加强青少年思想道德建设必须与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德想承接的原则。回答19-21 题。

C  19、加强青少年思想道德建设必须与坚持社会主义市场经济相适应，这说明

A、道德有利于社会进步           B、道德决定市场经济的性质和方向

C、道德建设应该反映社会主义市场经济的特点

D、市场经济会滋生个人主义、拜金主义

A  20、加强青少年思想道德建设必须与社会主义法律规范相协调，这表明

A.法制和道德是相辅相成、相互促进的  B.思想道德建设与法制建设的着眼点不同

C.思想道德建设中的缺陷与法制建设并无关系

D.法制建设中存在的问题，无法从思想道德建设中找到原因

A  21、加强青少年思想道德建设必须与中华民族传统美德相承接，这意味着青少年思想道德建设必须

A.即体现优良传统，又反映时代特特点   B.完全继承古代文化

C.照搬世界各国思想道德建设的传统     D.以马克思主义为指导思想

建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相适应、与中华民族传统相承接的社会思想道德体系，是思想道德建设的目标。回答22-24题。

C  22、社会主义市场经济越发展，越需要不断丰富社会主义思想道德内容。是因为

①丰富健康的文化生活是衡量人们的生活质量的唯一标准  ②加快文化建设，推动人的全面发展，成为我国现代化建设的中心任务  ③落后文化、腐朽文化利用市场经济的弱点，严重腐蚀人们的灵魂  ④社会主义市场经济的发展，催生了许多富有时代气息的思想道德观念

A.①②     B.②③     C.③④      D.①④

D  23、社会主义思想道德建设体系应该与社会法律规范相适应，这就要求

①把法制建设与道德建设结合起来    ②把依法治国与以德治国结合起来   ③使法律和道德在内容上相互衔接，相互协调  ④使法律和道德在作用上相辅相成，相互促进

A.①      B.①②     C.①②③     D.①②③④

A  24、社会主义思想道德建设体系应与中华民族传统美德相承接，这意味着社会主义道德体系

A. 既体现时代特点又具有鲜明的民族特色

B. 要着力培养与市场经济相适应的道德观念

C. 把线进行要求与广泛性要求相结合     D. 法治和德治相辅相成，相互促进

D  25、要使广大未成年人成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想道德素质。这告诉我们

A.没有品德修养就不能学好科学文化知识   B.科学文化素质是提高道德素质的基础

C.科学文化与思想道德素质的提高是一个无止境过程

D.科学文化素质与思想道德素质相辅相成、相互促进

B  26、2008年4月文化部等11个部委向社会发出了倡议，在全国范围内举办“爱读书，读好书”的全民阅读活动。该提倡表示，希望通过这样全民阅读活动，性爱大众读者中普及阅读理念。“让世界上每一个角落人都能读到书，”让读书成为没个人的日常生活不可缺少的一部分。这时因为

A、要提高思想道德修养，必须读好书

B、良好的知识文化修养有利于促进思想道德修养

C、只要提高知识文化修养，就一定能提高思想道德修养

D、思想道德修养的提高离不开知识文化修养

C  27、重视读书的意义在于

A、读书加强一个人的文化修养       B、读书涵养一个民族的精神气质

C、读书铸就一个国家的文化根基     D、读书丰富一个人的有限人生

B  28、清代思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永无耻矣;士不知耻，则国之大耻。”还有 “宁可毁人，不可毁誉”“宁可穷而有志，不可富而失节”等古训。这些给我们的启示是

①对青少年进行思想道德修养的教育，关系到国家的兴衰存亡  ②对青少年进行思想道德修养的教育，影响到青少年的终身发展  ③对青少年进行思想道德修养的教育要优于知识文化修养的教育  ④要加强对青少年进行知识文化修养的教育，提高其文化素质

A.①     B.①②    C.①②③    D.①②③④

B  29、热衷于扮演“黑客”的青少年，在一次又一次“黑”掉大网站时，似乎找到了寻求已久的成就感。青少年黑客几乎没有罪恶感。在他们看来，黑客活动只不过是一种生活方式，是一种智慧的表现。这说明

A.必须提高青少年的知识文化水平

B.必须在知识文化的陶冶中升华自己的思想道德境界

C.必须加强以诚实守信为重点的思想道德建设

D.思想道德建设规定着文化建设的性质和方向

D  30、大连一名大学生决定报考研究生，但家里却供不起他，于是他就逼残疾母亲刷厕所挣钱供自己上学。有关专家呼吁：让大 学生“成才”之前先“成人”。专家之所以这样呼吁，是因为

A.不注重思想道德修养，必然会走上违法犯罪的邪路

B.加强思想道德修养比加强知识文化修养更重要

C.良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养

D.只有具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福

二、简析题：

某校曾就未成年人的思想道德素质状况进行了问卷调查。调查结果 显示，绝大多数同学是积极向上的，但也存在不容忽视的问题：在法纪意识“认为只要不违法，学不学法无所谓”的占15%;在道德建设方面“认为诚实就意味着吃亏”的占10%;在同学关系方面“认为与同龄人发生矛盾时该出手时就出手”的占20%。为此，学校准备开设“道德银行”。根据同学们良好道德行为表现，评估折算成“道德币”登记在“储蓄卡”上，作为品德行为纪录。 运用《文化生活》的有关知识回答：

(1)学校为什么要开设“道德银行”，重视学生的品德行为纪录?

答：①培育“四有”公民，是发展中国先进文化的根本目标，是社会主义精神文明建设的根本任务。

②思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。

③加强思想道德修养，能够促进知识 文化修养。

(2)就如何建设和谐校园文化向学校提出3条建议。

答：①要全面贯彻素质教育方针，引导学生提高思想道德素质和科学文化素质。

②要弘扬和培育民族精神，感悟当代先进文化，使全体学生树立起崇高的理想和信念。

③要坚持弘扬主旋律，提倡多样化的原则，组织全校师生开展丰富多彩的校园文化活动。(2分)

(3)为“加强思想道德修养，追求更高的思想道德目标”，请谈谈你准备如何做。

答：A、努力掌握科学文化知识，有助于自觉的树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，养成良好的行为习惯;

B、追求更高的思想道德目标应在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造自己的主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观;必须努力学习马克思主义的科学理论，树立崇高的理想。(坚定建设中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想)

C、在加强自身修养的过程中(即人们通过自律、自省等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好的行为习惯，形成正确的三观，树立崇高理想的过程)，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地，不空谈，重在行动，要从我做起，从现在做起，从点滴做起。

32、陕西洛川，一场突如其来的车祸，让一辆旅游大巴陷入了极度恐慌。“挺住!加油!”——一句微弱却透着坚定的话，给了大家支撑下去勇气。这个声音就是当时身受重伤的导游文花枝发出的。“我是导游，先救游客!”由于延误了宝贵的救治时间，医生不得不为文花枝做了左腿截肢手术。这个20岁的花季少女以血肉之躯兑现了诚实守信、服务游客的诺言。

2007年文花枝被评为“全国十大城实守信模范”，受到党和国家领导人的亲切接见。

结合材料，运用所学文化生活知识回答：

(1)文花枝的言行是如何体现社会主义思想道德建设目标的?

答：①建立社会主义思想道德体系应与社会主义市场经济相适应，坚持以诚实守信为重点。文花枝以血肉之躯兑现了诚实守信、服务游客的诺言体现了这一点。(3分)

② 建立社会主义思想道德体系应与中华民族传统美德相承接。文花枝的言行体现了诚信、自强、敬业奉献的基本道德规范，是对中华民族传统美德的继承和发展。(3分)

③建立社会主义思想道德体系必须牢固树立社会主义荣辱观。文花枝坚持以服务人民、团结互助、诚实守信为荣，其言行充分践行了社会主义荣辱观。(3分)

(2)作为中学生，我们应该怎样追求更高的思想道德目标?

答：①要不断提高知识文化修养和思想道德修养。(2分)

②必须努力学习马克思主义的科学理论，形成正确的世界观、人生观、价值观，增强识别和低制各种错误思想的能力。坚持建设中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。(4分)

③要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。(2分)

33、材料：某看守所的管教员说，分析未成年在押人员的犯罪原因，首先是文化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，大多数是小学毕业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。其次他们大都缺乏家庭温暖，被家庭遗弃的流浪儿占41%。除此之外，大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。未成年人在押人员对金钱的崇拜程度令人吃惊，“谁要是给我两万块钱，我就帮他卸掉别人一条腿，所有 的事我都扛。

(1)结合材料、运用所学文化生活知识分析：未成年人犯罪的主要原因是什么?

答：文化素养普遍较低，没有接受到良好的学校、家庭教育;缺乏家庭温暖、心灵扭曲，导致是非不分、善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。

良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养。拥有较高的知识文化修养，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。反之，缺乏知识文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。

(2)作为中学生，你认为应该如何加强自身的思想道德修养?

答：认真学习思想道德知识和科学文化知识，不断提 高自身修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。

脚踏实地、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，在道德实践中树立共产主义远大理想。

反对消极地、有害的、落后的思想道德价值观，追求更高的思想道德目标。

34、和谐文化以崇尚和谐、追求和谐为价值取向，融思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚为一体，反映着人们对和谐社会的总体认识、基本理念和理想追求，是中国特色社会主义文化的重要组成部分。和谐文化既是和谐社会的重要特征，也是实现社会和谐的文化源泉和精神动力。无论是经济社会的协调发展、人与自然的和谐相处，还是人与人的团结和睦，乃至人自身的心理和谐，都离不开和谐文化的支撑。没有和谐文化，就没有社会和谐的思想根基，也就不可能有建设和谐社会的实践追求。构建社会主义和谐社会，不仅内在地需要而且必将催生出与之相适应的和谐文化。建设和谐文化，就是要培育和谐精神，倡导和谐理念，在全社会形成共同的理想信念和道德规范，不断增强中华民族的凝聚力、向心力、亲和力，为构建和谐社会创造良好的人文环境和文化生态。

运用文化生活的有关知识，结合上述材料回答下列问题：

( 1)在构建社会主义和谐社会的过程中，建设和谐文化对形成良好人际关系和促进 人的心理和谐有何重要意义?(9分)

答：①文化对人的实践活动、认识活动和思维方式具有潜移默化的影响。(3分)

②建设和谐文化是形成良好人际关系的需要。人是社会的主体，人与人之间融洽相处是社会和谐的基础。建设和谐文化，在全社会大力倡导和谐理念、培育和谐精神，就能够使崇尚和谐、维护和谐内化为人们的思维方式和行为习惯;就能够培育与人为善、乐于助人的道德情感和见利思义、顾全大局的处事准则，形成我为人人、人人为我的社会风尚。(3分)

③建设和谐文化是促进人的心理和谐的需要。良好的心态、健全的人格，是人的身心健康的重要标志，也是社会和谐的基本条件。和谐文化强调人的自身修养、自我完善，塑造健全的人格和良好的意志品质，是实现人的心理健康、心理和谐的文化源泉。通过和谐文化的熏陶和哺育，必将提高人的境界、情趣、品位，培育乐观、豁达、 宽容的精神，促进人的素质提高、精神解放和全面发展;必将有效调节人们的情感和心理，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，以开阔的心胸和积极的心境看待一切，用理性合法的方式表达利益诉求。(3分)

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