材料一

中国古代有功臣配享制度，即一个皇帝逝去后，要在已故臣僚中选取功勋卓著的大臣陪祀其庙庭。功臣配享皇帝，是朝廷对该大臣的最高评价。北宋神宗时，王安石“变风俗，立法度”，主导了政治、经济、文化等方面的改革。哲宗绍圣初年，诏“王安石配享神宗皇帝庙庭”。南宋建炎初，有人提出“自绍圣以来，学术政事败坏残酷，致祸社稷，其源实出于安石”。于是，“罢安石配飨神宗庙庭”。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

材料二

《宋史》记熙丰(宋神宗年号熙宁、元丰)事实者，成于南渡以后史官之手，而元人因而袭之，皆反对党之言，不可征信。今于其污蔑荆公(王安石)处，皆一一详辩之……荆公不仅为中国大政治家，亦为中国大文学家。

——摘自梁启超《王荆公》(1908年)

(1)根据材料一，分别指出两宋对王安石的评价及其主要理由。(6分)

(2)根据材料二并结合所学知识，指出梁启超重新评价王安石的目的及采用的方法。(9分)

2013年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国Ⅱ卷)

文科综合历史部分试题参考答案

题号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

答案 B D D C B C D A A D A B

40.(25分)

(1)第二次工业革命中科学带动技术和生产的发展，引起人们对科学的重视;相对论的提出是科学领域的重大革命;观测结果证实了爱因斯坦的理论;大战结束有利于相对论传播。(8分)

(2)态度：普遍欢迎，引进宣传。

评析：西学东渐及新文化运动的结果;提升中国的科学水平及民众的科学素养，有助于弘扬科学精神。(6分)

态度：质疑“以科学为中心的西方文明”。

评析：西方近代文明暴露出弊端，一战教训;有一定合理性，有助于反思科学与人类文明的关系;高估了传统文化的价值，将西方文明、物质文明与科学等同起来，不利于新文化运动，助长保守思想。(11分)

41.(12分)

(1)提取信息准确，中英比较符合史实。(8分)

示例：太和殿高大雄伟，象征皇权至上。白金汉宫工整威严，显示君主立宪制下的国王享有尊贵地位;唐宁街10号平实素朴，却是英国行政中枢，体现民主政治风格。

(2)概括综合。(4分)

示例：历史上的一些建筑可视为物化的政治制度、直观的权力结构和有形的政治文化。

考生从相关建筑的历史传承、历史归宿、现实影响等角度进行拓展性做答，可加2分，但本题总分不得超过12分。如太和殿现为供人参观的古迹，反映出中国已经告别君主专制、走上民主道路。

45.(15分)

(1)土地兼并严重，户口不实，贫富两极分化，国家财政紧张。(6分)

(2)简化了税制，扩大了纳税面;朝廷收入增加;促进商品经济发展;从以人丁为主到以财产为主，税赋负担相对公平。(9分)

46.(15分)

(1)议员选举和科举功名相联系;选举权与被选举权有一定限制;仿行宪政，议事原则自下而上，少数服从多数;军国大政仍归君主。(10分)

(2)进行制度设计;为之后的政治改革提供了思想资源。(5分)

47.(15分)

(1)第一次世界大战后：以国家为惩处对象;第二次世界大战后：增加了对战犯个人(及组织等)的惩罚。(5分)

(2)对国际法有所发展和创新;为处理有关战争问题提供了国际法依据;有利于清算法西 斯的战争罪行;有助于警示后人，维护和平;保护了人权。(10分)

48.(15分)

(1)北宋褒扬王安石，认为王安石变法对朝廷有功;南宋贬斥王安石，认为北宋灭亡根源于王安石变法。(6分)

(2)目的：弘扬历史上的改革精神;推进改革，挽救民族危亡。(4分)

方法：重视历史记录者的态度;考订历史材料的真伪。(5分)

总结：上面便是小编为大家整理的2013年高考新课标全国Ⅱ文综历史试题的全部内容，希望有助于大家的学习，祝大家天天向上。

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