要求签名或见面,钱钟书只淡淡一笑说:"喜欢吃鸡蛋,还非得见下了这只蛋的母鸡吗?"一句幽默的话下,是一颗平淡安然的心。正是这种排除干扰,潜心钻研的精神,他才未停步于《围城》中,继续在文学领域做出贡献。

例析:

①一位伟人说:"保持好的心态比拥有好的环境更重要。"我想,这好的心态比拥有好的环境更重要。我想,这好的心态必不可少的组成便是内心的宁静。守住了内心的宁静也就摒弃了躁动与浮华。于是,曹雪芹15年含辛茹苦,铸就了《红楼梦》;歌德用30年心血写成了一部《浮世德》;塞尚在宁静的乡间小屋埋头苦干成为现代绘画之父;居里夫人拒绝采访,不希罕名声,不奢望优裕,又一次登上诺贝尔领奖台,……这些都是宁静的内心孕育出了深邃的思考,伟大的发现,不朽的创作。

②回眸中华五千年历史,一颗颗宁静的心散发出淡而独特的芬芳。庄子,以他淡泊的心摒除着来自外界的是非曲直,功名利欲,笑看天上云卷云舒。他是一棵树,一棵孤独的树,一棵深夜里看守心灵月亮的树,在他那里,我看到了一棵不因名利荣誉而改变跳动速率的心,一颗厚重宁静的心。

③《江雪》中的垂钓者,也许是宁静的心境的最美描绘了。冰天雪地,"千山鸟飞绝,万径人踪灭",一把竹竿,一身蓑笠,"独钓寒江雪"。他心一定静得如一片冰雪世界。历史上庄子垂钓于濮水,陶渊明采菊于东篱,李白把酒临风邀月与共,欧阳修寄情山水,与民同乐,他们拥有了宁静致远的世界,他们便获得了心灵的永恒。

④宁静的心让袁隆平与水稻为友,亦让黄伯云苦心研究十数年而终不放弃。正如他的颁奖词所言:"艰难困苦,玉汝于成。三万里回国路,二十年砺剑心,大哉黄伯云。"黄伯云的"大"源于他的静,因为心静,才能不以物喜,不以己悲,才能舍弃浮华,不随波逐流,不迷失自我。因为心静,才能坚如磐石,如同一根毛竹,默默扎稳根系,储备充裕的能量,让它迅速拔节,独秀于林。

⑤我不知道繁华的世界里,面对权利、金钱、地位、物欲,人们作何感想,而楚霸王啊,叱咤风云,争权夺利时,那种征服欲真的可以填充你落寞时的空虚与凄凉吗?那些只是浮华的外在,如烟云般消散,"生不带来,死不带去,唯有黄昏华美至上。"海子这个"面朝大海,春暖花开"的诗者,他参透了生活的真谛,在喧嚣中寻找到了一片诗意的栖居之所;他在闹市中保持一份闲淡;在名利场上留下一抹淡然,在欲望的洪流中驾起一叶扁舟,宁静的心为他筑起了一座隔音墙,摒弃浮华,去除喧闹,将世俗的噪音挡在了墙外。

B、事例段尽量写两段:

第一段:中心句+解说+事例+分析

过渡句或过渡段

第二段:角度变换,依上段而定。

(或正或反,或右或左,或文学或科学领域,或中或外,或伟人或平凡人,或个人或国家……)

教师总结过渡语,学生记录积累。

①反例+过渡+正例

……诱惑犹如莱茵河上的洛蕾莱,欲望好比受不住诱惑撞碎在洛蕾莱下的舟子。当一个人被内心的噪音缠住时,他离吞下失败的苦果也就不远了。唯有保持一颗淡泊的心,以淡泊的心态对待生活中的荣誉与诱惑,才能消除心中的"噪音"。居里夫人……

②自古圣贤-→如今人们

③千古江山,百代风流,无数先辈们为我们做出了榜样,……然而,数风流人物还看今朝……

④古今中外细想想,把握人生的航向,又何尝不需要一种宁静平和之心呢?

3、联系现实:

在原材料的后一句话能体现现实针对性,"而真正产生干扰我们的噪音却来自我们的内心。"现实中有很多心存噪音的人,我们应结合现实中这些人提出忠告或建议。

范例:

①相比之下,时下一些"知名学者",今天在这里作报告,明天到那里参观,转眼又回到某个仪式上颁奖,耀眼的灯光下,他们光芒四射,然而,他们却忘了,自己的学问从来都不是在舞台镁光下产生的。名利、虚荣在这些学者和学问之间竖起了一道坚硬的墙,阻隔了学术交流,扼杀了创新思想。他们难道不知道这些华而不实的名利是经不住时间考验,终究难逃淘汰厄运吗?

②然而,我们毕竟不是超凡脱俗之辈,置身于万丈红尘,想寻找一方圣洁的灵魂憩栖地着实不易,但只要我们奔波的脚步不为功利浮名所羁绊,居俗世陋屋又如何?"人生本无方,心安是归处"。在如今,摈弃欺诈与浮躁,静心地居于自然之地,每天推开窗子,鸟语花香和阳光雨露都能如潮水般涌进来,这又何尝不是诗意的栖居呢

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