考点 3、精神文明:

1. 思想

(1) 王阳明：宣扬“心外无物”“心外无理”的命题, 提出“致良知”和 “知行合一”的学说。

(2) 李贽：认为是非标准依照时代变化而变化, 反对以孔子的是非为标准;批判“存天理, 灭人欲”的说教, 强调人正当的私欲。李贽的思想在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。

(3) 黄宗羲：揭露君主专制是天下之大害, 提出“天下为主, 君为客”的民主思想。其政治主张为以后反对封建君主专制斗争起了积极的推动作用。

(4) 顾炎武：重视对社会实际情况的了解, 形成经世致用的思想;主张到实践中求真知, 力求解决国计民生的现实问题。顾炎武以他崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践, 开一代朴实学风的先河。

(5) 王夫之：认为世界是物质的, 一切事物都是客观存在的实体, 物质的变化有规律可循 ;一切事物通过考察研究都是可以认识的;静止是相对的, 运动是绝对的, 具有朴素的辩证法思想。王夫之的唯物思想, 启示近代人们的思 维方法, 具有划时代的意义。

2. 文 学艺术

(1) 小说：明清时期, 资本主义萌芽出现, 市民阶层扩大, 小说创作进入了蓬勃发展的阶段, 以《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》四部长篇小说最为著名。

(2) 绘画：明清时期文人画成就最为突出, 明代徐渭的《牡丹蕉石图》、清代郑板桥的《墨兰图》, 都是写意画中的精品。

(3) 京剧：①乾隆年间, 徽班进京演出。②道光年间,“徽汉合流” ,兼收其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式, 形成京剧。同光年间，走向成熟。

【重难点解析】

1. 明清时期君主专制制度的作用

(1) 积极作用：①有利于多民族国家的发展和巩固, 有利于维护国家的统一和领土的完整。②能有效地组织人力、物力和财力进行大规模的经济建设和生产活动, 有利于社会经济的发展。③在统一的社会环境下, 有利于民族大融合, 有利于各地区经济、文化的交流、发展和提高, 使我国古代人民创造了领先 于世界的古代文明。

(2) 消极作用：①经济上, 束缚了社会生产力的发展, 特别是明末清初以后, 阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展。②政治上, 专制统治的空前强化剥夺了人民的政治权利和言论自由, 民主思想和行动受到压制和打击。③思 想文化上, 专制统治使知识分子脱离实际, 阻碍了科技创新的发展和文化的进步。

2. 明清早期启蒙思想不完善的原因

(1) 资本主义萌芽较为脆弱, 使早期民主思想的产生、发展缺乏强有力的物质基础。资本主义萌芽从发展空间、 程度上看, 缺少持续发展的土壤, 只能在封建专制的缝隙中挣扎, 这决定了中国早期民主思想的发育不健全。

(2) 高度强化的专制主义中央集权制度, 给明清早期启蒙思想的发展造成了巨大的压力。

(3) 中国传统文化的束缚和影响, 使进步思想家很难从根本上突破传统伦理学说的束缚, 建立起新的伦理学说体系。

【总结】“2014高考历史中国古代史复习：明清考点归纳”就为大家整理到这里了，希望大家在高三期间好好复习，为高考做准备，大家加油。

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