答案：

课时作业(九)

Ⅰ.单项填空

1.解析：　根据答语后一句中的内容可知说话人“一点也不介意对方把空调关掉”。

答案：　C

2.解析：　句意为：医生认为好好休息是有好处的。根据句意不定式短语to have a good rest在宾语从句中作真正的主语，只有it可作形式主语，故选D项。

答案：　D

3.解析：　考查情态动词。句意为：在压力之下，即使是一个很温柔的人都可能会生气、发脾气。情态动词can在此处表示“可能会”。

答案：　C

4.解析：　考查时态。句意为：我弟弟学了几个月计算机，然后才发现自己酷爱烹饪，于是去了一所烹饪学校。根据句意及before可知，study这一动作先于discovered和went发生，故用过去完成时态，选C。

答案：　C

5.解析：　句意为：中国政府建议多关注保护环境。advise+that...(should)+do sth.，should可省略，故排除A、B选项，pay attention to中to为介词，故D项正确。

答案：　D

6.解析：　考查名词。appreciation感激，欣赏;inspiration激励;satisfaction满足，满意;ambition抱负，野心。句意为：因为没有更好的表达爱和感恩的方式，这就很容易明白为什么在母亲节大家都去花店。

答案：　A

7.解析：　so that引导目的状语从句，多与情态动词连用。in case“倘若;万一”，表假设;in order that可引导目的状语从句，但in order不可;now that “既然”，引导条件状语从句。根据题意应选A项。

答案：　A

8.解析：　句意为：——我们想要个双人间。——对不起，除了两个可以看到海景的单人间外，所有的房间都已被预订了。依据上文的sorry可知，这里强调对现在的影响，要用现在完成时态，再者reserve与主语之间是动宾关系，要用被动语态，排除C、D两项;but是介词，对谓语动词的单复数不造成影响，这里谓语动词的单复数形式 应与all保持一致，故选A。

答案：　A

9.解析：　句意为：在会议上，通过热烈的讨论之后新的计划形成了。这将对人们的文化生活 产生巨大的影响。come into being形成，产生;have a great effect on对……有巨大的影响。

答案：　D

10.解析：　句意为：我们向旅行社投诉旅行途中糟糕的服务，但是到现在还没有人对此作出回应。respond答复，响应;deserve值得;recover康复，痊愈;survive存活下来，幸存。

答案：　A

11.解析：　句意为：那个学生的注意力集中在小说上，没有注意到老师正朝他走来。fix one’s attention on意为“将某人的注意力集中于”，attention与fix间为被动关系，所以这里要用被动形式。

答案：　D

12.解析：　考查冠词用法。本题中所考查的两个短语均为固定短语，at a loss茫然，不知所措;out of question没问题，行，此短语也可为“毫无疑问”之意。

答案：　A

13.解析：　考查动词词义辨析。contain oneself意为“控制……情绪”。

答案：　A

14.解析：　句意为：你们知道，保护小妹妹们在危险之时不受伤害是我的职责。prevent阻止;save挽救，节省;stop阻止;protect保护。

答案：　D

15.解析：　该句意为“我还没来得及问她问题，她就离开了办公室”。before表示“还没来得及……就……”。

答案：　D