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2016高二政治美好生活的向导课时训练

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2016-01-21

15.科学界曾认为,质子、中子是构成原子核的最小的、不可分的基本粒子。毛泽东根据辩证法观点,在1955年提出“基本粒子”必定是无限可分的观点。之后物理学家发现了比质子、中子更小的夸克粒子。这一事例说明(  )

A.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导  B.具体科学的进步推动哲学的不断发展

C.哲学的进步推动具体科学的发展              D.哲学为具体科学提供解决问题的具体方法

16.“只有正确认识幸福,才能创造真正的幸福生活。”上述观点可以折射出(  )

①有什么样的幸福观,就会用什么方法追求幸福    ②世界观决定方法论

③世界观和方法论相互转化                      ④方法论决定世界观

A.①②        B.①③        C.②④       D.③④

17.亚里士多德认为,哲学应追求“头等智慧”。赫拉克利特说:“智慧只在于一件事,就是认识那关于驾驭一切的思想。”这两句话包含的哲学道理有(  )

①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考

②真正的哲学可以使我们用睿智的眼光看待生活和实践

③人能够在意识的指导下能动地认识世界

④哲学作为一定形态的文化是由一定形态的经济和政治决定的

A.①②      B.①④      C.③④    D.②③

18.朱熹小时候就问父亲“天上有何物”;陆九渊三四岁时就问父亲“天地有没有尽头”,并为此废寝忘食;波普尔八岁时就在思考“空间是无限的还是有限的”。这些人后来成为大思想家与他们从小善于思考不无关系。这说明(  )

A.哲学源于人们对自然万物的惊讶              B.哲学是世界观和方法论的统一

C.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考    D.哲学的任务就是对现存的东西提出质疑

19.我国近代国学大师王国维曾说过:“以功用论哲学,则哲学之价值失。知识之最高之满足,必求诸哲学。”对此,正确的理解是(   )

①具体科学是哲学产生的基础          ②哲学对具体科学有指导作用

③哲学可以凌驾于具体科学之上        ④哲学不以解决具体问题为任务

A.①④         B.②④         C.①③         D.②③[来源:学科网]

20.“一个科学家,如果没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是一个供人玩乐的艺人。”这句话可以说明

①哲学与科学艺术是相互影响、相互制约的

②哲学对艺术和科学具有指导作用

③科学和艺术的发展受哲学思想的影响

④有了哲学思想,就是一个有成就的科学家和艺术家

A.①②         B.②③         C.③④         D.①④

21.材料一:人类最早关注的不是哲学问题,而是具体科学问题。古希腊和古罗马的许多哲学家往往首先是自然科学家,被马克思称之为“古代最伟大的思想家”、被恩格斯称赞为“最博学的人物”的大哲学家亚里士多德,在物理学、天文学、生物学等方面都颇有建树,还有柏拉图、毕达哥拉斯等。他们孜孜以求地探寻着世界某一领域的特殊规律,创建了一门门具体科学。

材料二:随着实践的不断发展,人们视野的不断开阔,认识的不断深化,人们认识的对象由起初简单的个别事物逐渐扩大到事物之间的联系,而后又涉及整个世界。在此基础上人们形成的对整个世界以及人与世界关系的总的看法与根本观点就是世界观。而对世界观加以系统化理论化便形成了哲学。

结合上述材料,说明哲学与具体科学的关系。(10分)

22.屈原的《天问》里面说:“遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?冥昭瞢暗,谁能极之?冯翼惟像,何以识之?……”表达了其对世界本质的理性探索,对人类社会的总体认识,在那个时代,已不啻构建了一座精神的巨峰。关于其写作灵感与缘由,汉朝王逸在《楚辞章句》里有一段描述:“屈原放逐,忧心愁悴,彷徨山泽,经历陵陆,嗟号昊旻,仰天叹息;见楚有先王之庙及公卿祠堂,图画天地山川神灵,琦玮谲诡,……”于是“因书其壁,呵而问之”,遂成《天问》。

上述材料是如何体现“哲学就在我们身边”的?(10分)

精品小编为大家提供的高二政治美好生活的向导课时训练,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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