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2013年高三生物月考模拟题和详细解析

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2013-10-23

【例8】 2011年,天津,5

土壤农杆菌能将自身Ti的质粒的T-DNA整合到植物染色体DNA上,诱发植物形成肿瘤。T-DNA中含有植物生长素合成酶基因(S)和细胞分裂素合成酶基因(R),它们的表达与否能影响相应植物激素的含量,进而调节肿瘤组织的生长与分化。

2013年高考生物模拟题和详细解析

据图分析,下列叙述错误的是

A. 当细胞分裂素与生长素的比值升高时,诱发肿瘤生芽

B. 清除肿瘤中的土壤农杆菌后,肿瘤不再生长与分化

C. 图中肿瘤组织可在不含细胞分裂素与生长素的培养基中生长

D. 基因通过控制酶的合成控制代谢,进而控制肿瘤组织生长与分化

【例9】 四川,30

回答下列Ⅰ、Ⅱ小题。

Ⅰ.科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体,该突变体对强光照环境的适应能力更强。请回答:

(1)提取水稻突变体的光合色素,应在研磨叶片时加入碳酸钙,以防止色素被破坏。用纸层析法分离该突变体叶片的光和色素,缺失的色素带应位于滤纸条的最下端 。

(2)该突变体和野生型水稻O2释放速率与光照强度的关系如右图所示。当光照强度为n时,与野生型相比,突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率较大。

当光照强度为m时,测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大,据此推测,突变体固定的CO2形成C3的速率更快,对光反应产生的NADPH、ATP消耗也更快,进而提高了光合放氧气速率。

(3)如果水稻出现叶绿素a完全缺失的突变,将无法进行光合作用,其原因是缺失叶绿素a不能完成光能转换。

Ⅱ.研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分析回答问题:

(1)图中A代表细胞膜上的载体蛋白。葡萄糖进入癌细胞后,在代谢过程中可通过氨基转换作用形成非必需氨基酸,也可通过形成五碳塘进而合成脱氧核苷酸作为DNA复制的原料。

(2)在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为有氧呼吸、无氧呼吸。与正常的细胞相比①—④过程在癌细胞中明显增强的有①②③(填编号),代谢途径发生这种变化的意义在于能够产生大量的中间产物,为合成DNA和蛋白质等重要物质提供原料,从而有利于癌细胞的增殖。

(3)细胞在致癌因子的影响下,原癌基因的结构发生改变而被激活,进而调控酶的合成来改变代谢途径,若要研制药物来已知癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的过程①、④(填编号)不宜选为作用位点。

【例10】 新课标,32

某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角,雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外),有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险。回答下列问题:440字

(1)该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于同一(填“不同”或“同一”)种群。

(2)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成一个群落(填“种群”、“群落”或“生态系统”)。

(3)为探究“鹿角效应”假说是否成立,某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验:甲组同时向流水池中抛出2个相同的项圈,乙组同时抛出2个相同的棍棒,丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间小于(填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说。测试时间要求甲、乙、丙三组抛出项圈或棍棒的距离相同(填“相同”或“不同”)。本实验中项圈或棍棒相当于草原上的雌鹿或雄鹿。

【例11】 2011年,天津,9

放牧强度可影响人工草地的物质循环和能量流动。图1是亚热带某人工草地在不同放牧强度下牧草净光合产量(净光合产量=光合作用合成量—呼吸作用消耗量)的变化图,G0为不放牧,G1~G3为放牧强度逐渐增强。

据图回答:

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