您当前所在位置:首页 > 高中 > 高二 > 高二政治 > 高二政治同步练习

高二政治文化传承与创新期末复习题(附答案)

编辑:

2016-01-04

8.[2014•漳州市七校模拟]每年,中国人过春节要吃团圆饭、放爆竹,西方人过圣诞节要唱圣诞歌、送圣诞卡、迎圣诞老人。对此理解正确的是(  )

①文化具有深远持久的影响 ②世界文化具有多样性的特点   ③民族节日表现了不同的民族情结 ④各民族的文化是不会相互交融的

A.①②③            B.①②④

C.①③④          D.①②③④

解析:A ④项中“各民族的文化是不会相互交融的”说法错误,故不能入选;①②③三项说法正确且符合题意要求,可以入选。因此,答案是A项。

9.2013年10月12日两岸昆曲艺术家会聚一堂,昆曲艺术家们“合体”演出,令人叫绝。昆曲被誉为中国戏曲艺术中的“幽兰”,入选“人类非物质文化遗产代表作名录”,对此下列说法正确的是(  )

①昆曲是我国历史文化成就的重要反映  ②昆曲展现了多民族和国家的文化特色 ③昆曲是人类共同的精神财富 ④昆曲入选“人类非物质文化遗产代表作名录”可以免遭破坏

A.①③         B.②④

C.①④         D.②③

解析:A 昆曲属于我国传统文化中的文学艺术部分。是我国历史文化成就的重要反映。昆曲入选“人类非物质文化遗产代表作名录”,说明昆曲是人类共同的精神财富。①③符合题意,选A。昆曲展现了我国的历史文化特色。昆曲入选“人类非物质文化遗产代表作名录”也不一定可以免遭破坏。②④观点错误,排除。

10.[2014•绍兴一中回头考试]儒学仁、义、智、信的道德标准和儒家文化传统被西方世界称颂并吸收利用,儒学现在已经超越了国界,成为全人类共同的文化财富。从文化角度看,儒学能从中国走向世界,是因为(  )

①在实践中产生和发展的不同民族文化有共同和普遍规律 ②各民族文化之间存在着差异 ③文化既是民族的又是世界的 ④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求

A.①②         B.③④

C.②④         D.①③

解析:D 不同民族文化之间有共性也有不同,儒学能走向世界,说明不同民族之间的共性,使得其他民族认可儒学,说明文化既是民族的又是世界的,故①③入选。②④选项观点正确,但民族文化的差异不能解释儒学走向世界,尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求是讲尊重文化多样性的必要性,也不能解释儒学从中国走向世界,故排除。

11.2013年10月10日, 丝绸之路文化峰会在兰州开幕,众多专家学者将多视角探讨丝绸之路文化的传播。峰会涉及文化史学、文化人类学、地理学、摄影学、文学、考古学、历史学、经济地理学、边疆史学、民族学、影像学等多个学科,集中了国内外最有代表性的权威名流,是一个以多元视角管窥丝绸之路的主题性文化盛会。这种文化盛会(  )

①充分利用了大众传媒,已成为文化传播的主要手段    ②是文化传播的途径 ③能传递知识、信息、观念、情感和信仰等            ④展示了中华文化的民族特色

A.①③         B.①④

C.②④           D.②③

解析:D 商业贸易是文化传播的基本途径之一。丝绸之路文化峰会的举办,众多专家学者将多视角探讨丝路文化的传播,能传递知识、信息、观念、情感和信仰等,②③符合题意,选D。①在材料中没有体现,不选。④观点不符合题目主旨,排除。

12.[2014•沈阳二中月考]通过电视、网络等媒体的关注,由网友发起的“光盘行动”引发了公众的热烈响应。大家纷纷加入这一行动,争做节约达人,拒绝“舌尖上的浪费”。由此可 见(  )

①大众传媒是文化传播的主要手段                    ②文化产品给人们以正义的力量,推动社会发展  ③文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动 ④新闻媒体应担负起文化市场管理和引导的责任

A.①②               B. ①③

C.②④                 D.③④

解析:B “通过电视、网络等媒体的关注,由网友发起的”光盘行动“引发了公众的热烈响应”,体现了大众传媒在文化传播中的作用,故①符合题意,可以入选;文化产品有精华与糟粕之分,高雅与低俗之别,故②项表述有误,不能入选;题中材料“通过电视、网络等媒体的关注,大家纷纷加入‘光盘行动’,争做节约达人”体现了③项;担负文化市场管理和引导责任的是政府,故④项表述错误,不能入选。因此,答案是B项。

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高二政治文化传承与创新期末复习题,希望大家喜欢。

相关推荐:

高二必修3政治中华文化与民族精神知识巩固:第三单元(附答案)

2016届高二政治同步练习试题:上学期

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。