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2013-10-17
(1)材料一反映了当时中国兴起的什么潮流?结合所学知识,分析这股潮流兴起的国际背景。(4分)
(2)依据材料二,概括指出中国文化中可供欧洲人借鉴的元素。并进一步分析200年前欧洲中国文化热的意义。(4分)
(3)请各举一例分别评述材料三提到的“五四”以前和“五四”以后出现的文化倾向。(4分)
(4)综合上述材料,反映了中国社会怎样的变迁趋势?(2分)
29、【历史—历史上重大改革回眸】(12分)
阅读下列材料:
材料一 马丁•路德贴出《九十五条论纲》。(见右图)
材料二 我日夜思索这句话,(神的裁判表现在神身,正如……所写的:“义人等信仰生活”)神终于怜悯我,让我明白:神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判,就是信仰,而那段话的意思就是:“《福音书》表现了神的裁判,慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。”
——马丁•路德
“人的得救与否,不是靠斋戒、忏悔、赎罪,而是完全由上帝预订,人的意志无法改变。人在现世的成功与失败,就是得救与否的标志,就是“选民”与“弃民”的标志。
——加尔文
材料三:1529年,都铎王朝的亨利八世开始与罗马教廷走向决裂;1533年,亨利八世宣布禁止英国教会向罗马教廷缴纳贡金;1534年,英国国会通过了《至尊法案》,宣布英国国王是“英国教会在地上之惟一最高首脑” ,从此,英国完全脱离了罗马教廷的控制,成为一个新教国家。
请回答:
(1)材料一的行动是针对当时的什么事件? 这一行动有何重要意义?(2分)
(2)依据材料二,分别指出两人的基本主张是什么?其共同点是什么? (3分)
(3)结合材料三和所学知识分析,这次宗教改革有何显著特点?(2分)
(4)结合上述材料和所学知识,说明欧洲宗教改革运动的实质和历史作用。(5分)
琼海市2012年高考模拟测试一
历史科参考答案和评分参考
评分说明:
非选择题部分,若考生答案与本答案不完全相同,但言之有理,可酌情给分,但不得超过该题所分配的分数。
第I卷
本卷共25个小题,每小题2分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B C B A B A B D A C A A B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D C D A B A B A D C B D
26.(12分)
(1)不同:欧洲强调神权至上,突出反映教会专制统的制;
中国强调君权至上,突出反映君主专制。(2分)
相同:都反映了封建专制、等级社会的时代特征。(2分)
(2)构想:人民主权、政教分离、法治。(2分)
意义:推动欧洲资产阶段革命运动;促进欧洲的社会转型(代议制的建立)。(2分)
(3)意图:学习西方的政治理念和政治制度,实现中国政治民主化。(2分)
原因:中国的专制统制和列强的侵略;
民族资本主义发展程度较低;
民族资产阶段力量弱小;
传统思想的制约,民主观念淡漠。(任意一点1分,共2分)
27.(12分)答案要点:
(1)原则:以儒家道德准则(或:以反映濡家文化所倡导的道德淮则的字词或含有褒义的有关字词)和以居住者的职业特征命名.(4 分)
看法:濡家思想成为社会主流思想;渗透到人们的日常生活(或:体现了儒家的夷夏观及以德政吸引感化蕃夷的思想);工商业的发展;社会等级的体现。( 4 分.)
(2)发展:工商业繁荣;突破了时间和空间限制(或:打破了里坊界线);根据经营的形成不同的商业区;城市的经济文化功能大大增强(或:出现了市民阶层的娱乐场所). ( 4 分,每点1 分.)
28.(14分)答案要点:
(1)潮流:“西学东渐”。(或西方近代科技文化开始传播到中国)(1分)
背景:文艺复兴和宗教改革;新航路开辟;西方资本主义殖民扩张;欧洲近代自然科学的兴起。(3分,每点1分,不超过3分)
(2)元素:儒家文化中的无神论和理性主义;儒家文化中“民贵君轻”思想;公平选拔官员的科举制度。(2分,每点1分,不超过2分)
意义:促进了中西文化之间的交流;
中国文化成为欧洲启蒙思想运动的一个重要思想动力,成为欧洲知识界反封建和反宗教的利器。(2分)
(3)“五四”以前:康有为以“托古改制”的方式宣传其变法政治理论,以中国国有文化的眼光去赞赏西方文化。(2分)
“五四”以后:新文化运动全盘否定中国的传统文化,前期倡导民主和科学,后期宣传马克思主义,是在用新文化批评旧文化。(2分)
(4)变迁趋势:由领先世界到落后于世界潮流;由独立主权的封建国家沦为半殖民地半封建社会;由“中学西传”到“西学东渐”。(2分)
29.(12分)答案要点:.
(1)罗马教皇派 人到德意志兜售赎罪券。激起了各地反对罗马教廷的风潮,揭开了欧洲宗教改革的序幕。(2分)
(2)主张:“因信称义”;“先定论”。共同点:“信仰得救”。(3分)
(3)依靠王权自上而下发动;保留了较多天主教的成分。(2分)
(4)实质:是一场在宗教外衣掩饰下的资产阶级反封建统治的社会政治运动。(2分)
历史作用:①政治方面:沉重打击了天主教在欧洲的神权统治,促进了西欧民族意识的高涨和民族国家的发展。
②经济方面:宗教改革中天主教被剥夺的财产大多落到 了新兴资产阶级手里,促进了资本主义的发展。
③思想方面:它是文艺复兴之后欧洲又一场思想解放运动, 进一步打击了教会的权威,解放了人 们的思想,为资本主义的兴起和发展奠定了基础,为即将到来的资产阶级革命作了思想方面的准备。(3分)
总结:上面便是小编为大家整理的2013届高三历史第一次模拟调研测试题的全部内容,希望有助于大家的学习,祝大家天天向上。
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标签:高三历史试题
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