大家把理论知识复习好的同时，也应该要多做题，从题中找到自己的不足，及时学懂，下面是威廉希尔app 小编为大家整理的种群数量变化的曲线与表格分析复习题，希望对大家有帮助。

4.根据神经冲动通过突触的方式不同，突触可分为化学突触和电突触两类。电突触的突触间隙很窄，在突触小体内无突触小泡，间隙两侧的膜是对称的，形成通道，带电离子可通过通道传递电信号，如右图所示，以下有关突触的说法不正确的是   ( 　　 )

A. 神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快

B. 兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的

C. 兴奋通过化学突触时的信号转变为电信号→化学信号→电信号

D. 兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能有关

解析：由题干信息可知，电突触无突触小泡，无神经递质，由带电离子直接通过通道传递信息，且膜两侧是对称的，因此兴奋在电突触中的传递是双向的。电突触由离子传导，传导速度较化学突触快。

答案：B

5.[2014•徐州调研]对某地区新引入的一种鸟的种群增长速率[增长速率=(出生率-死亡率)/时间]1～7年的调查研究，得到的数据如下表。下列对该鸟种群描述正确的是(　　)

年份 第1年 第2年 第3年 第4年 第5年 第6年 第7年

增长速率 0.66 1.54 2.81 3.67 2.94 1.65 0.03

A.种群的年龄组成是稳定型

B.种群的数量呈“J”型增长

C.种群密度是制约种群增长的因素之一

D.第3～4年中种内斗争最激烈

解析：由于1～7年内种群的增长速率都为正值，即种群的数量都在增长，年龄组成应该为增长型;第7年种群数量最多，种内斗争最激烈，A、D错误;种群的数量呈“S”型增长，B错误。

答案：C

6.[2014•怀化模拟]下列属于种群的是(　　)

A.一片森林中的乔木

B.一块稻田中的棉蚜虫

C.小溪中的所有鱼

D.可可西里草原上的所有牧草

解析：生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群，一片森林中的乔木、小溪中的所有鱼、可可西里草原上的所有牧草的种类很多，并不是一种生物，故不能称为种群。

答案：B

要多练习，知道自己的不足，对大家的学习有所帮助，以下是威廉希尔app 为大家总结的种群数量变化的曲线与表格分析复习题，希望大家喜欢。