参考答案

一、单项选择题

1.B 2.D 3.D 4.B 5.A 6.D 7.C 8.C 9.D 10.D 11.A 12.D

二、不定项选择题

1.ABD 2.AB 3.CD 4.A 5.AC 6.AD 7.ABD 8.ABC

三、简答题

(1)江泽民同志的这段话深刻地指出了创新对于振兴中华民族的重要性。

(2)一个民族要屹立于世界民族之林，必须具有创新能力。创新能力即创造性思维能力、知识创新能力和技术创新能力。要以科学的理论为指导，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题，勇于技术创新，不能只靠引进技术，否则永远难以摆脱技术落后的局面。要在创新中求生存、发展和强大。

(3)青年学生要及早培养创新意识和创新能力，将来为我国社会的发展做出更大的贡献。

四、辨析题

(1)认识的根本任务是透过现象抓住本质与规律，实现由感性认识到理性认识的飞跃。要正确认识事物的本质与规律，必须培养科学思维方法。

(2)人们认识事物时，首先要对事物及其过程的有关要素进行周密分析，才可能从整体上进行正确的综合，从而真正地认识事物;同时，也要对事物的各种要素从内在联系上加以综合，才能正确地认识整个客观对象，从而把握事物整体的本质和运动规律。

总之，分析与综合密不可分。分析与综合是统一的科学思维方法，我们既要注意在综合指导下进行深入分析，又要注意在分析基础上进行综合。

五、论述题

(1)充分发挥人的主观能动性，通过实践进行观察，占有大量可靠的感性材料。要对感性材料进行加工制作，经过“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的过程，也就是通过思考、分析、综合，透过现象认识事物的本质和规律。

(2)第谷虽然积累了丰富的感性材料，但他没有对材料进行分析与综合，因而未能提出天体运行的三大定律。而开普勒既能借助第谷积累的丰富的感性材料，又能对材料进行加工制作，所以能提出天体运行的三大定律。

(3)学习必须发挥主观能动性，以感性认识为基础，占有尽可能丰富的感性材料。同时要开动脑筋，运用科学思维方法进行分析与综合。

知识点是同学们提高总体学习成绩的重要途径，注意培养科学思维方法知识点为大家巩固相关重点，让我们一起学习，一起进步吧!