30、下表为一实验设计，表中“+”表示有，“ ”表示无。与此相关的正确分析是[ ]

试管编号 a b c d e f

2 mL 3%淀粉溶液 + + + - - -

2 mL 3%蔗糖溶液 - - - + + +

1 mL淀粉酶溶液 + + + + + +

反应温度(℃) 40 60 80 40 60 80

斐林试剂 + + + + + +

①本实验试图研究两个问题 ②可以用碘液替代斐林试剂来检验实验结果

③虽然不知道该酶促反应的最适温度，但可以预期b号试管的反应颜色最深

④设置的b、c、d号试管均可以看作是a号试管的对照

A.只有①④正确 B.只有②③正确 C.只有①③正确 D.只有③④正确

31、在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时，可催化底物发生变化，如下图Ⅰ所示。竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，从而抑制酶的活性，如下图Ⅱ、Ⅲ所示。癌症化疗时应用的烷化剂(如二氯二乙胺)能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。下列图示与此机制相符的是[ ]

A.Ⅰ　　　　　 B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

32、下列有关细胞中“一定”的说法正确的是[ ]

①光合作用一定在叶绿体中进行 ②有氧呼吸一定在线粒体中进行

③没有细胞结构的生物一定是原核生物 ④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物

⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成 ⑥有中心体的生物一定不是高等植物

A.①③⑤⑥ B.②④⑥ C.④⑤ D.⑤⑥

33、如图所示，将等质量的正在萌发的小麦种子，分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中，各瓶 分别与一个水银流体压力计相连接，由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱 a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发，过一段时间后，会发现a、b高度是 [ ]

A.a>b B.a=b C.a≥b D.a

34、水是生命之源，下面是有关水与生命活动的叙述，不正确的是[ ]

A.丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与

B.水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物

C.标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到

D.能够产水的细胞器有核糖体，线粒体，叶绿体等

35、如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某个同学在分析时，做出了如下判断，你认为其中判断正确的是 [ ]

A.甲中可发生CO2→C3→C6H12O6，在乙中则会发生C6H12O6→C3→CO2

B.甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗与产生都在线粒体内膜上

C.甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗，但是作用不同

D.甲乙均能发生能量转换，光能转变成化学能发生在甲中，化学能转变成光能发生在乙中

36、右图表示某池塘中几类生物在一昼夜内释放或吸收CO2量的变化，下列有关叙述正确的是[ ]

A.曲线A可以代表池塘中藻类光合作用强度变化

B.曲线B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用强度变化

C.2时左右CO2释放量下降与水温较低有关

D.18时左右曲线B所代表的生物不进行呼吸作用

37、把带有叶子的枝条插在水中，在暗室里放置两天。用打孔器取下的叶子上打圆片，把叶子圆片分为两等份，背面朝向液面，一份放在水中，另一份放入5%的葡萄糖溶液中，并让叶片漂浮在液面上，继续在暗室里放置两天;然后把这些叶片放入温水中几分钟后取出，再放入70℃的90%乙醇中浸泡1h以上;取出叶片放入水中漂洗，再浸入碘液中几秒钟取出，用蒸馏水洗去碘液，观察叶片颜色的变化;浮在水面上的叶片呈白色或浅黄色，而浮在葡萄糖溶液面上的叶片呈蓝色。原因是[ ]

A.实验前，叶子已储存了淀粉 B.实验前，叶子已储存了葡萄糖

C.实验前，叶子已发生了光合作用产生了淀粉

D.实验时，叶片吸收了葡萄糖，并使之转变为淀粉

38、下图为某植物在 夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况，以下判断正确的是[ ]

(1)该植物进行光合作用的时间区段是bg段

(2)该植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不进行光合作用

(3)影响bc 段光合速率的 外界因素只有光照强度

(4)ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同

(5)若c、f时刻的光合速率相等，则该植物呼吸速率为c时刻大于f时刻

(6)该植物处于生长时期

A. (1)(3) B. (2)(4) C. (1)(5) D. (2)(6)

39、初春在密闭透明玻璃温室内，一天中的光照强度与温室内植物制造有机物量分别如图中曲线Ⅰ、曲线Ⅱ所示。在采取某项措施后，温室内植物制造有机物量如图中曲线III所示。采取的这项措施是[ ]

A.降低温度 B.提高温度

C.增加CO2浓度 D.增加O2浓度

40、下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图，有关叙述中正确 的是[ ]

A.丁图代表两类色素的吸收光谱，则e代表类胡萝素

B.乙图中如果再提高CO2浓度，则b点一定上移

C.丙图中，温度为t4℃时，植物净光合作用最大

D.甲图中氧气浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸的强度相同

第Ⅱ卷

二、非选择题(共40分)

41、(10分)甲图表示细胞核结构模式图，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。乙图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，结 合两图回答问题

(1)核膜由 层磷脂分子组成，主要成分还有 ，同其它生物膜相同的功 能特性是 性，代谢旺盛的细胞，核膜上的 数目多，它们的作用

是 。从乙图可知亲核蛋白进入细胞核由其 部决定并需要 。

(2)细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，这些功能与结构 (填数字)有关，结构②的 性很强，其作用是 。

42、(8分)洋葱根尖分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分，其生理功能各有不同。某研究小组对各个区域K+的积累量和运输量进行了统计并绘图，结果如下：

(1)根尖结构的形成是由于分生区细胞_______的结果，如果在根的培养液中加入一定剂量的秋水仙素溶液，可能发生的变异是_­­­__________。

(2)图中表示K+积累量的曲线是_____，根尖吸收K+能力最强的区域是_____，与该区域细胞生理功能密切相关的细胞器有__________。

(3)如果根尖细胞在含有 3H-核苷酸的培养液分裂一次后再转入普通培养液培养，则在下一次有丝分裂中期3H在染色体上分布是：___________________。

(4)如果要观察根尖细胞有丝分裂过程，一般要先对根尖材料进行­______，然后再经过­__­_________后，才能制片观察。

43、(7分)下图是光合作用和细胞呼吸过程示意图。据图回答下列问题：

(1)过程①被称为 ，④是在真核细胞的 (具体场所)进行。

(2)干旱初期，水稻光合作用速率明显下降，其主要原因是反应过程_ ___(代号表示)受阻。

小麦灌浆期若遇阴雨 天则会减产，其原因是暗反应过程______(代号表示)受阻。

(3)在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时，单位时间内各物质中产生量与消耗量相

等的除了糖以外，还有 (代号表示)。

(4)图中体现出生物膜系统的两个重要功能是：

① ② 。

44、(14分)下图中，图甲为测定光合作用速度的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。

(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，试管内变化的气体是_________________。 (2 )若此时图1植物光照强度为15千勒克司，则1小时光合作用产生的气体量为_____________毫升。若此时植物叶片的呼吸熵(CO2/O2)为0.8(呼吸时产生的CO2和消耗的O2的比值)那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，植物还需从外界吸收CO2_________毫升。

(3)为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应没置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是_______________。如果对照组在相同光照情况下，刻度管中的红色液滴较之实验组向右移了5毫升，其原因是______________。

 

(4)如果将试管中的CO2缓冲液改为无菌水，则实验测得的数据指标是__________值。该方法测得的实验数据不能较准确说明光合作用速率变化，原因是_____________。

【总结】高中生物知识点题库就为大家介绍到这里了，大家在高三时期要把握住分分钟的时间，认真复习，成功是属于你们的。

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