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高三上册生物期中考试目标测试题

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2013-10-25

A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的

B.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新

C.细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量[

D.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用

27. 科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,发现其新陈代谢减弱,运动停止;当重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复;这说明了(    )

A.细胞核是细胞生命活动的控制中心     B.细胞核是遗传物质的储存和复制场所

C.细胞核是细胞遗传特性的控制中心     D.细胞核是细胞代谢的主要场所

29.下列有关质壁分离和质壁分离复原的叙述,正确的是 (    )

 

A.能否发生质壁分离和质壁分离复原也可作为判断动物细胞是否为活细胞的依据

B.在质壁分离现象中,与细胞壁发生分离的“质”是指细胞质

C.将洋葱根尖分生区细胞放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,能观察到质壁分离现象

D.在质壁分离和质壁分离复原过程中,主要是观察细胞中液泡体积的变化

30.将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。在该实验中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为(    )

 

A.甲<乙,被动运输  B.甲>乙,被动运输  C.甲>乙,主动运输 D.甲=乙,主动运输

31.下列关于生物膜结构探索历程的说法,不正确的是(  )

A.最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的[

B.三层结构模型认为生物膜为静态的结构

C.流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动

D.三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的

32.下列生命活动和技术中,不发生膜融合的是(     )]

A.神经递质的释放               B.葡萄糖进入红细胞

C.溶酶体清除进入细胞的颗粒物   D.制备杂交瘤细胞

33.下列关于细胞共性的描述正确的是(     )

A.都能进行有氧呼吸   B.都有由DNA和蛋白质构成的染色体

C.都能合成酶和激素   D.都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构

34.下列有关细胞器的叙述中正确的是(    )

A.光合作用一定在叶绿体中进行        B.线粒体是动物细胞合成ATP的唯一场所

C.细菌和蓝藻的细胞器只有核糖体          D.小麦细胞的有丝分裂与中心体密切相关

35.下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的

是(     )

 

A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体

B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

C.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶

D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出

36.下列说法不正确的是(    )

A.胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割和体外培养胚胎技术

B.试管牛的培育过程属于克隆过程

C.提供胚胎的个

体称为“供体”,接受胚胎的称为“受体”

 

D.胚胎移植能否成功与供体和受体的生理状况均有关

37.关于动物早期胚胎以下说法不正确的是(    )

A.早期胚胎细胞的分化是由于遗传物质突变引起的

B.原肠胚细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变

C.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同

D.囊胚期的内细胞团和滋养层细胞之间的差异是由于转录的差异引起的

38.下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述,正确的是(     )

A.采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用

B.排卵就是排出成熟卵细胞的过程

C.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成

D.受精作用完成的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体

39.以下对于胚胎移植意义的说法正确的是(     )

①良种畜群迅速扩大,加速了育种工作和品种改良

②在世界范围内,胚胎移植不受

时间和地域的限制,大量节省了购买种畜的费用

 

③利用胚胎冷冻保存技术,建立胚胎库,保存品种资源和濒危物种]

④在肉用家畜的生产中,一次给受体移入多个胚胎,可增加双胎和多胎的比例

A.①②       B.①③       C.①②③        D.①②③④

40.科学家研究生长在墨西哥某地的野生玉米后发现,这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌抗虫毒蛋白基因在内的转基因作物的基因。这一现象说明(    )

①转基因作物的基因可传播到野生植物中

②转基因作物可对生物的多样性构成威胁

③为防止基因污染,应当禁止转基因作物的研究

④自然杂交过程实质是一个长期的转基因过程,两者没有任何区别

A.②④      B.③④      C.①②      D.①③

二、简答题(共60空,每空1分,共60分)

41.(12分)科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如下图,据图回答:

(1)过程①表示采取    

     的方法来获取目的基因。

 

(2)形成图中②含有目的基因的DNA(重组质粒)需要的酶包括:         和              。

(3)基因工程中常用的载体除有质粒外,还有      

    。重组质粒包括启动子、

 

、           及终止子等部分。

(4)图中③过程用人工方法,使体外重组的DNA分

子转移到受体细胞内,一般将受体大肠杆菌用     处理,使细胞成为            ,从而使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒,可采用的方法是将得到的大肠杆菌B涂布在含有          的培养基上,若细菌能够生长,说明:已导入了重组质粒或普通质粒A,理由:               。

(5)基因工程的第四步中,检测目的基因是否插入受体细胞的染色体DNA上、检测目的基因是否翻译成蛋白质,用到的技术分别是         、          。

42.(9分)在20世纪初,科学家用植物体细胞杂交的方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄马铃薯”杂种植株。如下图,其中①——⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题:

(1)实现过程②的技术是________。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为__________。

(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是_____________,其中过程④相当于____________过程,⑤涉及的分裂方式为_______________。

(3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞内含__________条染色体;若杂种细胞培育成为“番茄—

马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株?__________。

 

(4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是__________________________________。

(5)若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,那么该方案的目的是                  。XK]

总结:非常感谢同学们积极点击练习威廉希尔app 的高三上册生物期中考试目标测试题 ,小编希望大家在日常练习中不断提高成绩,冲刺2014年高考。

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