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2013-10-30
二、非选择题(16小题26分，17小题14分，共40分)
16.阅读材料，回答下列问题。
材料一 关于政权组织的法律
第一条 立法权由众议院与参议院两院行使。
第二条 共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会依绝大多数票选出……
第五条 共和国总统，征得参议院同意后，得解散法定任期未满届的众议院。
关于参议院组织的法律
第九条 参议院得组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。
关于政权机关间关系的法律
第二条 共和国总统宣布会议的闭会。总统有权召开两院的特别会议。在会议闭会时期，如果每院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院……
第九条 共和国总统，非征得两院的同意，不得宣战。
——《法兰西第三共和国宪法》(1875年)
材料二 第十一条 皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节。
第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……
第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相……
第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
第二十三条 帝国的全部军事力量组成为统一的军队，在平时和战时受皇帝指挥……
——《德意志帝国宪法》(1871年)
(1)法兰西第三共和国宪法是如何制定出来的?(6分)
(2)《德意志帝国宪法》有何局限性?(4分)
(3)根据材料一和材料二，法国和德国分别确立了什么样的政治制度?(4分)
(4)试比较两种政治制度的不同点。(12分)
【答案】(1)第二帝国垮台后，法国各派力量围绕共和与帝制进行了激烈的斗争。1875年国民议会通过第三共和国宪法，确立法国为总统制共和国。
(2)局限性：体现出浓厚的专制主义色彩，由宪法确立的资产阶级代议制度是一种不彻底和不完善的代议制。
(3)法国是共和制，德国是君主立宪制。
(4)第一，国家元首的产生方法不同：法国的总统是由议会选举产生;德国皇帝是世袭的。第二，两国行政权与立法权的关系不同：法国行政权与立法权的关系体现了“制约与平衡”的原则;而德国是行政权控制立法权。第三，两个国家的政治制度与旧制度的关系不同：法国经过大革命的洗礼，封建势力被彻底摧毁，建立的是典型的资本主义共和制;德国是通过王朝战争实现统一，走上资本主义道路的，容克贵族的政治地位没有触动，普鲁士的军国主义传统得以延续，实行的是保留有浓厚封建残余的君主立宪制。
17.阅读材料，回答下列问题。
材料一 第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰。而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事得与我的内阁商量，并得到内阁的支持。”
材料二 马克思指出，德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来，并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”
材料三 西方国家的代议制，是一种间接民主的形式，其核心是经选举产生的代表组成的议会，形式上代表民意行使国家权力。由于各国的政体不同，议会在国家政权组织体系中的地位和作用也有所不同。
(1)从两国政府首脑与议会、内阁的关系指出丘吉尔言论的依据。(4分)
(2)材料二反映了德国政体的什么特点?这一特点给人类历史带来了什么影响?(4分)
(3)以英、美、德为例，分别指出三国议会在国家政权体系中的地位。(6分)
【总结】高三历史综合试题就为大家介绍到这里了，大家在高三时期要把握住分分钟的时间，认真复习，成功是属于你们的。
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