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2016-12-29
重点句式
1.1)All these are to 2)was to call 3)are to make the necessary changes 4)was about to leave
2.1)comes the bus 2)lies a river 3)rushed the children 4)Present at the meeting are
3.1)where 2)where 3)which 4)where 5)which
随堂演练·巩固
Ⅰ.1.chief 2.employed 3.intended 4.guilty 5.concentration 6.profession 7.eager
8.publishes 9.crime 10.updated
Ⅱ.1.on his own 2.concentrated on 3.of interest 4.tricks of the trade 5.accused;of 6.make notes 7.defending;against 8.so as to 9.by accident 10.was supposed to be
Ⅲ.1.C 解析:approve of sth.“赞同,同意”,常与of搭配,后面应接名词或动名词作宾语。
2.B 解析:accuse sb.of sth.指责某人……;charge 在表示“指责”时,要用charge sb.with sth.,其他两项都不合题意。
3.C 解析:句意为:玩电脑游戏会使我们在放学后放松一下,但是作为学生我们一定要集中精力学习。根据题意应选concentrate on集中精力于……
4.D 解析:此题考查定语从句。先行词是case时,若定语从句中不缺主语或者宾语,则要用where引导。
5.D 解析:考查介词。句意为:父母很容易就会对他们的孩子期望过高。本句考生易受思维定式的影响而误选B项,so as to表目的,与句意不符。本句可简化为It is easier for parents to raise their expectations of their children too high.其中for parents为不定式的逻辑主语。
6.B 解析:考查完全倒装结构。副词out提前,要用完全倒装结构。句意为:听到可怕的声音后,小男孩穿着拖鞋就冲了出来。
7.B 解析:in case“以防,万一”,后跟句子,正符合题意“以防你的东西被偷”。in case of“万一……,如果发生……”,后接名词或代词或短语;in the case“在这种情况下”;in any case“无论如何;总之”。
8.B 解析:考查固定搭配。assist sb.in doing sth.意为“在……方面给予某人帮助”。句意:我们将做我们力所能及的一切来帮助你查清谁偷了你的新手表。
9.B 解析:考查inform sb.of sth.结构,且inform作keep的宾补,它和宾语之间是动宾关系,因而用过去分词informed。
10.C 解析:句意:周末我有时候早起,有时候不。你知道,要根据情况而定。It all depends “视情况而定;取决于”。
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