(1) 为了满足人民群众日益增长的多层次、多样化精神文化生活需要，应该提供多种类型、多种风格的文化产品，包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗 的，严肃的和娱乐的，等等。“超级女声”等文化产品以其灵活的形式和贴近生活的内容受到人民群众的欢迎，是人民群众需要的大众文化产品，因而得到了人民群 众的支持。

(2)由于文化市场的盲目性和传媒的商业性，也会出现荒诞、庸俗内容的大众文化产品。人民群众真正需要的，都是先进的、健康有益的、反映人民的利益与呼声、为人民大众所喜闻乐见的社会主义大众文化。

(3)辨题把大众文化与社会主义大众文化等同起来是不科学的。

在文化生活中选择

1.(2011·广州模拟)近年来，“阴阳先生”又时来运转，大摇大摆，登堂入室，生意兴隆。只是头上那顶不阴不阳的帽子甩掉了，而是加上了一顶科学的桂冠，甚至被尊称为“易学大师”“环境规划师”等。面对上述现象，我们应( )

A.继承传统习俗，展现中国传统文化的魅力

B.进行文化创造，实现文化创新

C.提供多种类型、多样风格的文化产品

D.提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力

解析：本题主要考查学生透过现象看本质的能力。运用所学知识揭露“易学大师”“环境规划师”的本质，其实质就是在传播落后文化和腐朽文化。风水术是迷信，与科学无关。把风水说成是科学，会造成人们良莠不分，陷入落后文化和腐朽文化的泥沼而不能自拔。我们需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。故D项符合题意。A、B、C三项均与题意不符。

答案：D

2.现实生活中存在形形色色的落后文化现象，如通过祭祀、续家谱等方式壮大家族实力，宣传“三纲五常”“三从四德”，鼓吹“全盘西化”，婚事大操大办等。各种落后腐朽文化蔓延的原因有( )

①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固 ②西方资本主义腐朽文化对我国思想文化的冲击 ③市场经济自身的弱点反映到人们的精神生活中来 ④网络技术的发展为不良文化的传播提供了现代化的途径

A ①②③④ B ②③④ C ①②④ D ①②③

3. (2010·安徽卷)电影《建国大业》是新中国成立60周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明( )

①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化 ②先进文化反映广大人民群众的利益与呼声 ③文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径 ④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力

A.①② B.①③

C.③④ D.②④

答案：D

解析：本题为组合选择题，从文化生活角度考查先进文化建设的相关知识，考查考生提取信息、理解和运用知识的能力。《建国大业》一经播放，引起极大反响，深受人民群众喜爱，说明②④符合题意。①说法错误，大众文化不能等同于社会主义先进文化;③说法错误，立足于社会实践是实现文化繁荣的根本途径

十六大报告指出：文化建设要“坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,弘扬主旋律,提倡多样化”。回答4-5题

4、在文化建设中弘扬主旋律，就要做到( )

①以科学的理论武装人 ②以正确的舆论引导人 ③以高尚的精神塑造人 ④以优秀的作

品鼓舞人

A ②③④ B ①②③④ C ①②④ D ①②③

5、社会主义文化建设，既要弘扬主旋律，又要提倡多样化。关于二者的关系，下列认识正确的是( )

①弘扬主旋律和提倡多样化是辩证统一的 ②在提倡思想文化多样化的同时，必须旗帜鲜明地弘扬主旋律 ③没有多样化，社会主义文化就会失去吸引力和感召力 ④提倡多样化会造成文化建设指导思想上的混乱

A ②③④ B ①②③④ C ①②④ D ①②③

6.(2011·吉林模拟)今天，我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的。针对这一情况，我们应该( )

①以发展经典的、高雅的和严肃的文化为主

②坚决抵制、依法取缔一切非社会主义文化

③发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用

④用社会主义核心价值体系引领社会思潮

A.①② B.②③

C.①③ D.③④ 解析：我们应该发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用，③符合题意。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化、坚决抵制腐朽文化，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，④符合题意，①②是错误的。

答案：D

7.(2011·汕头模拟)阅读以下材料，运用《文化生活》的知识回答问题。

互联网已经成为中国百姓生活的“日用品”，从传播文化到沟通交流，从反映心声到参政议政，生活的每一个角落都有互联网的“身影”。但是一些网站却乘机在网上制贩、传播淫秽色情图片、录像、电影和文字，败坏社会风气，危害未成年人的健康成长。

(1)上述网络文化现象说明了什么?

(2)我们应该怎样面对网络传播的文化?

解析：本题以网络文化的影响为背景材料，考查文化市场与传媒商业化的影响、对待落后文化与腐朽文化的态度。回答第(1)问应坚持全面的观点，既要说明网络文化现象的“利”，也要说明其存在的“弊”，克服片面的观点。第(2)问应从把握正确的方向、提高辨别不同性质文化的眼力以及如何发展先进文化等方面组织答案。

答案：(1)网络文化的发展，丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。然而，腐朽文化也寻求各种机会蔓延、污染文化环境，危害社会。

(2)面对网络文化，我们要做出正确的选择。面对网络文化，如果我们不能把握正确的方向，是非观念模糊、良莠不分，就会陷入腐朽文化的泥沼而不能自拔，甚至造成无法挽回的恶果。

政治高二年级走进文化生活同步测试题就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

相关推荐：

高中二年级必修3政治第四单元同步测试题：文化建设的中心环节

高中二年级政治必修3第三单元同步练习题及答案：走进文化生活