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高三地理教案 耕细作农业生产模式的形成

编辑:

2011-03-22

教学过程

一.“一切为了香料”

1.新航路开辟的原因

(1)对香料、黄金的追求成为新航路开辟的社会根源。《马可•波罗游记》的渲染带来欧洲人的“寻金热”。

亚洲一直是欧洲许多贵重商品的主要来源地。来自亚洲的许多商品是欧洲不能生产或无法与之竞争的。

(2)商路不畅是新航路开辟的又一重要原因。

欧洲人渴望东方的珍品奇物,但欧洲对东方的贸易一直是转口贸易,西欧的贵族和商人渴望另开辟一条抵达东方的途径,发财致富。

(3)摆脱动乱的需要。

当时的欧洲正处于严重的动乱之中。各国君主依仗武力,强化王权,积极扩张。

(4)传播基督教是重要推动力。

基督教会为了传教,不惜使用武力进行“圣战”,这也成为欧洲人向海外扩张的一个重要推动力。

2.新航路开辟的条件

(1)客观条件:①罗盘针的普遍使用。12世纪末13世纪初,中国人发明的罗盘针经阿拉伯人传入欧洲,并得到改进。罗盘以及从阿拉伯传入的用于计算纬度的星盘广泛应用于航海。②绘图技术的进步。增加了经度和纬度做绘图坐标,为人们提供了一个全新的世界画面。③具有较强抗风力的海船的建造,不仅可以顺风行驶,而且也能逆风行进。

(2)主观条件:西班牙和葡萄牙王室的扶持。

【深化•拓展】

新航路开辟之前的东西方贸易情况是怎样的?

提示:15世纪以前,东方出产的香料、珠宝、丝绸等都是先由波斯人、阿拉伯人、东罗马人运到地中海东岸,再转运到欧洲其他地方,这大大提高了商品的价格。而且意大利的威尼斯商人一度垄断了欧洲与亚洲间的香料贸易,从中获取高额利润。奥斯曼国家建立后对东地中海地区的控制,更使东西方之间的商路受到严重阻碍。因此,西欧国家被迫另辟蹊径,寻找通往东方的新航路。

二.海上探险活动的活跃

1.在葡萄牙王室支持下的航海活动

(1)迪亚士——第一次到达好望角。

1487年,迪亚土率领三艘轻便帆船抵达非洲最南端的海角,将其命名为风暴角,回国后葡萄牙国王将其重新命名为好望角。

(2)达•伽马——第一次开辟通往印度的航线。

1497—1498年,达•伽马绕非洲海岸到达印度,开辟了东西方之间最短的海上航路。

2.在西班牙王室支持下的航海活动

(1)哥伦布——第一次发现“新大陆”。

1492年,哥伦布率领三艘帆船,经过70天的艰苦航行,抵达美洲。在以后的8—10年间,哥伦布又三次西航。

(2)麦哲伦——第一次完成了人类历史上的环球航行。

1519年,葡萄牙贵族麦哲伦率领的船队历时三年,完成了人类史上的第一次环球航行。

【深化•拓展】

为什么葡萄牙、西班牙两国在新航路开辟方面走在前面?

提示:①两国都在大西洋沿岸,这一地理位置有利于它们向海外发展。②两个国家都掌握航海技术,特别是葡萄牙在航海技术上比较先进。③两国都是中央集权的封建国家,有能力支持和供应远航所必需的装备。④新航路的开辟也同葡萄牙人和西班牙人的宗教情绪有关,他们在对外扩张时也把传播基督教作为自己的精神动力。

三.新航路与世界市场的初步形成

1.对欧洲的影响:引发了西欧的商业革命

(1)促成了西欧在商业经营范围上的重大转变。欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系,初步形成了一个广阔的世界市场。作为欧亚大陆一端的西欧开始崛起。

(2)导致商贸中心西移,欧洲诸国商业地位变化。欧洲的主要商路和国际贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。意大利的威尼斯、热那亚等商业城市衰落了。伦敦等西欧城市成为国际贸易的中心。

(3)促使商业经营方式改变。各种新的商业组织在欧洲纷纷出现,如股份公司、期货贸易、近代商品和证券交易所等。

(4)扩大了欧洲的资本原始积累。

2.对美洲的影响

美洲的传统社会遭到灭顶之灾,但是,美洲金银矿的开采和种植园经济为欧洲的资本原始积累作出了重要贡献。

3.对非洲的影响

罪恶的奴隶贸易由此开始首先是葡萄牙和西班牙,后来英国成为最大的奴隶贩子。奴隶贸易长达400年,非洲上亿精壮人口丧失,奴隶贩子获取了巨额的利润。

4.对亚洲的影响

由于欧洲的商品在亚洲没有竞争力,欧洲人只能用美洲的白银来购买亚洲的商品。白银的大量流入也刺激了亚洲经济的发展。

5.对整个世界的影响

自哥伦布时代起,全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系。人类也由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。

【深化•拓展】

新航路的开辟对人类历史的进程有重要影响。你认为它是人类文明交流之路,是世界市场联系之路,还是殖民掠夺之路?简要说明理由。

提示:新航路是人类文明交流之路,也是世界市场联系之路,同时又是殖民掠夺之路。人类文明交流之路:世界各大洲之间的相对孤立状态被打破,世界日益成为一个相互影响、联系密切的整体。世界市场联系之路:导致“商业革命”。殖民掠夺之路:西方国家对外殖民扩张开始,导致东方国家日益贫困和落后。

课堂练习

关于哥伦布及其航行美洲的评价,我国史学界有不同看法:有人认为哥伦布是将美洲纳入近代文明社会大家庭的先驱,是对人类社会交往做出特殊贡献的人物;有人认为哥伦布是殖民主义强盗,对印第安人来说是一种灾难;有更多的人倾向于“进步与正义”两条标准进行评价,认为哥伦布航行美洲具有建立在非正义行为上的客观进步性。你认为哪一种观点合理?请结合史实说明你的看法。

这是一道开放型问答题,应鼓励学生大胆发表自己的看法。

(1)同意第一种观点:美洲的发现,使欧洲贸易空前扩大,西欧与世界各地区、各民族之间的联系加强,世界市场开始形成;从美洲掠夺的黄金等财富,引起欧洲“价格革命”,加速了西欧封建制度的衰落和和资本主义的发展,从而推动了西欧和世界的进步。

(2)同意第二种观点:其航行美洲目的是掠夺黄金,到达美洲后对印第安人大肆屠杀,把美洲纳入征服和血腥掠夺的对象。此后,西班牙、葡萄牙占据了美洲大部分地区。在殖民者的屠杀、奴役,以及欧洲传染病的侵袭下,种族几乎灭绝。因此是一场空前的灾难。

(3)同意第三种观点:其虽给印第安人带来了巨大灾难(参见2),但客观上使掠夺的财富成为资本的原始积累,推动了资本主义工商业的发展,推动了西欧乃至世界的进步。

小结

新航路的开辟有着深刻的经济根源和社会根源,新航路开辟的成功带来了深刻的影响,改变了世界形势和历史发展进程。西欧封建制度的衰落和资本主义的发展,体现了人类开始由封建社会向资本主义社会过渡的历史趋势;欧洲国家开始对亚、非、美洲进行政治控制、经济剥削和文化侵略,改变了东西方关系;各大洲间的相对孤立的状态被打破,世界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体,由于这种联系建立在侵略、奴役的基础上,必将引起被侵略国家和人民的反抗。

布置作业

1.比较郑和下西洋与新航路的开辟。

2.有人说:西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。根据你的理解,分析“世界”是怎样被发现的,并分析其影响。

第8课 欧洲殖民者的扩张和掠夺

教学目标:

列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。

教学目标:

一、了解欧洲殖民者的扩张及其对殖民地的掠夺情况,理解欧洲殖民者的扩张与掠夺给殖民地人民带来的灾难。

二、通过分析欧洲殖民者的扩张与掠夺给殖民地人民带来的灾难和欧洲资本主义经济的发展作出的贡献,培养学生利用矛盾的原理分析问题的能力,并能够认清失望的主次矛盾。

三、了解欧洲殖民者的扩张与掠夺一方面促进欧洲资本主义经济的发展,另一方面却给各殖民地人民带来了深重的灾难,并造成他们此后长期的落后局面。

教学重难点:葡萄牙、西班牙、荷兰、英国怎样进行殖民扩张。

课时安排:1课时

教学过程:

新航路的开辟拉开了西欧殖民扩张的序幕。

一、葡萄牙、西班牙的早期殖民扩张

1.葡萄牙的殖民扩张

(1)方向:主要方向是非洲和亚洲。

(2)占领地区:15世纪初,葡萄牙先后在西非和东非海岸建立了许多据点,进而控制了通往东南亚的交通咽喉马六甲,夺取了印度、印度尼西亚的一些沿海据点和岛屿以及中国的澳门,并占领了美洲的巴西。

(3)扩张特点:采取以侵占军事据点、建立商站为主,同时采取武力垄断商路、暴力掠夺和敲诈勒索来获取财富。

(4)扩张结果:葡萄牙打败了数量上占优势的阿拉伯舰队,从而确立了在印度洋上的海上霸权。葡萄牙人凭借着武力垄断亚洲和欧洲之间的贸易达一个世纪之久。

2.西班牙的殖民扩张

(1)扩张的方向:主要是在美洲。

(2)占领地区:除巴西以外的中美洲、南美洲,亚洲的菲律宾。

(3)扩张特点:与葡萄牙不同,西班牙殖民扩张的特点是占领全境,直接掠夺财富。并且还在当地建立农业大庄园,以供应欧洲市场。

【深化•拓展】

15—16世纪殖民活动的基本内容和特点。

提示:(1)主要国家:西班牙和葡萄牙。(2)残酷奴役和屠杀殖民地居民。(3)野蛮掠夺殖民地财富。(4)进行罪恶的奴隶贸易。(5)葡萄牙因国小、经济落后,侵略对象大多是人口密集的大国,因此采取以侵占军事据点为主,同时又采取垄断商路、建立商站、进行欺诈性贸易的方式掠取大量财富。而西班牙除了掠夺金银和进行奴隶贸易外,还发展大种植园,生产单一农作物,这成为16世纪西班牙的三大财源。

二、“海上马车夫”

1.荷兰:17世纪,取代葡萄牙和西班牙成为世界头号贸易强国,赢得“海上马车夫”之称。

2.荷兰的殖民扩张

(1)17世纪上半叶是荷兰海上贸易的黄金时代。其贸易范围包括西北欧的海域贸易以及对亚洲的远洋贸易和对西方“新大陆”的贸易。

(2)组建大型商业公司是荷兰人在国际竞争中的重要手段。#%&!年,荷兰东印度公司成立。公司资本雄厚,又有政府作为后盾,从而击败了葡萄牙人,垄断了东方的香料贸易。

(3)荷兰还成立了西印度公司,把持西北非洲与美洲之间的贸易,并在北美洲侵占了一块殖民地,建立了以新阿姆斯特丹(今美国纽约)为中心的“新荷兰”。

(4)荷兰商人也活跃在远东。他们一度侵占中国的澎湖、台湾。荷兰商人以此为跳板控制了前往中国、日本和东印度群岛的商业航线,并且成为当时惟一与日本进行贸易的西方商人。

3.荷兰殖民扩张的影响

(1)17世纪取代西班牙和葡萄牙成为世界头号贸易强国,赢得“海上马车夫”之称。

(2)商贸的发展带动了银行信贷业的发展。阿姆斯特丹发展成为一个综合性的市场,吸引了各地的资金,成为国际金融中心。

【深化•拓展】

荷兰殖民扩张的原因和条件有哪些?

提示:(1)新航路开辟后,荷兰处于大西洋航运中心的位置。(2)大西洋沿岸的贸易活动十分活跃,带动了荷兰的造船业和运输业,其造船技术是当时世界上最先进的。(3)最早

走上资本主义发展的道路,使荷兰力量最为强大,有能力走在其他国家的前列。

三、英国殖民帝国的崛起

1.英国崛起的条件

(1)新航路开辟后,英国利用处在大西洋中心线上这一有利的地理位置,积极进行海外贸易。

(2)英国的海外贸易又是同海盗劫掠分不开的。英国海盗的掠夺行为得到了政府的鼓励。

(3)1588年,英国击败西班牙的“无敌舰队”,英国海上霸权开始确立。

(4)17世纪,英国实力逐渐增强,为夺取贸易优势和更多的殖民地,英国发动了一系列商业战争,到18世纪下半期,英国确立了海上霸主的地位,成为最大的殖民帝国。

2.殖民扩张对英国资本主义发展的影响

(1)在殖民地的商业活动和掠夺,成为英国资本原始积累的重要来源。

(2)贩卖奴隶给英国带来了巨额财富,推动了英国工商业的发展,同时也提供了大批廉价劳动力。

3.罪恶的奴隶贸易

(1)原因:欧洲的殖民扩张从一开始就建立在强迫劳动和奴隶制之上。由于当地人口急剧减少,从非洲贩卖黑奴成为殖民者发财的一种重要手段。

(2)主要国家:最初是葡萄牙、西班牙和荷兰。但到18世纪,英国成为最大的奴隶贩子。

(3)主要方式:以“三角贸易”的形式进行。

(4)影响:黑奴贸易促进了英国资本主义的发展,给英国带来了巨额财富,推动了英国工商业的发展。同时,黑奴贸易为美洲殖民地的开发提供了大批廉价劳动力。然而,黑奴贸易对非洲人的摧残和对非洲社会经济的破坏却是不可估量的。

【深化•拓展】

17—18世纪殖民扩张的总体特征及其成因是什么?

提示:特征:(1)主要国家:英、荷。(2)手段:由殖民商业公司公开掠夺。(3)目的:掠夺物质财富,追求商业利润。(4)地区:印度、北美的沿岸地区。

原因:(1)资本主义处于工场手工业阶段,生产力不发达。(2)资本原始积累的需要。

小结:

殖民、贸易重点 殖民、贸易

活动的特点 殖民、贸易

活动的结果

葡萄牙 亚洲、非洲,

巴西

暴力掠夺和

敲诈勒索

垄断亚欧贸易达一世纪之久

西班牙 中、南美洲,

菲律宾

屠杀土著;奴役土

著开采矿藏、建立

农业大庄园

在中、南美建立了一个庞大的殖民帝国

荷兰 西北欧海域、

亚洲、

西方新大陆

组建大型商业公司(东、西印度公司);发展银行信贷业

垄断东方香料场;把持西北非洲与美洲之间的贸易;阿姆斯特丹成为国际金融中心

英国 美洲、

印度(群岛)

海盗掠夺,

建立奴隶制种植园,

东印度公司,

三角贸易

18 世纪下半叶确立海上霸主的地位;独占了东方贸易和殖民活动

第9课 改变世界的工业革命

教学目标:

1.知识与能力目标

掌握两次工业革命的条件、过程及影响,工业时代经济组织的形式及作用,资本主义世界市场的形成及影响。通过比较两次工业革命的异同点,培养学生比较分析历史问题的能力。

2.过程与方法目标

通过两次工业革命极大地推动了经济发展的史实,认识科技是第一生产力,经济要发展,科技要先行。

3.情感、态度与价值观目标

正确认识世界市场的形成对人类文明进步的影响和给人类带来的灾难,形成正确的世界观。

教学重点、难点

两次工业革命的影响;垄断组织出现的影响;世界市场的形成与影响。

教学方法

1、 用设置情境,设疑引思,自主学习、合作探究的模式,由浅入深,逐层递进,激发学生思考的积极性,让学生在探究中获得知识、形成完整的知识体系,提高能力,升华情感。

2、 采用多媒体软件教学,直观形象地展示两次工业革命成果、过程,创设情境,时空结合让学生感受工业革命成果对社会及人们生活带来的冲击。

3、采用模仿性学习方式,教师讲解与学生自主学习相结合,教师讲解第一次工业革命、工厂制度的确立,学生自主学习第二次工业革命及大企业时代到来等部分内容。

4、结合课本上的图片、文字资料,以及课前搜集的工业革命前后的相关数据资料,让学生合作探究,对比分析,从而认识到工业革命带来的生产力的进步、经济的发展和世界联系的加强。从而加强对论从史出、史由证来、史论结合的基本能力的培养。

教具制作

自制教学课件。

两次工业革命的相关图片、数据资料。

板书设计

第9课 改变世界的工业革命

(第一课时)

工业革命的含义、原因(为什么首先在英国发生)

蒸汽时代的到来 第一次工业革命的成果

(第一次工业革命) 代表性发明及影响

工业革命 第二次工业革命的特点(与第一次相比有何特点)

进入电气时代 第二次工业革命的成就

(第二次工业革命) 代表性的发明及影响

工厂制的确立

(第二课时) 中小企业为主

第一次工业革命——工业时代的到来 所有权与经营权统一

自由主义

工业时代的 控制一个或几个部门生产经营

经济组织 所有权与经营分离

第二次工业革命——大企业时代到来 联合、规范

与政府关系密切

影响 国际化国际联合企业、跨国公司

世界市场的形成过程(三个阶段)

国际贸易的发展

世界市场的最终形成 世界市场的形成方式 人口和资本的流通

武力威逼

世界市场的形成的影响及表现

教学过程

一.蒸汽时代的到来

1.工业革命兴起的条件

(1)18世纪中期,英国社会稳定,人口、资本流动自由,经济稳步发展。

(2)英国通过殖民扩张和殖民战争成为世界上最大的殖民帝国。国外市场的需求日益扩大,于是各行业兴起了技术革新的热潮,导致了工业革命的发生。

2.工业革命的重大成就

(1)机器的发明

①棉纺织业 织工约翰•凯伊发明飞梭,加快了织布的速度,引起该行业技术发明的连锁反应:珍妮纺纱机、水力纺纱机、水力织布机相继研制成功。

②冶金业 铁匠达比父子发明并改进焦煤炼铁法。

③采矿业 锁匠托马斯• 纽可门研制出蒸汽抽水机,用于排干矿井里的积水;化学家汉弗莱•戴维发明了安全灯。

④交通运输业 工程师约翰•麦克亚当发明碎石路;到处掀起开凿运河、疏浚河道的热潮。

(2)动力机器的革新:工业革命中影响最深远的成就是瓦特制成的“万能蒸汽机”。它的广泛使用,使人类进入到蒸汽时代。

(3)工业布局的变化:蒸汽动力的出现,最终使工厂摆脱了水力条件的限制,工业化速度加快。

(4)交通运输业的革命:蒸汽动力的使用,带动交通运输业革命,人类进入铁路运输时代。

影响:一方面,铁路的兴建普遍加快了工业革命的进程。另一方面,铁路旅行的盛行不仅加剧了整个社会流动的速度和规模,还对当时的社会关系造成了冲击。这从一个角度反映了工业革命对社会变迁的巨大影响。

3.工业革命的扩展

工业革命在英国开展了近半个世纪以后,开始向欧美大陆扩展。在各国随后的工业革命中,纺织业和铁路业成为两个领先的部门。

【深化•拓展】

工业革命的爆发需具备哪些条件?

提示:资本、技术、市场、劳动力、安定的社会环境、国家政策的保护。

(1)资金——海外贸易、殖民掠夺、贩卖黑奴,为英国积累了巨额财富。

(2)市场——殖民扩张和殖民战争。18世纪中期,英国成为世界上最大的殖民帝国。

(3)原料——国内资源丰富,海外掠夺。

(4)劳动力——圈地运动,大批农民失去土地,流入城市,成为自由劳动者。

(5)技术——手工工场时期的积累。手工工场时期培养了一批具有熟练技能的工匠,他们成为工业革命中的技术革新力量。

(6)国家政策保护:英国资本主义制度的确立,采取了一系列措施保护能为资本家带来利润的技术革新。

二.进入电气时代

1.标志

以冶金、内燃机技术、发电机、电动机、合成化工为标志,其中最突出的标志是电力的广泛应用。

2.突出特点

科学成了技术进步最重要的推动力。科学家进行系统研究的科研机构取代了发明家孤零零的阁楼或工场,一些重要发明大多直接来自科学家的实验室,而不是个别发明家的经验积累。

3.主要成就

电力得到广泛应用,内燃机成为一种新的动力机,化学领域新材料层出不穷,炼钢技术突飞猛进。具体表现为:

(1)交通领域德国工程师戴姆勒和狄塞尔分别在!##$年和!#%&年发明了以汽油和柴油为燃料的内燃机;不久,人们将内燃机技术应用于交通事业,创制了汽车、飞机等新型交通工具。

(2)化学领域德国化学家李比希最早提出使用有机化肥,他的再传弟子柏琴发明了人类第一种人工合成染料。德国化学家雷佩发明了合成橡胶、合成油漆及多种塑料。

(3)钢铁部门先后出现了多种以发明家名字命名的炼钢法:英国的贝塞麦的酸性转炉炼钢法、德国的西门—马丁的平炉炼钢法、英国的吉尔克里斯特—托马斯的碱性转炉炼钢法。

(4)电力的发明及应用不仅从根本上改变了整个工业生产的面貌,而且还直接改变了人类的生活方式,使人类迅速跨进了电气时代。

(5)电讯事业的发展早在发电机产生之前,人们就已经发明了有线电报。在电气时代,电话和无线电报出现。

(6)新兴工业部门的产生在电力的生产上,发电、输电形成配套的生产系统,一大批生产发电机、电动机、输电线、变压器等相关器材的新兴工业如雨后春笋般地建立起来;在电力的应用上,电报、电话、电灯、电梯、电影放映机等新兴电器相继问世,电报电话公司、电影公司等企业纷纷建立。

4.影响

电的发明和使用是人类技术史上的一个重要里程碑。第二次工业革命因为有了电力这种高效、便捷的能源作为动力,达到了空前的广度和深度,给人类文明带来深刻的影响。

【深化•拓展】

科技革命对各国经济发展速度的影响。

提示:第一次科技革命因为主要在英国,所以工业革命完成后,英国成为“世界工厂”,是世界上第一个工业化国家,资本主义工业迅速发展。当时法国因为各种原因,新技术和新机器的发明与推广比较困难,工业革命的发展受到一定的阻碍。美国则借助移民带来的技术和引进英国技术,不断产生新的发明,工业革命较快地完成了。第二次工业革命中,美国和德国的科学技术发明和应用较多,资本主义经济发展速度加快,工业生产总值分别跃居世界第一、二位。而英法等国,不愿更新设备,导致其经济发展速度减慢,工业生产分别被美德赶上和超过。

三.工业时代的经济组织

1.第一次工业革命时期

(1)现代工厂的出现!在工业时代,工厂制度成为最普遍的生产组织形式。工厂制度下的工人,一方面受严格纪律的约束,另一方面又受到精密分工的机器的支配,成为机器的附属品。但工厂制度的建立适应了机器大生产的要求。

(2)中小企业的大量存在。在工业时代早期,中小企业占多数。企业主既是资本所有者,又是企业经营管理者,他们雇佣上百个乃至上千个工人进行生产。

2.第二次工业革命时期

(1)大企业时代的到来

原因:第二次工业革命后,资本主义经济迅猛发展,企业规模越来越大,生产和资本出现集中趋势。同时,产生于第二次工业革命的新兴工业,如电力、石油工业,从一开始就需要巨额资金。于是,大企业时代到来了。

(2)大企业的代表

美国的摩根、洛克菲勒、梅隆、杜邦等“八大财团”,日本的以家族财阀为中心的三井、三菱、住友、安田“四大财阀”,法国的“二百家族”以及德国的通用电气、西门子电气、莱茵—威斯特伐里亚煤业等都是规模空前的大企业,它们控制着一个或多个部门的生产与经营,甚至掌握着该国的经济命脉和国家机器。

(3)大企业的影响

大企业进一步发展的结果是企业日趋国际化,出现了国际联合企业、跨国公司等新的经济组织形式。

【深化•拓展】

工厂和工场的主要区别是什么?

提示:工厂是指直接进行工业生产活动的单位,通常包括不同的车间,其特点是使用机器进行大规模生产;工场是指手工业者集合在一起生产的场所,特点是借助简单工具进行手工生产。工厂制度是适应机器大生产的需要而出现的新的生产组织形式。

四.世界市场的最终形成

1.时间

19世纪末20世纪初

2.主要方式

国际贸易的发展,人口和资本的流动,武力威逼

(1)国际贸易的发展

①工业革命为世界市场的发展提供了物质基础。工业革命后,欧美工业化国家生产出数量巨大、种类繁多的产品;同时,由于生活水平提高,人们的需求日益多样化,国际贸易得到很大发展。

②交通运输的改进和通讯技术的发明“缩短”了世界的距离,进一步刺激了国际贸易的增长。

③自由贸易政策促进了国际贸易的加速发展。这一时期的贸易增长主要发生在欧洲内部。此外,欧洲与海外殖民地及其他地区之间的贸易也有一定的发展。

④英国是#$世纪国际贸易的中心,处于“世界工厂”的地位,随着欧美其他国家相继实现工业化,它们开始分享英国这一世界贸易中心的地位。

(2)人口和资本的大规模流动。19世纪,大约有6000万人离开欧洲到海外定居。这些国际移民给移入国提供了必要的劳动力和先进的制造业技术。这种经济和文化上的联系,有利于世界市场的形成。

(3)资本输出达到空前规模。资本输出,即对外投资,在19世纪末和20世纪初达到空前规模。它加强了欧美投资国与资金接受国之间的经济联系。

(4)武力威逼,甚至直接殖民统治。欧美工业国在向海外扩张的过程中,还经常动用武力逼迫一些落后国家满足它们通商、投资的要求,甚至直接实行殖民统治。

3.世界市场最终形成的表现

(1)到19世纪末20世纪初,除了日本,亚洲国家大多成为欧美列强的殖民地或半殖民地,非洲大陆领土基本上被瓜分完毕,赢得政治独立的拉丁美洲各国在经济上又重新受制于列强。

(2)资本主义国家利用坚船利炮,把资本主义经济关系网撒向全球的各个角落。以欧美工业国为主导的统一的世界市场最终形成了。

【深化•拓展】

我们应如何认识世界市场形成的作用?

提示:(1)一方面使当时作为先进生产方式的资本主义生产方式和交换方式国际化,打破了世界上落后国家和地区的自然经济和闭关自守状态,向全世界传播了先进科学技术和文化,促进了世界贸易和生产力的发展。(2)另一方面,世界市场是在西方国家殖民扩张和殖民掠夺中形成的,不仅使亚非拉国家遭受不平等交换的剥削,而且把它们变成了发达资本主义国家的经济附庸。资本主义世界市场形成的历史,也就是工业国剥削农业国、西方统治东方的历史。

小结

[学生对各小目作总结,教师引导作结]

两次工业革命促进了资本主义生产力的发展,实现了由工场手工业到机器大工业的飞跃。生产力的发展促使经济组织发生变化,世界市场最终形成。在世界市场的形成过程中,中国社会经济也受到冲击,这是我们下一节课要讲的内容。

第10课鸦片战争后的中国社会经济

教学目标:

一.记忆两次鸦片战争后清政府被迫签定的不平等条约及内容;熟悉列强经济侵略的主要方式;掌握中国从传统经济向依附于世界资本主义体系变化的过程。

二.简述鸦片战争后中国社会结构的变化,认识近代中国资本主义产生的历史背景。

三.通过认识列强早期经济侵略的主要特征,初步理解鸦片战争后中国社会的剧烈变化。

四.引导学生深入探究鸦片战争前后社会的变化,能主动使用对比联想的思维方法,从整体宏观的角度把握时代特征,把握社会转型时文明进步的残酷性和道义原则相悖的价值判断标准。

教学重难点:

中国自然经济解体的原因和中国资本主义产生的历史背景

课时安排:

1课时

教学过程:

(导入新课)

工业革命对资本主义国家产生了什么影响?

(极大的提高国家的生产力,促进它们在海外寻求更多的殖民地和商品市场。)

它们侵略印度后,把印度作为它们的根据地,以此为跳板,把矛头对准了中国。

(讲授新课)

一.不平等条约与列强攫取经济特权

西方资本主义列强胁迫清政府签订了哪些不平等条约?从中攫取了哪些政治经济特权?对中国有什么影响?

(不平等条约:《南京条约》及附件、《望厦条约》《黄埔条约》、《北京条约》 《天津条约》等

内容:涉及割地、赔款、协定关税、开埠通商、领事裁判权、片面最惠国待遇、租借土地等方面,列强由此获得大量经济和政治特权。

影响:开放了中国的门户,使外国经济势力由此深入内地,扩大外国在中国的商品倾销,并造成了中国旧式航运业的衰落。随着西方资本主义国家纷纷与清政府订约,中国的大门开始向整个资本主义世界开放。)

1.列强为了取得对华贸易发动的一系列战争及攫取的特权

不平等条约 特权 影响

《南京条约》及附件 五口同时开放了中国门户,协定关税;

领事裁判权,片面最惠国待遇,在通商口岸租地永久居住 丧失关税主权

司法主权

领土主权

《望厦条约》

《黄埔条约》 兵船巡查、建立教堂、

自由传教 进一步丧失贸易主权、

文化主权

《天津条约》

《北京条约》

“公费旅行通商口岸”、11口通商,外国商船在长江各口自由往来。 贸易主权

领土主权

2.列强攫取中国海关权

(1)关税:世界各国普遍征收的一个税种。是指一国海关对进出境的货物或者物品征收的一种税。

主要作用:

A.关税是国家财政收入的重要组成部分,为国家筹集财政资金是海关的基本职能。

B.具有了调节经济和保护本国幼稚工业的作用关税的保护作用就是通过征收关税,提高进口商品的销售价格,从而削弱其在进口国市场与本国产品的竞争能力,达到保护本国幼稚工业的目的。

(2)过程

《南京条约》

英商进出口货物缴纳的关税税率,中国须同英国商定。

《望厦条约》

规定中国变更税率须与各国官员商议。

《天津条约》

明文规定中国关税率为5%,而且样货运销内地免征内地税。

(3)影响

中国海关关税权的丧失,极大地削弱了中国海关对民族经济的保护作用。中国成为世界上关税最低的国家,大大便利了资本主义国家向中国倾销商品,掠夺原料。

二.大批洋货涌入中国

——中国沦为列强的倾销商品的市场和原料产地

读P49表格,这组数据反映了什么现象,造成这种现象的原因是什么?

(表格反映了从1842年到1846年,英国对华商品输出总额逐渐上升,但1946年后便出现下滑。

造成这种现象的主要原因有:①自然经济的抵制②盲目的输入③鸦片贸易大量白银外流导致人民购买力下降)

看下面的表,分析变化的原因

年份 进口额

1872-1874 66105041

1882-1884 75014563

1887-1889 112643649

1892-1894 149522309

(第二次鸦片战争后,列强攫取了更多的经济特权,关税再一次下降,商品以低廉的价格长驱直入,涌向通商口岸及内地,因而导致商品输出额的增长。)

三.传统社会经济结构的逐步瓦解

——小农经济的解体

1.原因

中国传统经济结构的特点:以家庭为单位,耕织结合,自给自足的小农经济

读史料,谈谈小农经济是怎样瓦解的?

(资本主义入侵是中国自然经济解体的最直接也是最主要的原因。鸦片战争以后,西方资本主义国家利用侵略特权,疯狂地向中国倾销商品、掠夺原料,把中国卷入世界资本主义市场,中国自给自足的自然经济逐步解体。其次,国内市场的不断扩大是自然经济解体的前提条件。)

2.表现

东南沿海的许多的农民和手工业者纷纷破产

城乡商品经济有所发展

买办阶层出现

小结:

鸦片战争是中国历史的转折点,使中国的社会经济发生了根本性的变化。西方列强通过强制签订的不平等条约,逐步扩大对中国的侵略,冲击着中国自给自足的小农经济。中国逐步依附于世界资本主义体系,沦为列强的商品市场和原料产地。鸦片战争不仅改变了中国的社会经济,而且使中国的社会结构发生了变化。

第11课  近代工业的艰难起步

【教学目标】

目标

内容 知识与能力

过程与方法

情感态度与价值观

识记 理解

洋务与官办 洋务运动的人物及企业。 洋务运动的原因、性质及评价。 ① 组织学生运用分组讨论、辩论等方法,认识洋务运动。

收集和分析有关洋务运动的资料,正评价洋务运动。分析中国资本主义工业的产生与发展的各阶段及中国资本主义工业呈现的特点。

③ 收集民族企业的资料,培养学生收集、整理和分析资料的能力。 ① 通过对洋务运动的分析,使学生认识到洋务运动为中国近到企业积累了生产经验,在客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展,为中国的近代化开辟了道路。

②通过对时代背景的分析,深刻体会一些洋务派代表人物和中国实业家的爱国思想和探索精神。

民族工业的出现和初步发展 出现和初步发展的时间、地点、主要企业。 中国民族资本主义工业的兴起与发展的原因。

在夹缝中步履维艰 近代民族工业的特点。 民族工业发展缓慢的原因。

【教学重点与难点】

重点:①洋务运动的兴起与发展;②中国民族资本主义工的兴起。

难点:①对洋务运动作用的评价;②民族工业的特点;③对中国近代化的理解。

【教学方法】

1、采用设置情景、设疑引思、自主学习、合作探究的模式,由浅入深,由难到易,采用有效的策略激发学生思考的积极性,让学生在探究中获得知识、提高能力、升华情感,也有助于帮助学生形成完整的知识体系。

2、结合课前准备的图片和音像资料,让学生了解中国近代工业从无到有的过程,感受旧中国民族工业发展的艰难曲折。

【教学过程】

导入新课

提出问题:鸦片战争对中国社会产生的影响是什么?(学生回答后,教师小结)1840年,鸦片战争的隆隆炮声第一次震撼了中华帝国,列强的炮舰冲开了清政府闭关自守的大门。一部分有识之士开始醒来,看到了中西之间存在的巨大差距。第二次鸦片战争使中国遭到了更为沉重的打击和失败,严峻的形势使更多的中国人觉醒了,他们认识到了学习西方先进技术的重要性。在学习西方先进科学技术和思想文化的共识下聚集起来,形成了一股强大的政治势力――洋务派。在洋务派的推动下,中国的近代工业艰难起步了。

讲授新科

一.洋务与官办

设计思路 将本目内容分为洋务运动的原因、主要企业、性质、评价四部分进行学习。背景由学生依据政治史中鸦片战争和太平天国运动的内容进行补充阐述。主要企业则通过快速阅读课文落实基础知识,并进行反馈。在此基础上,由学生依据课前收集整理的资料,通过课上辩论的方式对企业的性质和洋务运动失败的原因进行分析。最后在教师的引导下对洋务运动做出客观的评价。

【师生互动】

师:在介绍洋务运动的背景时,课本上谈到清政府“内外交困”。请同学们思考一下他

的含义。

生:内困指的是发生于1851年的太平天国起义;外困指的是1856年爆发的第二次鸦片战争,清政府再次战败,又签订了丧权辱国的不平等条约。

师:面对空前严重的统治危机,清政府内部出现分化,以曾国藩、李鸿章、左宗棠为代表的清朝官员主张向西方学习,通过自强求富来维持清朝的统治,人们把它们成为洋务派。他们发起了一场旨在维护清王朝统治的洋务运动。口号是“自强”、“求富”。

【设问】从19世纪60年代到90年代,洋务派创办了哪些重要的企业呢?(由学生依据课本回答)

【展示课件】

曾国藩是中国近代史上最有影响的人物之一。他是湖南湘乡人,道光年间中进士。1853年初为对抗太平天国革命,以在藉侍郎的身份在湖南家乡办团练,很快扩编为湘军,因灭太平天国被封为一等勇毅侯。是洋务运动在地方的主要代表。

李鸿章,安徽合肥人,清末大臣,洋务派和淮军的首领。投曾国藩为幕僚,1861年编练淮军,调上海,共太平军,升任江苏巡抚、两江总督、直隶总督兼北洋大臣。提倡“自强”、“求富”,开办近代军事工业,设立江南制造局、开平煤矿等,建立北洋舰队。

【设问】洋务派创办的企业有什么共同的特点?

生:都采用机器大生产。

师:正因为洋务派创办的军事工业和民用工业都采用机器大生产的方式,所以我们把洋务运动看作是中国近代工业的起步,是中国近代化的第一次探索。

【探究】依据课前收集的资料,讨论洋务企业的性质。

【学生讨论】学生分为两组,展开讨论。

【教师点拨】洋务派创办的军事企业带有浓厚的封建性,对外国资本主义有严重的依赖性,实际上是封建主义和资本主义的一种复杂混合物,是封建官办企业向资本主义企业转化的过渡形式。洋务派创办的民用企业基本上是资本主义性质的企业,但带有明显的封建性。洋务运动为什么会破产呢?

【播放视频】《走向共和》片段:慈禧要修颐和园风光地过六十岁生日,李鸿章担心日本扩充海军渐成威胁,想加强北洋水师的实力,设“海防捐”,又赵洋人借钱,结果竹篮打水一场空,只得搞了一次令人心酸的演习。甲午海战北洋水师全军覆没,李鸿章受命签订《马关条约》,在日本遇刺大难不死,但从此背上了汉奸的恶名。

【观后学生回答】满清政府的腐败无能,清朝官员的贪污成风,聘请的一些洋匠利用中国官员不懂技术进行敲诈勒索,使企业难以发展。

【教师补充】除此之外,洋务运动还遇到以来自清政府内部的顽固派的阻挠。总之,由于洋务派的阶级局限性,他们只要求引进西方的先进技术和设备,并不想变革封建制度,这是洋务运动失败的根本原因。

【探究】引导学生讨论如何认识洋务运动的成败。

通过讨论使学生认识到,洋务运动没有真正达到“自强”“求富”的目的,这是其失败之处。但洋务运动也有成功之处,如它揭开了中国近代化的序幕,客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展,等等。

教学反思 组织学生运用分组讨论、辩论等方法认识洋务运动,学会从图片、文字等史料中获取有效信息,提高学生活学活用历史知识的能力。

【导入下一目】

在外资企业和洋务派创办的近代工业的刺激和影响下,19世纪70年代前后,中国一些官僚、地主、商人开始投资近代企业,近代中国民族资本主义兴起了。

二.民族工业的出现和初步发展

设计思路 课前布置同学们收集近代实业家的资料。将民族工业出现和初步发展的原因、时间、地点、人物、主要企业列成表格在教师的引导下有学生补充完整。让学生谈谈爱国实业家张謇等人的事迹,体会它们的爱国精神和创新精神。

【课件展示】

原因 时间 地点 人物 主要企业

民族工业出现 ①鸦片战争后,传统的经济结构发生变化,小农经济开始解体。②外资企业和洋务派创办工业的刺激和影响。 19世纪70年代前后 上海、广州、天津 陈启沅等 上海发昌机器厂、广东继昌隆缫丝厂、天津贻来眸机器磨房

初步发展

①甲午战争后,清政府放宽了对民间设厂的限制②设立商部,奖励工商③兴办实业的原因 19世纪末20世纪初

东南沿海一带 张 謇

荣宗敬

荣德生 上海振华纱厂

南通大生纱厂

师:下面请同学展示收集的成果并根据收集的资料谈谈这些实业家的生平。

教学反思 通过表格的填写进一步落实基础知识。通过让学生收集展示历史资料,调动学生的积极性,学会搜集、整理和运用各种历史资料,自主探究、质疑历史问题,体验历史学习的过程。

【导入下一目】19世纪70年代,中国近代的民族工业虽然产生了,但这株柚苗在发展过程中并没有受到阳光雨露的滋润,相反迎接它的是疾风骤雨的洗礼,中国的民族工业一直在夹缝中步履维艰。

三.在夹缝中步履维艰

设计思路 利用文字材料是学生了解民族工业发展缓慢的原因。

材料一 洋商见我工竞用新法,深中其忌,百计阻抑,勒价停市。上年江浙、湖北等省,缫丝、纺纱各厂,无不亏折,有歇业者,由抵押于洋商者。

——《东北续录》

材料二 茶叶从汉口运至张家口要经过63个厘金分卡,沿途捐税达13种之多。

【设问】中国近代民族资本主义工业是在中国社会半殖民地半封建化的过程中产生和发展起来的,时代特点决定它从一开始就受到外国资本主义和本国封建势力的压迫和束缚。中国民族工业资金少、规模小、技术力量薄弱,无力与外国资本主义和本国封建是抗衡,在竞争中许多企业遭到排挤,被迫停产。所以,①中国的民族资产阶级有反对外国资本主义侵略和本国封建主义压迫的革命要求。②由于其政治、经济实力弱小,所以对外国资本主义和本国封建势力存在着一定的依赖关系。中国民族资产阶级的这一特点影响深远,伴随着整个中的历史。

教学反思 通过漫画等材料有效地激发了学生思考的积极性,使学生在探究中获得知识、提高能力,对中国民族工业特点形成了正确地认识。

小结

本节课我们学习了中国近代民族工业从无到有的情况。两次鸦片战争,结果都以中国的失败而收场。此时国内人民的反抗斗争,也震撼着清王朝的统治根基。千古未有的突变,迫使清政府内部的一部分开明封建官员,寻找新的对策,洋务运动就在这种形势下兴起了,这是中国近代化探索的第一次尝试。19世纪70年代前后,中国近代民族工业在东南沿海一带兴起并在甲午战争后得到了初步发展,但由于中国社会半殖民地半封建的性质,导致中国民族工业在夹缝中生存,步履维艰,发展缓慢。

【板书设计】

第11课 近代工业的艰难起步

一.洋务与官办

1、原因:内(太平天国)外(列强入侵)交困

2、主要企业:

3、性质:

4、评价:积极;消极

二.民族工业的出现和初步发展

5、出现:①时间 ②背景 ③表现

6、初步发展:①时间 ②原因 ③表现

三.在夹缝中步履维艰

7、原因:①外 ②内

8、民族工业的特点:双重性

第12课 民国时期民族工业的曲折发展

教学目标:

1.知识与能力目标

掌握民族工业黄金时期到来的原因、表现,培养学生全面分析问题的能力;了解日伪政权对沦陷区经济掠夺的方针、手段及危害;认识民族资本艰难发展的原因,培养学生综合理解问题的能力。

2.过程与方法目标

充分利用教材提供的阅读材料和思考题,培养阅读、理解、综合分析问题的能力。

3.情感、态度与价值观目标

通过对中国民族资本主义艰难发展的学习,认清民族资本主义要发展壮大,就必须推翻帝国主义和封建主义的统治。

教学过程

一.中国民族工业的“黄金时期”

1.民族工业的黄金时期

第一次世界大战期间。

2.出现的原因

(1)欧洲各主要资本主义国家忙于一战,对华的资本和商品输出减少。这就给中国资本主义的发展提供了有利的外部条件,中国的民族工业得到了空前的发展。

(2)民国的建立提高了民族资产阶级的社会政治地位,激发了他们振兴实业的热情。

(3)政府实行有利于发展经济的政策,也促进了民族工业的发展。

(4)国民政府还倡导使用国货,以抵制洋货,促进民族工业的发展。

(5)群众性的反帝爱国斗争的促进。

3.发展概况

纺织业、面粉业和卷烟业等轻工业发展迅速。重工业和新兴的民族工业———化学工业也获得一定程度的发展。

【深化•拓展】

“黄金时期”民族工业的主要特点有哪些?

提示:(1)工业结构上主要是以纺织、食品等轻工业为主,缺乏重工业的基础,不能构成一个完整独立的工业体系。(2)民族资本与外国资本相比,力量十分薄弱,不可能走上独立发展的道路。(3)民族资本与封建经济相比,自然经济仍占绝对优势,使民族资本的发展受到极大的束缚。

二.日伪政权对沦陷区经济的破坏

1.经济侵略

(1)方针:“适地适产主义”。

(2)时间:1940年10月,日本内阁通过《国土计划设定纲要》,提出所谓“适地适产主义”。

(3)内容:在日本本土着重发展军事工业、机械工业和精密工业;在中国东北由伪满洲国着重发展电气工业、矿业、部分机械工业和轻工业;在华北着重开发矿业、盐业;华中则容许存在一些轻工业。

(4)目的:“适地适产主义”意在将占领区经济完全纳入日本经济的体系之中。

2.经济掠夺的主要方式及危害

(1)对沦陷区工矿业主要是采取“军事管理”“委托经营”等方式,严重破坏了中国民族经济的发展。

(2)控制和垄断了占领区的金融和内外贸易,对各类物资实行严格管制。这样就便于日伪政权以低价收购的方式进行物资掠夺,也极大地限制了中国民族工业的生存空间。

(3)在沦陷区掠夺大量劳动力,严重破坏了当地经济的发展。

【深化•拓展】

为什么说经济掠夺是日本帝国主义侵华的主要目的?

提示:日本侵略者在沦陷区进行野蛮的经济掠夺,是由其侵略战争的目的所决定的。日本是个小国,国内资源不足,发动侵华战争,就是为了摆脱国内危机,掠夺中国的资源和财富。此外,为了弥补其在人力、物力、财力等各方面的困难,日本在经济上实行“以战养战”的掠夺政策,妄图把中国变成其进行侵略战争的物质供应地。

三.三座大山重压下的民族资本

1.外国资本的压迫

“一战”结束后不久,外国资本纷纷卷土重来,它们凭着雄厚的实力,利用跌价竞争等方法给我国民族工业的发展造成很大压力。

2.官僚资本的排挤

(1)抗战爆发前,中国已经形成了以四大家族为首的官僚资本。官僚资本实行“经济统制”政策,把资本渗透到民族工业中去,民族工商业损失巨大。(2)官僚资本还对民族工业进行侵蚀、排挤和打击。

3.(补充)封建势力的束缚

无论是在清末,还是民国时期,民族工业都受到封建势力的严重束缚,不仅苛捐杂税难以应付,还遭受到赤裸裸的敲诈和勒索,极大地加重了民族工业的负担。

【深化•拓展】

民族资本主义的发展历程

阶段 时间 原因

产生 19世纪六七十年代 列强入侵日益瓦解自然经济;洋务运动的诱导

初步发展 19世纪末 列强资本输出进一步瓦解自然经济;政府放宽限制

黄金时期 1912—1919年 辛亥革命扫除一些障碍;一战欧洲列强暂时放松侵略;人民的反帝斗争;“实业救国”的影响

日益萎缩 国民政府时期 三座大山的压迫

【历史长廊】

花冈事件

1944年起,986名中国人分三批被强掳到鹿岛组花冈事务所,遭到日本政府和鹿岛组织非人的奴役和虐待。1945年6月30日晚,700多名花冈矿山的中国劳工因不堪忍受繁重劳动和残酷折磨而发动起义,结果被日方残酷镇压,3天内共有130多名劳工被拷打折磨致死。据统计,从1944年8月至1945年11月间,在花冈的986名中国劳工中共有400多人死亡,“花冈事件”成为日本军国主义在侵华战争期间强征劳工的最典型例证。1995年6月28日,11名花冈事件的受难者代表组成原告团,正式在东京地方法院向鹿岛公司提出诉讼,经过长期艰苦的斗争,在一部分华侨和日本朋友的支持下,2000年11月,“花冈事件”中国劳工幸存者及死难者家属与被告日本鹿岛建设公司达成和解。鹿岛公司向中国劳工谢罪并赔偿5亿日元。然而,同样负有不可推卸责任的日本政府至今仍拒绝道歉和赔偿。

第13课 新潮冲击下的的社会生活

教学目标

一、基本知识

鸦片战争后中国服饰的变化;西方饮食文化在近代中国的发展情况;西方建筑艺术的传入和中国建筑艺术的融合情况;了解中国近代交通工具的进步,及对人们社会社会生活的影响。

二、能力与方法

1、课前布置学生进行材料的搜集工作,围绕教材的“变”对所搜集的资料进行整理;

2、在教学过程中,给予学生展现的机会:由学生分组讲述近代社会的“衣”、“食”、“住”、“行”。

三、情感、态度与价值观

通过了解我国社会在工业文明崛起后产生的变化,探究理解这些变化对中国社会发展造成的影响,使学生认识到东西方文化的激烈碰撞与中国近代化进程的密切关系以及东西方价值观的巨大差异。

教学重点与难点

重点、难点:中国近代社会生活中的“衣”、“食”、“住”、“行”发生变化的原因及变化对中国近代社会发展的影响。

教学方式

以学生讲授、讨论为主,辅之以师生的交互讨论。

教学用具

采用制作PowerPoint课件的方式辅助教学。

教学过程

(教师导言)

衣食住行作为社会文化的载体,展现时代特有的精神风貌。

进入19世纪中期,随着鸦片战争后西方侵略者来到中国古老的土地,中西文化的碰撞和交汇扑面而来,新的事物和新的思想观念冲击着中国的社会生活。

今天,我们就从“衣、食、住、行”四个方面来感受当时中国的特有的景观吧。

第一组学生——“衣”

(学生甲)现在各电视台经常播放反映清朝宫廷的电视连续剧,如《铁嘴铜牙纪晓岚》、《乾隆微服私访》(幻灯片)等,为大家耳熟能详,因此大家对鸦片战争前清朝中国人的服装穿着应是很熟悉了。

1840年,随着鸦片战争的一声炮响,除了给中国带来无穷无尽的灾难,也给中国带来了很多新鲜的事物和思想观念。在服饰领域就出来了一道独特的风景线。“窄袖革履”的西式服装(幻灯片)传入了中国,民间仿效之风悄然兴起,服饰变革的潮流开始萌动。

现在,我们就以大家最熟悉的中国女子的传统服装——旗袍,来说明当时的服饰变革。

(学生乙)旗袍始于清代,清太祖努尔哈赤领军南征北战,统一了关外女真

族各部。设立了清军中的红、蓝、黄、白四正旗。入关后又增添镶黄、镶红、镶蓝、镶白四镶旗,以此来区分、统驭所属军民,称做“八旗”。八旗所属臣民的妇女习惯穿长袍,是满族妇女的土著服装,故此而得名。(幻灯片)

旗袍是汉族女子在穿着中吸收了西洋服装式样不断改进而定型的。(幻灯片)20世纪初,中国政治风云跌宕。辛亥革命废除帝制,创立民国,剪辫发,易服色,摧枯拉朽,把属于封建朝代的冠服等级制度送进了历史博物馆。20世纪20年代到40年代,是近代中国女装最光辉灿烂的时期,而30年代又可谓这一时期灿烂的顶峰。也就是在此时,旗袍奠定了它在女装舞台上不可替代的重要地位,成为中国女装的典型代表。(幻灯片)

旗袍以其流动的旋律、潇洒的画意与浓郁的诗情,表现出中华女性贤淑、典雅、温柔、清丽的性情与气质。

旗袍追随着时代,承载着文明,显露着修养,体现着美德,演化为天地间一道绚丽的彩虹。愿旗袍连接起过去和未来,连接起生活与艺术,将美的憧憬、美的风韵洒满人间。(幻灯片)

(学生甲)从同学乙的介绍我们可发现,虽然西式服装传入了我们中国,但中国人并没有完全抛弃我们的传统服饰,而是将两者相结合,出现了中西合璧的新服饰。中山装也是这一典型。(幻灯片)

(学生丙)关于“中山装”,《中华文化习俗辞典》记载说:“孙中山参照中国原有的衣裤特点,吸收南洋华侨的‘企领文装’和‘西装样式’,本着‘适于卫生,便于动作,易于经济,壮于观瞻’的原则,亲自主持设计,由黄隆生裁制出的一种服装式样”。(幻灯片)

中山装由于孙中山的提倡,也由于它的简便,实用;自辛亥革命起便和西服一起开始流行。1912年民国政府通令将中山装定为礼服,修改中山装造型,并赋于了新的含义。(提问:在座有哪位同学知道中山装造型的含义呢?)依据“礼,义,廉,耻”定前身四个口袋,袋盖为倒笔架,寓意为以文治国;依据五权分立原则,前身改为五粒钮扣,依据三民主义原则,将袖口定为三粒扣;衣领定为翻领封闭式,显示严谨治国的理念。(幻灯片)

(学生甲)中国素有“衣冠王国”的美誉,旗袍和中山装的出现和流行,说明近代中国,在服饰领域深受西方的影响,同时国人又能结合中国传统,创造出中西合璧的新鲜事物。

第二组学生——“食”

(教师)中华文明孕育了灿烂的饮食文化,由于中国地域环境和自然环境的差异,形成了不同的饮食习惯,南方稻作农业区以稻米为主食,北方旱作农业区则以菽麦粟米为主食,在此基础上形成了八大地方菜系,山东菜、四川菜、湖南菜、江苏菜、浙江菜、安徽菜、广东菜和福建菜。(幻灯片)

(学生甲)到了近代,西风东渐,除了服饰文化受到西式服饰的影响,传统的饮食文化也受到了冲击。在19世纪40年代,也就是腐败的清政府被迫向英国打开国门后,在最早开放的五个通商口岸出现了由外国人经营的西餐厅。

(讨论)中餐和西餐有什么区别?(幻灯片)

在原料的选择上,西餐精而窄,中餐范围广泛;

在调味的方式上,西餐的菜与调味汁是分开的,而中餐的调味是在原料的烹调过程中进行;

在菜肴烹饪的成熟上看,中餐以熟为主,西餐则要求不一;

在进食的主食中,西餐以面为主,中餐则种类繁多;

在餐具方面,西餐以刀叉为主,中餐以筷子为主;

在集体用餐方面,西餐讲究分食,中餐讲究合食;

在进餐的气氛中,西餐讲究环境幽雅,中餐讲究场面热闹;

在为宾客服务上,西餐讲究女士优先,中餐讲究主宾优先。

•••••

(学生甲)19世纪60年代,在“东方明珠”上海,出现了由国人经营的第一家西菜馆——“一品香”。(幻灯片)虽然环境幽雅,服务周到,便烹调之法却不中不西,不土不洋,被称为“中西大菜”。为什么会出现这种情况呢?

(讨论)受自然物产条件和生活习惯的制约。

(教师)在今天,我们仍然能找到这种又中又西、又洋又土的餐厅,就是——茶餐厅。

第三组学生——“住”

(教 师)人类留下痕迹最多的是建筑,它是人类社会发展和文明进程最直接的视觉载体;建筑的历史折射出人文内涵,它不仅是文化的传承,更成为民俗的演化。

(学生甲)我们先给大家看两组图片:

第一组:(这是一组中国的传统建筑的图片)

中国传统建筑艺术的重大特点:以宫殿和都城规划的成就最高,突出皇权至上思想和严密的等级观。(幻灯片:古代皇宫、故宫)

中国传统建筑特别注重群体组合的美,以中轴对称院落式布局方式为主(幻灯片:布达拉宫)

中国传统建筑注重自然的高度协同(幻灯片:古代皇宫、故宫)

中国传统建筑重视对中和、平易、含蓄而深沉的美的追求。(幻灯片:天安门)

中国建筑文化体现出很强的内向性和封闭性。(幻灯片:中国古代园林)

老北京的建筑经典天圆地方的四合院。(幻灯片)

第二组:

西方传统建筑注重反映宗教文化(幻灯片:罗马大教堂、凡蒂冈圣彼得大教堂)

西方传统建筑的特点:直率敞朗,和盘托出,整齐划一,均衡对称(幻灯片:欧洲园林)

西方建筑文化以外向和开放著称(幻灯片:欧洲园林、巴黎皇宫花园)

新与旧、中与西这两对矛盾的复杂交织构成了中国近代建筑的特殊面貌。(幻灯片)

这种“新”却不是从中国传统建筑的内部自然地演化出来的,而是随着列强的剌刀从外部强加在中国土地上的。一大批西方式样—古典主义、折衷主义及以后的“摩登建筑”的“洋房”,首先在各大城市的租界出现。

近代中国建筑艺术处在一个大转折的过程当中。新的功能要求,新的建造条件和手段,以及在中国土地上建造的西式建筑,为中国建筑师提供了就近学习的机会,对于促进中国建筑的发展,都起着积极的作用。

西方的建筑艺术的传入,在上海、武汉、南京、天津、福州等地,出现了中西合璧的

里弄住宅(幻灯片)。里弄建筑是上海所独有的产品,里弄建筑的出现和一个世纪前上海的殖民地历史背景有着深切的关联。从1845起,英、美、法、日相继在上海划定自己的势力范围,先后建立了英租界、公共租界和法租界、日租界,而老城厢一带则为华界,初期,这些界地各自为阵,互不干扰。有些外国租界甚至在一些公共建筑门口挂着“华人与狗不得入内“的牌子。但受到1853年上海小刀会起义和1863年的太平天国运动的影响,人们纷纷迁居租界,致使租界的人口急剧增加,住房问题日益突出。房地产商见有利可图,乘机大肆建造低价位的住宅。为了牟取更大的暴利,设计师将欧洲的联立式住宅和中国传统的三合院和四合院相结合,创造出这种中西合璧的新建筑样式的里弄住宅。(幻灯片)

在一些大城市还出现了独院式的洋房(幻灯片)。

与中国传统的庭院式平面布局的住房结构不同,西方的独院式的洋房、里弄住宅更加多元化,而且设计科学合理,房间布置灵活,视野开阔。因此,能被当地的居民和富商接受。

(教师)值得一提的是,以上出现了的中西合璧的建筑仅仅出现在一些大中城市,而在城市的边缘地带,却充斥着阴暗、潮湿、破烂、污秽、拥挤的棚户区和贫民窟。

第四组学生——“行”

(教师)随着中国国门被西方列强用坚船利炮打开,西方工业革命的成果自然也随之而来,中国最初可以说是被迫接受了西方先进技术的传入,然而西方技术的先进性是无法抗拒的,不管中国愿不愿意,不可避免地卷入了世界科技快速发展的大潮,中国传统的交通工具自然不可避免地被先进的先进交通所取代。

(学生甲)交通工具方面:中国传统的交通运输工具是舟楫(幻灯片)、马车(幻灯片)和步行(幻灯片),鸦片战争后,西方列强在中国建立了轮船公司;受西方影响,19世纪70年代初期洋务派在上海建立轮船招商局(幻灯片),以轮船运输业为代表的交通工具的革新开始了。19世纪80年代清政府修筑从唐山到胥各庄的铁路,标志着中国铁路的诞生。

说到“中国铁路”时,我们必然就要提一位中国铁道工程师,他的名字叫詹天佑。(幻灯片)

近代中国铁路史,在詹天佑主持修筑京张铁路之前,堪称一部愚昧史、屈辱史。很长一段时间内,无论朝野,人们视铁路为不祥怪物,如李鸿章就说修建铁路会“凿我山川,害我田庐,碍我风水,占我商民生计”。(幻灯片)后来,列强将铁路作为“割地之快刀”,逼迫清政府“借外债”、“用洋匠”,在牺牲主权的情况下修筑铁路,中国官吏或者迷信外人,轻视中国工程技术人员;或是狂妄自大,以为“铁路无他,不过是堆土、垒石、架木、盖铁而已”。

直到1905年,清政府派詹天佑主持修建京张铁路,才真正开辟了中国人自办铁路的崭新篇章。由此,伴随着陈旧落后的运输局面和“以夷变夏”腐朽思想的打破,一个“开风气、通利源”,“南北冲途,成一大路”的新时代正式到来。正如晚清著名维新派人士梁启超所说,铁路既兴之后,令世人耳目一新,“人人有海若望洋之思,恍然知经国之道之所在。” (幻灯片)

由此,詹天佑成为中国近代铁路史上一个无法忽略的关键词。他一生参与、主持修建的关外、新易、京张、粤汉、汉粤川等铁路,成为我国早期铁路典范,为我国铁路路网的规划,线路的勘探、设计、施工,作出了历史性的贡献。他提出“各出所学、各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上”的口号,代表了炎黄子孙永不屈服的民族气节,周恩来总理评价他是“中国人的光荣”。今天,“詹天佑奖”已成为中国土木工程项目的最高奖项,在世界上亦影响深远。(幻灯片)

(教师小结)

(幻灯片)从1840年以来,由于西方国家的侵略,使西方国家的生产生活方式涌进我国;其次,一些先进的中国人通过近代以来的战争和交往,发现了自己的落后,也积极主动吸收外国的一些生产生活方式。中西文化的碰撞与交汇,使近代中国人的社会生活方式的演变更加巨大和丰富,不仅民众的衣食住行发生变化,而且民众的人生价值和人生追求也有变化。

中国近百年的衣食住行是在吸收和扬弃的过程中,按照中国人民自身的生活逻辑不断地发展和演变的,其变迁是不可抗拒和不可逆转的历史潮流。

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