(1)材料一中王安石、司马光围绕什么问题进行了激烈争论?结合所学，指出这一争论的实质，并回答变法触动了哪部分人的既得利益。(6分)

(2)王安石采取哪些措施确保“民不加赋而国用饶”?(3分)变法重视商品货币作用的原因是什么?(4分)

30.(13分)【20世纪的战争与和平】

材料一 1917年1月26日，日本外相召见英国驻日大使，说：“帝国政府就帝国具有最大利害关系的山东省及现在占领中赤道以北德国诸岛向敌国政府提出请求时，期待英国政府支持，希望英国政府现在予以保证”。2月14日，英国外交大臣正式复函表示同意。

材料二 1921年11月，华盛顿会议在美国的倡议下召开。中国代表向大会提出山东问题，在英美建议下，山东问题由中日在会外交涉解决，英美派代表列席中日之间的交涉。在英美代表的斡旋下，1922年2月中日两国签署《解决山东问题悬案条约》及《附约》，规定胶州湾租借地由中国收回，胶济铁路由中国赎回。

(1)根据材料一，分析山东问题的由来。(6分)

(2)根据上述材料并结合所学知识，分析英日关系的变化及原因。(7分)

2012年10月高三历史月考参考答案

一、选择题: (50分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

B A C A B C D B D C

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

C D C B D A A C A C

21 22 23 24 25

B B C C C

二、非选择题: (50分)

26. (13分)(1)背景：商品经济的发展;政府人身控制放松;赋役繁重;人地矛盾突出;(任答三点，3分)特点：人数众多;活动地域广;资金少，竞争力弱;以修建万寿宫或会馆为载体。(任答三点得3分)

(2)外因：西方的入侵;沿海通商口岸的开放，江西日益边缘化;手工业、商业的衰落。(3分)

自身原因：观念滞后(商业所得资金没有用于扩大再生产);没有形成以大都市为中心的市镇辐射网络，商业活动停留在以商补农、以商脱贫的低层次上;没有形成支撑商业发展的实体经济，停留于传统手工业基础上;自己自足的自然经济占主导地位。(4分)

27.(12分)(1)英国实行君主立宪制，英王统而不治;北美殖民地与英国的矛盾集中指向英国议会;北美人民实际上不承认英国殖民统治权。(4分)

(2)北美殖民地思想家的独立主张广泛传播;北美殖民地的经济利益与英国的经济压榨政策产生尖锐矛盾并激化;英国以英王名义严厉惩处北美殖民地;独立战争爆发。(4分)

(3)美国是英国最重要的棉花供应地，为英国工业革命的发展提供了保证;英国从美国大量进口棉花，带动了美国经济发展。(4分)

28.(12分)(要求：围绕材料中一种或两种观点展开评论;观点明确，史论结合)

作者意在说明中国文化已不会发展;中国文化的精髓已被包容在日本文化之中;其观点是为日本的侵略政策服务的。

选做题：

29. (13分) 答案：(1)政府要不要“理财”;祖宗之法是否可变。(4分)触犯了大官僚大地主利益。(2分)

(2)措施：市易法、均输法、方田均税法、农田水利法、青苗法、免役法。(至少3点以上)(3分)

原因：宋代商品货币经济活跃;王安石有前瞻性。(4分)

30. (13分)(1)一战期间，日本占领德国在山东的租借地，在“二十一条”中，迫使袁世凯承认日本继承德国在山东的特权;战后，中国作为战胜国参加巴黎和会，正式要求收回山东;英法美三国牺牲中国的利益，接受了日本要求。(6分)

(2)变化：由英日同盟关系到解散，英日矛盾逐渐加剧;(2分)

原因：在巴黎和会上，矛盾的焦点在欧洲，为避免日本在解决欧洲问题上制造麻烦，并获得日本支持，决定用当时与英国利害关系不大的亚太地区的利益暂时安抚日本;随着战后亚太国际格局的变化，美国不愿这个同盟存在，英日也因利益冲突促使同盟关系解散。(5分)

总结：上面便是小编为大家整理的江西师大附中高三历史上册10月月考试题的全部内容，希望有助于大家的学习，祝大家天天向上。

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